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        2011年10月16日托福機經(jīng)回憶(網(wǎng)友版)

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        以下是為大家搜索整理的2011年10月16日托福機經(jīng)回憶(網(wǎng)友版),供大家參考。
            寫作:
            2011年10月16日新托??荚嚜毩⒆魑模篋o you agree or disagree with the following statement? Young people today are less dependent on their parents than in the past.重復2010年09月25日NA北美機經(jīng)。
            聽力:
            以下是網(wǎng)友提供的10月16日新托福聽力真題回顧,分享給即將參加新托??荚嚨目忌鷤?。
            今天聽力加試經(jīng)典的女生丟ID卡,神經(jīng)細胞和WWordsworth,感覺經(jīng)典得不得了,可是正題的第一部分的第二個還是第一個,好難啊,一個說話比較難聽懂的老太太,TPO里我覺得難聽得就是她和另一個老頭的了,沙啞啊,我去,大家可要小心。
            1.一個男生去找叫獸決定下一個topic,因為叫獸夸他第一篇研究戲劇Waiting for Godot 的essay 寫的好, (真題里說一個啥都重復兩次,沒有啥內(nèi)容,可是我覺得我聽得時候沒太留意這一部分,只模模糊糊聽到什么pairs的,然后有一題我就選了有pairs的。。。郁悶了),他還想趁熱乎,繼續(xù)寫第二篇,但是叫獸堅定地否決了他很多次。讓他下一篇要寫poem或者short story(有題)。
            還有一重聽題說,那個男生為什么這么說,我選了,因為他知道叫獸什么意思,讓他寫出自己得ideas,不要寫成research那種。然后他后來同意了改自己得topic還是什么,說會考慮還是咋地咋地。
            2、還記得有一篇con是講一個男生去找那個什么service,看看有沒有什么intership的項目,還是什么interview的機會,貌似是后者,前面的那個只是引述。然后那個女的教員就說,有啊,重復了好多次website的內(nèi)容,有一題講什么learn-to-work還是什么,記不清了,這里有題,問為什么她提到這個網(wǎng)站,然后我選了她想教他怎么網(wǎng)申,就是申請interview的機會。后來又講到男生參加了一個什么program,說他很喜歡做這個,幫助什么來著,不記得了,有一題問他對于這個項目的態(tài)度,我選了他很喜歡這個項目,不想因為interview而放棄這個program,因為他擔心面試會和他參加項目的時候沖突。
            3、BT的lecture,我都不知道她在講什么,好像說得是hedge在英國哪里,有很多各種植物種類什么的,又說通過研究這個h,來判斷植物進化的方法啊還是行為,反正聽來聽去我就有點一頭霧水,這個感覺悲劇了,很多題目是懵的,記得也不清楚,就不干擾大家的思維了,聽的時候盡量找邏輯關系和主要內(nèi)容聽就好。
            4、一個lecture,講納米技術,說是用納米技術做一個ultra-thin coating,這個coating 可以防霧,其實是利用特殊的納米結構不讓小水珠停在表面上形成霧,而是變成水滴流下來。idea 題我不知道叫獸是通過一個案例講納米技術的一些concepts還是通過一個案例講這個coating怎么能夠防水,貌似應該是后者,可是回想起來,前半部分叫獸木有提到coating,講的是shower的時候水珠下落,會散射什么的,用玻璃沒法阻止fog,即使plastic可以防止,但是不耐高溫(有題),后來因為提到一個種plant(有題),才發(fā)現(xiàn)了可以做這樣的coating,然后就圍繞這個coating講了一下。
            5、還有一個講一種動物(姑且當它是老鼠吧,反正沒影響-,-)store東西的行為的原因,是因為他們plan to do 嗎?(有題)有一個聽力是說動物行為的。主要討論動物把食物藏起來是因為知道之后會沒有東西吃所以儲備還是出于天性。有兩個實驗對于是出于動物有expectation 做出了肯定。(但是不能完全肯定,有題)。第一個實驗是讓一種老鼠知道一個房子里面有食物,另一個房子里面沒食物。一個星期之后,老鼠開始把食物存在沒有食物的房間里。第二個實驗是讓一群老鼠把食物藏起來,但是藏得過程被其他老鼠看到。另外一群老鼠也藏食物,但是沒有被看到。然后被看到的老鼠后來就把這些食物挖起來藏到其他地方去,原因是他們害怕食物被偷,這也支持了動物藏食物不僅僅是出于天性,而是對未來的打算。
            后一題說叫獸對于這兩個實驗的態(tài)度是啥,我選了,她認為還需要考究。
            6、還有一個lecture,art history 課,講一個意大利畫家什么H的如何搞自己畫作marketing方面的故事,這個同學一生致力于花少時間完成多作品來用時間差賺錢(雙選,問他通過哪兩個方法來使自己的畫作更暢銷),那時候文藝復興的畫家都是來自很famous 的family,然后說這個同學曾經(jīng)很紅。如果是大財團或者大勢力教會(這個是不是commission?有題,雙選的)來要畫,就便宜,因為更多人能看見。后來說到后我有點點走神,叫獸說了后期這種style被change了,然后說他對這個畫家的態(tài)度神馬的,我走神,所以選了他的態(tài)度偏積極,是贊許這個畫家的。啊對,還有一題,一個男生提出疑問,舉了一個例子好像是什么golden leaf,題目里也有提到,說他這么能賺錢,那會不會通過什么手段欺騙雇主patron,叫獸說,怎么可能,他不會做cheat的事情,這里叫獸反駁了他,選項大家自己琢磨吧。
            OVER,聽力這次又悲劇又喜劇,悲劇是難度有點大,喜劇是聽力加試很經(jīng)典,幾乎可以背出答案。
            重復2010年9月25日北美
            READING
            第一篇
            講geology的...因為是第一個做的,完全記不清楚了...只記得仿佛提到了Aristotle和另一個人的理論.(后面有題問;下面關于這個人的理論哪一個觀點不對:有一個選項是他是建立在Aristotle理論基礎上的,好像這個是錯的吧...我不確定額...)
            第二篇
            是講種子的...前面幾段講的是鳥傳播種子...后面講到水果的種子傳播...說是歐洲有1/3的水果種子有毒...然后說到了一個什么理論...
            第三篇
            是講恐龍的.就是說恐龍是endotherm還是ectotherm. 后一題是分類題:就是文章中關于說恐龍是endortherm的觀點是哪幾個,然后文中說恐龍ectotherm的理論是哪幾個,還有哪幾個不代表任何一種觀點...
            LISTENING
            1.interview paper. 這個學生寫的是關于drama (play)的.然后他準備下一篇深入去寫.老師說你下次不要在寫了.因為你已經(jīng)很了解這方面的知識了,我想讓你寫點別的.比如shortstory或者poem(有題問老師想讓學生下次寫什么...)
            2.關于Art的...
            聽力后面的記不太清了, 因為我的手機一直在包里面響,我完全沒心情聽題了...郁悶...但是有一篇是說那個sahara沙漠的,就是Sahara沙漠第缺水的時候,住在這的人都走掉了(有題目問sahara沙漠第缺水的時候,住在這的怎么處理的?).Sahara沙漠第二次缺水的時候人們沒有走,他們修了一個underground
            tunnel.但是后來還是毀了...
            聽力那個art的題是說有個畫家在文藝復興的時期畫畫的事情。他有2個辦法來增加收入,因為那個時候都是客戶讓你畫啥你就得畫啥。第一個方法是看看這幅畫是放在什么地方,如果是教堂的壁畫的話,就收少點錢,因為這個作品可能很多人看到,如果是放在家的話,就相對收高一點。第二個方法是縮短作畫時間,因為這樣的話就可以同時接幾個生意。他還把之前畫的人像直接copy到后面的畫作里面來減少時間。后面教授說因為大家對藝術的口味改變了,就有人批評他的畫沒有創(chuàng)意。教授就說其實可以理解這個畫家的做法。(有題)
            有一個聽力是說動物行為的。主要討論動物把食物藏起來是因為知道之后會沒有東西吃所以儲備還是出于天性。有兩個實驗對于是出于動物有expectation做出了肯定。(但是不能完全肯定,有題)。第一個實驗是讓一種老鼠知道一個房子里面有食物,另一個房子里面沒食物。一個星期之后,老鼠開始把食物存在沒有食物的房間里。第二個實驗是讓一群老鼠把食物藏起來,但是藏得過程被其他老鼠看到。另外一群老鼠也藏食物,但是沒有被看到。然后被看到的老鼠后來就把這些食物挖起來藏到其他地方去,原因是他們害怕食物被偷,這也支持了動物藏食物不僅僅是出于天性,而是對未來的打算。
            SPEAKING
            1.cellphone對人們的生活有什么好處吧...
            2.題目是:Do you agree or disagree that students should required to go to school before they're 16.
            3.閱讀是一個學校打算在寢室加裝電腦(帶internet的).有人在等的情況下,每個人限用10分鐘.然后聽力是一個女生覺得這是一個good idea..因為這樣她有時候忘記查郵件或者是她要出去但是忘記路線了,就可以很方便的查,不用go all the way down back to her room.因為她住在4樓. 然后就是說每個人限用10分鐘很好,因為有些人總是坐在電腦前面發(fā)信息什么的,而有些同學是急著用電腦要寫paper的...
            4.就是講不同地區(qū)的動物有同樣的覓食習慣.住在Africa和Australia有兩種動物.(名字根本沒聽清,照著讀音說的..)這兩種動物雖然生活在totally different place,但是他們吃東西的方法一樣. 就是有一種什么東西,很難吃到,他們都是make a hole, then put their tone in it.就是這樣吃到..
            5.一個女生參加了學校的一個好像是drama表演的東西吧(忘記具體怎么說的了).然后她又很忙與她的主要課程.所以她不知道怎么辦.然后她自己想了兩個方法.一個是:quite掉drama,這樣可以focus on 學習.但是這個drama呢其實也不是just for fun的, 她也是需要這個經(jīng)歷的.而且如果她quite掉了,老師不好再找人了.第二個方法是可以drop掉一門課,這樣就不會那么忙了.但問題是,她修的都是required classes,就算drop掉了,下學期還要學.但是現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了,她put in so much work in class了...她如果drop掉,下學期又要重做這些class work了...
            6.產(chǎn)品換包裝的原因 第一個原因是new materials 以前牛奶公司都是用Glass container的后來有plastic了....第二個是competition, make their products more competitive. 以前牛奶公司都是大瓶裝牛奶, 后來用小瓶子.因為有些juice公司用小瓶子的,便于攜帶,可以在路上和車上喝.然后牛奶的包裝就用小的瓶子了.
            WRITING
            綜合寫作
            閱讀材料:
            在New Zealand有一種叫做moas的大鳥,很高很大.第一個到New Zealand的民族是Maos.他們說在歐洲人來這里之前這種鳥都是好好的,歐洲人來了就滅絕了.. 第一個觀點是:有一個小女孩在178x年看到了一只很大的鳥,然后她告訴她爸爸了,于是她和她爸爸就去找,然后在沙灘上找到了這個鳥的腳印
            ,很大的腳印.所以這個鳥在178X年的時候還是存在的.第二個是說:歐洲人來之前Maos這個名族都只用石頭攻擊鳥的,然而在這種鳥的骨頭上卻看到了很smooth,deep mark很明顯不是Maos使用的武器造成的.第三個觀點不記得了...
            聽力材料:
            這種大鳥在European來之前就已經(jīng)滅絕了...反對第一個觀點的理由是:這腳印是在沙灘發(fā)現(xiàn)的,而沙子是很容易change的,有可能只是一只小鳥的腳印,然后慢慢擴大了,然后他們就誤認為是這種大鳥. 反對第二個觀點的理由是:其實Maos早就會做那種厲害的工具了,就是chip stone.然后他們這個工具也可以導致鳥的骨頭有這樣的mark...第三個觀點說實話沒聽清...
            獨立寫作:
            Do you think that young people in today are less dependent on their parents than in the past.