劍橋真題系列是一套非常經(jīng)典和權(quán)威的雅思應(yīng)考資料,可以這么說,所有準備參加雅思考試的考生基本人手都有一套劍橋的教材。有高中生將其作為圣經(jīng),反復(fù)做里面的套題,以期節(jié)省培訓(xùn)費用和時間,在雅思考試中取得不錯的分數(shù)。誠然,筆者接觸過幾個沒有參加過任何培訓(xùn),只是通過做劍橋真題就考出不錯成績的同學(xué)。但是這些同學(xué)共同的一個特征就是英語基本功扎實,智力很高,邏輯思維出色,學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。但是對于普通高中生來說,只做真題,不總結(jié),不反復(fù)推敲,顯然是不行的。
正確的做法是要仔細拜讀劍橋附錄中考官撰寫的范文,推敲其段落布局,詞匯句型,發(fā)展思路等。有條件的同學(xué)可以請職業(yè)雅思培訓(xùn)師幫你們解讀,或者參加培訓(xùn)班的時候聽老師的講解。
很多高中生過于相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦的寫作模板,并且將其運用到雅思考試中去,但是后的分數(shù)卻是差強人意。其實模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的,考生可以通過閱讀寫作模板來迅速了解雅思寫作段落布局和層次。但是談及考試時的運用,筆者不敢茍同。多年第一線雅思寫作培訓(xùn)過程中,凡是寫作在7分以上的學(xué)生,幾乎沒有人是使用寫作模板的。而且鐘情于模版的學(xué)生一般的寫作分數(shù)甚至連6分都不到。所以不推薦同學(xué)大量背誦寫作模板,理由很簡單,寫作是“活”的,模板是“死”的。
正確的方法是多寫,寫之前要對雅思的2部分寫作結(jié)構(gòu)有一定了解,詞匯和句型要有一定積累,好是能參加專業(yè)培訓(xùn),遇到一些有經(jīng)驗的寫作老師,在你考前助你一臂之力,這樣一定可以取得理想的成績。
只看不寫肯定不能在雅思寫作考試中考出應(yīng)有成績。因為雅思寫作考試只有1小時時間,而且要完成2篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)文章。高中生平時只是單純閱讀高分范文或者老師寫的文章,而自己不去親力親為地寫作的話,首先無法對于時間有個很好的掌控,即使是英語專業(yè)的學(xué)生,若在考試前不寫的話也是不行的。其次,如果不寫的話有些單詞拼寫錯誤或者句型語法錯誤就無法及時暴露,從而這些語法錯誤只能成為終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的高中生在考試前一定要練習(xí)一定數(shù)量的寫作題目。
正確的做法是要仔細拜讀劍橋附錄中考官撰寫的范文,推敲其段落布局,詞匯句型,發(fā)展思路等。有條件的同學(xué)可以請職業(yè)雅思培訓(xùn)師幫你們解讀,或者參加培訓(xùn)班的時候聽老師的講解。
很多高中生過于相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦的寫作模板,并且將其運用到雅思考試中去,但是后的分數(shù)卻是差強人意。其實模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的,考生可以通過閱讀寫作模板來迅速了解雅思寫作段落布局和層次。但是談及考試時的運用,筆者不敢茍同。多年第一線雅思寫作培訓(xùn)過程中,凡是寫作在7分以上的學(xué)生,幾乎沒有人是使用寫作模板的。而且鐘情于模版的學(xué)生一般的寫作分數(shù)甚至連6分都不到。所以不推薦同學(xué)大量背誦寫作模板,理由很簡單,寫作是“活”的,模板是“死”的。
正確的方法是多寫,寫之前要對雅思的2部分寫作結(jié)構(gòu)有一定了解,詞匯和句型要有一定積累,好是能參加專業(yè)培訓(xùn),遇到一些有經(jīng)驗的寫作老師,在你考前助你一臂之力,這樣一定可以取得理想的成績。
只看不寫肯定不能在雅思寫作考試中考出應(yīng)有成績。因為雅思寫作考試只有1小時時間,而且要完成2篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)文章。高中生平時只是單純閱讀高分范文或者老師寫的文章,而自己不去親力親為地寫作的話,首先無法對于時間有個很好的掌控,即使是英語專業(yè)的學(xué)生,若在考試前不寫的話也是不行的。其次,如果不寫的話有些單詞拼寫錯誤或者句型語法錯誤就無法及時暴露,從而這些語法錯誤只能成為終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的高中生在考試前一定要練習(xí)一定數(shù)量的寫作題目。