無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中中考話題作文篇一
我把手搭在少女的頭上，眼里充滿笑意，放心，我的心永遠留在有你的長安城。夕陽西下，時辰也該到了，我最后一次抱住她，只聽她在我懷里抽泣。大雁飛過長安城的上空，楓葉落在干燥的地面，我的心在顫抖……
踏馬回到軍營，現(xiàn)已是半夜，身后的長安城依舊燈火通明，如夜空中的繁星點點。再看一眼長安吧，或許她正為我禱告。第二天清晨，我把手帕放在貼身之地，再次回望身后的長安。贏了這場戰(zhàn)斗可以保護國家，還有苦苦等待我的她。漫天的大霧肆起，我在隱約中看見了敵軍一步一步向我們逼近，軍號響起。
“殺?！?BR> 敵軍手持長槍，步步如雷鳴。我?guī)ьI士兵殺敵，但軍隊里的士兵沒有他們多，我看見昔日戰(zhàn)友一個接著一個倒在沙場，心如刀絞。希望就寄托在援兵身上了，只要我們可以再堅持一會！我的身上早已傷痕累累，士兵們已經(jīng)死傷無數(shù)，這場戰(zhàn)斗怕是……
不行！我的身后是國家和百姓，我不能白白死在戰(zhàn)場。在我的正前方是敵軍的首領，戰(zhàn)斗是時候結(jié)束了。我想上前砍下他的腦袋，這一去危險重重，不幸運點就是有去無回。我再看了一眼長安。這算什么？她在等我回家，百姓在等待平安到來，放手一搏吧！我紅著眼，手持寶劍，以最快的速度沖向敵方領袖。寶劍抹過他的脖子。一切都結(jié)束了。我還沒來得及高興就被一刀刺穿心房，我摔下馬，手帕也掉了出來，在手帕劃過我鼻尖的一剎那，我聞到了她的味道。臨死前我還有很多事想做，我想看見八抬大轎，我的大小姐就坐在里面，她披著紅蓋頭，四周會彌漫幸福的味道……我娶不了她，她會嫁與何人？會好好活下去嗎……
在無數(shù)個月黑風高之夜，我都品嘗到了思念與愁苦的味道，她與祖國就是我的精神支柱。我想一直陪在那位驕傲的小姐身邊，或許下輩子，我會以另一種身份保護她。抱歉，我不能回去看她，我失約了。
初中中考話題作文篇二
我是一個歷經(jīng)兩次中考的學生，因此對中考深有體會。在這里略談一二，希望你能信心百倍地迎接中考，勇奪佳績，不留遺憾。
有句另類古語說得好：天將降佳績于眾生也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，然后歷其艱辛，習其百卷，最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。
一曰考前
這是一個關鍵階段，具有舉足輕重的作用。中考是對學生平日所掌握知識的一次檢驗，而知識靠的是長期的積累與努力。若想靠練就的火眼金睛，或期望天時、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運兒，那實屬罕見。就如這多變的梅雨季節(jié)，總是無常難料。孫子兵法云：兵無常勢，水無常形。所以在考前的一段時間，千萬不要抱“天下有免費的午餐”的心理，否則就會“死于安樂”了。唯有踏踏實實，艱苦奮斗才是真！
二曰考中
考中是一個決定性時刻，三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書”、“飛鴿傳書”，你也要鎮(zhèn)定自若，保持一顆平常心。首先應把試卷看一遍，心中有底，筆下萬言哪；然后以“決定性優(yōu)勢”的時間把試卷做完，切忌“在一棵樹上吊死”，要學會先易后難，難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢”。如此方能高效率地奪取更多的分數(shù)。此外還有一個秘訣：不會的題目一定也要寫上。不寫絕對沒得分機會，只有寫了才有機會得分。切記！勿忘！
三曰考后
有首歌唱得好“心若在，夢就在，只不過從頭再來！”一次失敗并不能決定什么，唯有堅持信念才要緊。世上沒有后悔藥，也沒有賣藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。so為了不讓自己后悔，只有“努力、努力、再努力”，“拼搏、拼搏、再拼搏”。
“滾滾長江東逝水，中考淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，中考依舊在，幾度光陰逝。管他何時的考試，都付笑談中……”
初中中考話題作文篇三
蕓蕓眾生，奏出和諧的樂章，個體的律動，季節(jié)的音符，似明媚的陽光與噬骨的寒冰慢慢交融，喚醒沉睡的生靈。
聽！那婉轉(zhuǎn)的鳥的歡鳴，溪流活動活動筋骨潺潺向前進，小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，掀開覆著它的厚實的被子，偷偷冒出來看了看。牛毛般的雨，斷斷續(xù)續(xù)落下，怕驚醒了剛蘇醒的大地。只好讓自己輕了又輕，再小心翼翼落在小草上、嫩芽葉上、小溪流里、鳥兒身上，惹得鳥兒激起興致，在空中與“牛毛”玩鬧，又與玩伴一起飛翔，在屬于他們的天空，這是充滿生機活力的春天，輕靈柔嫩。
聽！風的旋律讓樹葉們打著節(jié)奏，搖動著身子。百花錦簇，你一句，她一句，為大樹奏樂，為何花下樹葉低著頭？她說自己不美麗，旁邊的野草安慰她，紅花才要綠葉配，若沒有你，那花的艷麗，自然也襯托不出來，我也是來襯托的呀！枝葉恍然大悟，隨即精神抖擻，挺直了身子為花增添色彩。滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，雨滴爭先恐后地落下，把大地滋潤得濕漉漉，花兒們害怕地護著自己，等待著“災難”的來臨?？砂腠懸矝]動靜，他們試探地仰望，發(fā)現(xiàn)自己的上方正是一片安心的綠蔭，這是熱鬧閑適的夏天。
聽！大雁的鳴聲似乎在呼喚它的親友，急切地尋找但始終朝南飛著。果實為它發(fā)出陣陣清香，只要它的親友聞到，就知道是它的訊息；樹葉也為它離開樹枝飄灑在空中，只要它的親友看到，就知道是它的訊息；秋風也為它獻一份力量，只要它的親友感受到，就知道是它的訊息。這是氣爽風高的秋天。
聽！雪花紛紛落下，蓋住了草地，蓋住了枯枝，蓋住了一切喧囂。鳥兒冷得不愿出來，小草也又鉆回了土地里，河流也靜立在原處，不再歡快地向前淌了，萬巷皆空，寂靜得沒有一絲生機，這是凋冷寂靜的冬天。
柔嫩輕靈的春天，生機勃勃；炙熱喧鬧的夏天，熱情洋溢；韻味凄涼的秋天，蕭瑟哀愁；寂靜凋冷的冬天，萬物沉寂。它們組成了起起伏伏的樂章，沁人心脾，讓人心曠神怡。
初中中考話題作文篇四
世界很大，雖然我不能到處游走。但我可以從讀書中知道這世界的美好。
閱讀，是我在八年級以后才開始的。以前總覺得閱讀沒有用，還不如看看電視。但慢慢地我卻發(fā)現(xiàn)，自己融入不到朋友間的談論的話題，按現(xiàn)在的話來說“您已經(jīng)退出群聊”。朋友間談論的大多數(shù)內(nèi)容都是你最近看了什么書，我跟你說說哪一本書可好了。然而一旁的我卻什么也不知道，就像一個無知的孩子。
老師上課延伸到的某個知識點，誰知道這本書的作者，講的什么內(nèi)容等，同學們都搶著回答，而我默默地低下了頭。
還有最吃虧的是，寫作文的時候，腦子里什么都沒有，好不容易想出一些話來，還不符合題意，導致每次的作文都草草了事，真是后悔莫及。那一刻我才知道，原來閱讀對我來說是那么重要。
還記得放寒假時，語文老師為我們開啟了新的寫作模式——小文書寫。簡單地說就是把自己看到的美景或是經(jīng)歷的事寫出來。但由于我的放縱，我時而參加一下，后來在老師的鼓勵下，我堅持了下來。在這期間老師也經(jīng)常督促我們讀書，在和老師一起讀書寫文時，我漸漸地愛上的閱讀。
在讀的過程中，越讀越多了，好像打開了新世界的大門。讀到感人之處，會落下眼淚。寫文時，也有了些文采，思路也打通了。
閱讀，不但擴大了我的視野，也給我的生活增添了色彩，我也知道了閱讀的重要了。
初中中考話題作文篇一
我把手搭在少女的頭上，眼里充滿笑意，放心，我的心永遠留在有你的長安城。夕陽西下，時辰也該到了，我最后一次抱住她，只聽她在我懷里抽泣。大雁飛過長安城的上空，楓葉落在干燥的地面，我的心在顫抖……
踏馬回到軍營，現(xiàn)已是半夜，身后的長安城依舊燈火通明，如夜空中的繁星點點。再看一眼長安吧，或許她正為我禱告。第二天清晨，我把手帕放在貼身之地，再次回望身后的長安。贏了這場戰(zhàn)斗可以保護國家，還有苦苦等待我的她。漫天的大霧肆起，我在隱約中看見了敵軍一步一步向我們逼近，軍號響起。
“殺?！?BR> 敵軍手持長槍，步步如雷鳴。我?guī)ьI士兵殺敵，但軍隊里的士兵沒有他們多，我看見昔日戰(zhàn)友一個接著一個倒在沙場，心如刀絞。希望就寄托在援兵身上了，只要我們可以再堅持一會！我的身上早已傷痕累累，士兵們已經(jīng)死傷無數(shù)，這場戰(zhàn)斗怕是……
不行！我的身后是國家和百姓，我不能白白死在戰(zhàn)場。在我的正前方是敵軍的首領，戰(zhàn)斗是時候結(jié)束了。我想上前砍下他的腦袋，這一去危險重重，不幸運點就是有去無回。我再看了一眼長安。這算什么？她在等我回家，百姓在等待平安到來，放手一搏吧！我紅著眼，手持寶劍，以最快的速度沖向敵方領袖。寶劍抹過他的脖子。一切都結(jié)束了。我還沒來得及高興就被一刀刺穿心房，我摔下馬，手帕也掉了出來，在手帕劃過我鼻尖的一剎那，我聞到了她的味道。臨死前我還有很多事想做，我想看見八抬大轎，我的大小姐就坐在里面，她披著紅蓋頭，四周會彌漫幸福的味道……我娶不了她，她會嫁與何人？會好好活下去嗎……
在無數(shù)個月黑風高之夜，我都品嘗到了思念與愁苦的味道，她與祖國就是我的精神支柱。我想一直陪在那位驕傲的小姐身邊，或許下輩子，我會以另一種身份保護她。抱歉，我不能回去看她，我失約了。
初中中考話題作文篇二
我是一個歷經(jīng)兩次中考的學生，因此對中考深有體會。在這里略談一二，希望你能信心百倍地迎接中考，勇奪佳績，不留遺憾。
有句另類古語說得好：天將降佳績于眾生也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，然后歷其艱辛，習其百卷，最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。
一曰考前
這是一個關鍵階段，具有舉足輕重的作用。中考是對學生平日所掌握知識的一次檢驗，而知識靠的是長期的積累與努力。若想靠練就的火眼金睛，或期望天時、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運兒，那實屬罕見。就如這多變的梅雨季節(jié)，總是無常難料。孫子兵法云：兵無常勢，水無常形。所以在考前的一段時間，千萬不要抱“天下有免費的午餐”的心理，否則就會“死于安樂”了。唯有踏踏實實，艱苦奮斗才是真！
二曰考中
考中是一個決定性時刻，三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書”、“飛鴿傳書”，你也要鎮(zhèn)定自若，保持一顆平常心。首先應把試卷看一遍，心中有底，筆下萬言哪；然后以“決定性優(yōu)勢”的時間把試卷做完，切忌“在一棵樹上吊死”，要學會先易后難，難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢”。如此方能高效率地奪取更多的分數(shù)。此外還有一個秘訣：不會的題目一定也要寫上。不寫絕對沒得分機會，只有寫了才有機會得分。切記！勿忘！
三曰考后
有首歌唱得好“心若在，夢就在，只不過從頭再來！”一次失敗并不能決定什么，唯有堅持信念才要緊。世上沒有后悔藥，也沒有賣藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。so為了不讓自己后悔，只有“努力、努力、再努力”，“拼搏、拼搏、再拼搏”。
“滾滾長江東逝水，中考淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，中考依舊在，幾度光陰逝。管他何時的考試，都付笑談中……”
初中中考話題作文篇三
蕓蕓眾生，奏出和諧的樂章，個體的律動，季節(jié)的音符，似明媚的陽光與噬骨的寒冰慢慢交融，喚醒沉睡的生靈。
聽！那婉轉(zhuǎn)的鳥的歡鳴，溪流活動活動筋骨潺潺向前進，小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，掀開覆著它的厚實的被子，偷偷冒出來看了看。牛毛般的雨，斷斷續(xù)續(xù)落下，怕驚醒了剛蘇醒的大地。只好讓自己輕了又輕，再小心翼翼落在小草上、嫩芽葉上、小溪流里、鳥兒身上，惹得鳥兒激起興致，在空中與“牛毛”玩鬧，又與玩伴一起飛翔，在屬于他們的天空，這是充滿生機活力的春天，輕靈柔嫩。
聽！風的旋律讓樹葉們打著節(jié)奏，搖動著身子。百花錦簇，你一句，她一句，為大樹奏樂，為何花下樹葉低著頭？她說自己不美麗，旁邊的野草安慰她，紅花才要綠葉配，若沒有你，那花的艷麗，自然也襯托不出來，我也是來襯托的呀！枝葉恍然大悟，隨即精神抖擻，挺直了身子為花增添色彩。滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，雨滴爭先恐后地落下，把大地滋潤得濕漉漉，花兒們害怕地護著自己，等待著“災難”的來臨?？砂腠懸矝]動靜，他們試探地仰望，發(fā)現(xiàn)自己的上方正是一片安心的綠蔭，這是熱鬧閑適的夏天。
聽！大雁的鳴聲似乎在呼喚它的親友，急切地尋找但始終朝南飛著。果實為它發(fā)出陣陣清香，只要它的親友聞到，就知道是它的訊息；樹葉也為它離開樹枝飄灑在空中，只要它的親友看到，就知道是它的訊息；秋風也為它獻一份力量，只要它的親友感受到，就知道是它的訊息。這是氣爽風高的秋天。
聽！雪花紛紛落下，蓋住了草地，蓋住了枯枝，蓋住了一切喧囂。鳥兒冷得不愿出來，小草也又鉆回了土地里，河流也靜立在原處，不再歡快地向前淌了，萬巷皆空，寂靜得沒有一絲生機，這是凋冷寂靜的冬天。
柔嫩輕靈的春天，生機勃勃；炙熱喧鬧的夏天，熱情洋溢；韻味凄涼的秋天，蕭瑟哀愁；寂靜凋冷的冬天，萬物沉寂。它們組成了起起伏伏的樂章，沁人心脾，讓人心曠神怡。
初中中考話題作文篇四
世界很大，雖然我不能到處游走。但我可以從讀書中知道這世界的美好。
閱讀，是我在八年級以后才開始的。以前總覺得閱讀沒有用，還不如看看電視。但慢慢地我卻發(fā)現(xiàn)，自己融入不到朋友間的談論的話題，按現(xiàn)在的話來說“您已經(jīng)退出群聊”。朋友間談論的大多數(shù)內(nèi)容都是你最近看了什么書，我跟你說說哪一本書可好了。然而一旁的我卻什么也不知道，就像一個無知的孩子。
老師上課延伸到的某個知識點，誰知道這本書的作者，講的什么內(nèi)容等，同學們都搶著回答，而我默默地低下了頭。
還有最吃虧的是，寫作文的時候，腦子里什么都沒有，好不容易想出一些話來，還不符合題意，導致每次的作文都草草了事，真是后悔莫及。那一刻我才知道，原來閱讀對我來說是那么重要。
還記得放寒假時，語文老師為我們開啟了新的寫作模式——小文書寫。簡單地說就是把自己看到的美景或是經(jīng)歷的事寫出來。但由于我的放縱，我時而參加一下，后來在老師的鼓勵下，我堅持了下來。在這期間老師也經(jīng)常督促我們讀書，在和老師一起讀書寫文時，我漸漸地愛上的閱讀。
在讀的過程中，越讀越多了，好像打開了新世界的大門。讀到感人之處，會落下眼淚。寫文時，也有了些文采，思路也打通了。
閱讀，不但擴大了我的視野，也給我的生活增添了色彩，我也知道了閱讀的重要了。