1．小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節(jié)目。
2．我一旦認識到錯誤，就堅定地改正。
3．我要改正上課做小動作的不正確的毛病。
4．他經?；貞涍^去的往事。
5．我們要明確學習態(tài)度，端正學習目的。
6．這條路結冰了，老大爺走得很艱苦。
7．他取得一點兒成績，就激動地炫耀自己。
8．他沒有調查研究，就果斷地下結論，結果錯了。
9．我雖然剛轉到這個班，但很快適合了。
10．近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。
11．這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。
12．我們在周末開了有趣的聯歡家庭會。
13．當老師的都是有文化的知識分子。
14．我們要養(yǎng)成上課認真聽講、預習、復習的好習慣。
15．這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。
16．通過李老師的耐心指導和同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進步了。
17．漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好像列隊的士兵。
18．我們因該向小紅那樣助人為樂，把坐位讓給小同學座。
19．激光的用法很廣，人們可以使用他來治遼疾病，預報地振，創(chuàng)造激光電話，激光電視，激光計算機等。激光的關系根現代化可密切呢？
20．李晶晶正在做完作業(yè)，王清清就來叫他出去玩。
21．魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。
22．在老師的幫助下，做完了作業(yè)。
23．陳剛是個既聰明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。
25．他帶了鋼筆、尺、書等文具。
六、修改下面的一段話。
一天早上，趙偉紅背了書包。高高興興地上學去。她胸前飄舞的紅領巾迎風飄動，辮子上的一對蝴蝶結，在陽光下顯的更加美麗。
一陣清風，吹得玉米葉子修改下面一段話
1、（2個別字，1個用錯標點，2個病句，2個用錯的標點）
為什么瓜秧開了花不結瓜，以為雷達兵在生產隊當過付隊長，他找到了答案：瓜秧開了花呀授粉。小島原離大陸，沒有蜜蜂。也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，突然結不了瓜。經他一說，才明白了。
2、包括標點、錯別字、語病等8處
一天，張林對我說：“去年暑假。他到福州參加少先隊員優(yōu)秀夏令營活動，內容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學到了不少知識，這樣的生活多么意義??！”
１．王老師對我們要求非常嚴厲：考試卷發(fā)下來，我接過是試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎?！蔽衣唤浶牡幕卮穑皼]有?！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚言囶}從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習慣。
２．我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。當時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。
３．在<<學雷峰樹新風>>活動中，學校展現了一批助人為樂的好同學。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳∪闭n王少立同學見沙波這么幫助自己任真，感動極了。
４．下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重.從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學習成就。
５．老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結果呢！
６．今天是《六·一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。
接下來，同學們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。
７．”雷鋒的故事“這本書寫得深動形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動像雷鋒叔叔學習，向他那樣見好事就做的好思想。
８．”六.一“兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊到電*看”少年擒魔記“，大家非常高興極了。到了電*，我見李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動地把我的坐位讓給了他。
９．我的姑父在外國語學院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我喜歡看”中國少年報“和”少年文藝“這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。
10．我的表哥是個大學生。很愛學習，特別是外語。一讀起來，就一切忘掉了周圍的。因為他學會了三四國英語。
11．我的妹妹天真活潑；聰明可愛，已上四年級了。由于她學習態(tài)度明確，又掌握了正確的學習方法，并且有良好的學習習慣，加上克苦學習的精神，因為，學習取得了好成績。
12．學校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經公布了，我們班的同學陸續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊。結果她一點兒也不驕傲。同學們夸獎她，總是說”自己做得還很不夠“。
13．一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊”加油，“都愿望本班的運動員取得好成績。
觀眾不停地喊”加油，“都愿望本班的運動員取得好成績。
沙沙地響。看了看兩顆綁好的玉米，背好書包，飛快地向學校慢慢地跑去。
趙傳紅走著走著，忽然看見隊里的兩顆玉米倒在路旁。她蹲下去，輕輕地扶起來，可是手一松，又倒下去了。怎么辦呢，想起辮子上的蝴蝶結，很快地拿下一條綢帶，扶起一顆玉米，把它綁在一起和別的玉米。接著她又拿下一根綢帶，還把玉米根上的松土踩實，把另一棵玉米也綁好了。
下面一段話中有二個錯別字，一個病句，二個用錯的標點，請找出來，并在原文上改正： 4％
署假里的一天。我在房間里看”西游記“。正當我看得津津有味的時候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書，把晾在外面的床單收回來。
下面各句都有錯誤，請在原句上改正(4分)
1．我 從 九 月 份 開 始 訂 閱 春 芽 報 。
2．我 國 人 口 是 世 界 上 多 的 國 家 。
3．菜 攤 上 擺 滿 了 黃 瓜 、 西 瓜 、 茄 子 、 扁 豆 等 蔬 菜。
4．青 年 們 從 魯 迅 先 生 那 里 吸 收 前 進 的 信 心 和 力 量。
改病句(不改變原意，改在原句上)(3分)
①一切任何困難嚇不倒我們。
②鋸子是木工的祖師魯班發(fā)現的。
②媽媽給我買來水果、桃子、蘋果，還有巧克力。
12．讀下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正過來。
(1) 全班同學都來了，只有小紅遲到了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) 慶祝會的會場里，插著五顏六色的紅旗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) 前天刮了兩天兩夜的風。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4) 傍晚，社員們改工了，迎著朝霞愉快地回村子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5) 護士替我量了體溫，我問她怎么樣，她回答說“沒有體溫”。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6) 下課了，同學們很有秩序地一下子擁出了教室。
修改病句段
1、全班同學都到了，只有王鋼沒來。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校園里屹立著一棵棵白楊。
4、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。
5、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
8、圖書角有《兒童文學》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
9、他經常回憶過去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。
12、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。
13、星期天上午，小剛戴著書包到李寧家去復習功課。他對他說：以后做完作業(yè)我們去踢足球好嗎？李寧說“好?！倍宜麄冏鐾曜鳂I(yè)就去踢足球了。
14、造紙是我國古代的四大發(fā)明。
15、《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。
16、他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。
17、一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
18、大掃除開始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕活。
19、學校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經公布了，我們班的同學李利同學連續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊。結果她一點也不驕傲。同學們夸獎她，總是說“自己做得還很不夠”。
20、一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運動員取得好成績。
在原句上修改
1．造紙是我國古代的四大發(fā)明。
2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣，一頂藍帽子。
4．一進幼園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
5．大掃除開始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。
6．這篇文章的內容比較優(yōu)美。
7．夏天的廬山是美麗的風景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來的方向。
10．他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。
11．聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18．***工作養(yǎng)成了認真的好習慣。
19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中好的季節(jié)。
21．這學期，我校開展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
23．在“慶祝元旦”聯歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
25．國慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結彩，非常熱烈。
26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不僅笑了起來。
29．我經?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。
31．少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
36．我國人口是世界上多的國家。
37．我們要不斷改正學習方法，增加學習效率。
38．言行不一致的人是一種極壞的作風。
39．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。
40．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
41．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
42．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
43．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
44．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
45．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。
46．《繁星》的作者是巴金寫的。
47．兩個新社會，真是鮮明的對比啊！
48．這些作文題目的范圍比較困難。
49．江明這學期努力學習，終于取得了很好的成就。
50．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
51．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52．泰山是我國的五大名山。
53．我們開會通過并討論了他的建議。
54．這本書有聲有色。
55．媽媽給我買了三本書籍。
56．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
57．經過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。
58．丁小蘭努力學習，老師經?？湟?。
59．我們要熱愛公共財產。
60．草原把夕陽照得五彩繽紛。
61．《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。
62．王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。
63．我們大搖大擺地走在山間小道上。
64．我們要不斷改善缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取答得更大的成績。
65．經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
66．黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
67．這篇作文層次和語句都很通順。
68．他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
69．皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。
70．長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
改正下列句子中詞義重復的地方。
１．山村里，滿山遍野到處都是果樹。
２．我們全校師生和校長都參加了拔河比賽。
３．我有一條很紅的鮮紅的紅領巾。
４．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。
５．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。
改正下列句子中不妥當的地方。
１．《中國少年報》和《兒童時代》這兩種報紙我都愛看。
２．我和楊小博約定一起在自己家里溫習功課。
３．燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。
４．他在外語學院工作，會說三、四國英語。
５．花園里開滿了各色各樣的黃菊花。
６．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。
７．東方明珠電視塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
８．他的家鄉(xiāng)是北京人。
修改下面的病句。
１．老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。
２．校園里屹立著一棵棵白楊。
３．運動員以堅定的毅力，跑完了全程。
４．體育場四周，插滿了五顏六色的紅旗。
５．秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。
６．我一定改正缺點，虛心接受大家的意見。
７．西湖的春天是游覽的好地方。
８．桌子上鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。
９．閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。
１０．現在，國產電視機的質量增加了，價格減少了。
１１．地質隊員穿過原始森林和險峻的高山，為祖國尋找礦藏。
１２．我喜歡畫畫，尤其是人像。
１３．我?guī)Я苏n本、紙、筆等文具到學校去上課。
１４．夏天的江南是一年中雨水多的季節(jié)。
１５．小麗在上學的路上，一個人向學校走來。
１６．今年的麥子豐收在望，長勢喜人。
１７．收音機里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
改正下面句子中用得不恰當的詞語。
１．長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
２．我們慶祝李明評上了“三好生”。
３．我把養(yǎng)花當作生活中的一種情趣。
４．他熱情地和我握了握手。
５．阿遼沙安定地說，書是神父的。
６．抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。
改正下列句子中詞語搭配不當的地方。
１．他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。
２．我們漫步在郊外的航道上。
３．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細情形。
４．我在區(qū)運動會上，為學校爭得了名譽。
５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
６．兩山之間流動著彎曲的小路。
７．漫山遍野響起了激動人心的口令。
下面的句子不完整，請加以補正。
１．我們必須講衛(wèi)生的習慣。
２．贏了齊威王。
３．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
４．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。
５．戰(zhàn)場上短暫的安靜。
６．清明節(jié)前的晚上。
改正下面句子中詞序排列不當的地方。
１．語文對我特別感興趣。
２．我把兩件新舊毛衣送給災區(qū)的小朋友。
３．校門兩旁的迎風招展紅旗。
４．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。
５．陽光照在透過玻璃的桌子上。
６．這個深深有趣的想法印在我心里。
７．老師表揚了好人好事李小明助人為樂。
六年級語文復習歸類資料（修改病句）
教教你。
修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。
改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內容和文字。
常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關聯詞用錯；(7)重復啰嗦；(8)搭配不當；(9)歸類有誤；(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句類型。(寫序號)
改病句。
１、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
２、驕傲自滿是學習上的阻礙。
３、這些是唐朝出土的文物。
４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
５、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
６、我估計他這道題一定做錯了。
７、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
９、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
修改病句。
1．聽了報告，受到了教育。
2．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
3．我忍不住不禁笑了出來。
4．我經?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。
5．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
6．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
7．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
8．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
9．他喊他出去玩。
10．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
考考你。(在原句上修改病句)
1．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
2．我國人口是世界上多的國家。
3．“六一”聯歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
4．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。
5．言行不一致的人，是一種極壞的作風。
6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。
7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
8．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
9．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。
12．我們在學習上應當有不怕困苦的精神
2．我一旦認識到錯誤，就堅定地改正。
3．我要改正上課做小動作的不正確的毛病。
4．他經?；貞涍^去的往事。
5．我們要明確學習態(tài)度，端正學習目的。
6．這條路結冰了，老大爺走得很艱苦。
7．他取得一點兒成績，就激動地炫耀自己。
8．他沒有調查研究，就果斷地下結論，結果錯了。
9．我雖然剛轉到這個班，但很快適合了。
10．近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。
11．這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。
12．我們在周末開了有趣的聯歡家庭會。
13．當老師的都是有文化的知識分子。
14．我們要養(yǎng)成上課認真聽講、預習、復習的好習慣。
15．這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。
16．通過李老師的耐心指導和同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進步了。
17．漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好像列隊的士兵。
18．我們因該向小紅那樣助人為樂，把坐位讓給小同學座。
19．激光的用法很廣，人們可以使用他來治遼疾病，預報地振，創(chuàng)造激光電話，激光電視，激光計算機等。激光的關系根現代化可密切呢？
20．李晶晶正在做完作業(yè)，王清清就來叫他出去玩。
21．魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。
22．在老師的幫助下，做完了作業(yè)。
23．陳剛是個既聰明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。
25．他帶了鋼筆、尺、書等文具。
六、修改下面的一段話。
一天早上，趙偉紅背了書包。高高興興地上學去。她胸前飄舞的紅領巾迎風飄動，辮子上的一對蝴蝶結，在陽光下顯的更加美麗。
一陣清風，吹得玉米葉子修改下面一段話
1、（2個別字，1個用錯標點，2個病句，2個用錯的標點）
為什么瓜秧開了花不結瓜，以為雷達兵在生產隊當過付隊長，他找到了答案：瓜秧開了花呀授粉。小島原離大陸，沒有蜜蜂。也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，突然結不了瓜。經他一說，才明白了。
2、包括標點、錯別字、語病等8處
一天，張林對我說：“去年暑假。他到福州參加少先隊員優(yōu)秀夏令營活動，內容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學到了不少知識，這樣的生活多么意義??！”
１．王老師對我們要求非常嚴厲：考試卷發(fā)下來，我接過是試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎?！蔽衣唤浶牡幕卮穑皼]有?！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚言囶}從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習慣。
２．我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。當時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。
３．在<<學雷峰樹新風>>活動中，學校展現了一批助人為樂的好同學。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳∪闭n王少立同學見沙波這么幫助自己任真，感動極了。
４．下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重.從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學習成就。
５．老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結果呢！
６．今天是《六·一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。
接下來，同學們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。
７．”雷鋒的故事“這本書寫得深動形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動像雷鋒叔叔學習，向他那樣見好事就做的好思想。
８．”六.一“兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊到電*看”少年擒魔記“，大家非常高興極了。到了電*，我見李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動地把我的坐位讓給了他。
９．我的姑父在外國語學院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我喜歡看”中國少年報“和”少年文藝“這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。
10．我的表哥是個大學生。很愛學習，特別是外語。一讀起來，就一切忘掉了周圍的。因為他學會了三四國英語。
11．我的妹妹天真活潑；聰明可愛，已上四年級了。由于她學習態(tài)度明確，又掌握了正確的學習方法，并且有良好的學習習慣，加上克苦學習的精神，因為，學習取得了好成績。
12．學校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經公布了，我們班的同學陸續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊。結果她一點兒也不驕傲。同學們夸獎她，總是說”自己做得還很不夠“。
13．一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊”加油，“都愿望本班的運動員取得好成績。
觀眾不停地喊”加油，“都愿望本班的運動員取得好成績。
沙沙地響。看了看兩顆綁好的玉米，背好書包，飛快地向學校慢慢地跑去。
趙傳紅走著走著，忽然看見隊里的兩顆玉米倒在路旁。她蹲下去，輕輕地扶起來，可是手一松，又倒下去了。怎么辦呢，想起辮子上的蝴蝶結，很快地拿下一條綢帶，扶起一顆玉米，把它綁在一起和別的玉米。接著她又拿下一根綢帶，還把玉米根上的松土踩實，把另一棵玉米也綁好了。
下面一段話中有二個錯別字，一個病句，二個用錯的標點，請找出來，并在原文上改正： 4％
署假里的一天。我在房間里看”西游記“。正當我看得津津有味的時候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書，把晾在外面的床單收回來。
下面各句都有錯誤，請在原句上改正(4分)
1．我 從 九 月 份 開 始 訂 閱 春 芽 報 。
2．我 國 人 口 是 世 界 上 多 的 國 家 。
3．菜 攤 上 擺 滿 了 黃 瓜 、 西 瓜 、 茄 子 、 扁 豆 等 蔬 菜。
4．青 年 們 從 魯 迅 先 生 那 里 吸 收 前 進 的 信 心 和 力 量。
改病句(不改變原意，改在原句上)(3分)
①一切任何困難嚇不倒我們。
②鋸子是木工的祖師魯班發(fā)現的。
②媽媽給我買來水果、桃子、蘋果，還有巧克力。
12．讀下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正過來。
(1) 全班同學都來了，只有小紅遲到了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) 慶祝會的會場里，插著五顏六色的紅旗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) 前天刮了兩天兩夜的風。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4) 傍晚，社員們改工了，迎著朝霞愉快地回村子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5) 護士替我量了體溫，我問她怎么樣，她回答說“沒有體溫”。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6) 下課了，同學們很有秩序地一下子擁出了教室。
修改病句段
1、全班同學都到了，只有王鋼沒來。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校園里屹立著一棵棵白楊。
4、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。
5、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
8、圖書角有《兒童文學》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
9、他經常回憶過去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。
12、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。
13、星期天上午，小剛戴著書包到李寧家去復習功課。他對他說：以后做完作業(yè)我們去踢足球好嗎？李寧說“好?！倍宜麄冏鐾曜鳂I(yè)就去踢足球了。
14、造紙是我國古代的四大發(fā)明。
15、《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。
16、他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。
17、一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
18、大掃除開始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕活。
19、學校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經公布了，我們班的同學李利同學連續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊。結果她一點也不驕傲。同學們夸獎她，總是說“自己做得還很不夠”。
20、一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運動員取得好成績。
在原句上修改
1．造紙是我國古代的四大發(fā)明。
2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣，一頂藍帽子。
4．一進幼園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
5．大掃除開始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。
6．這篇文章的內容比較優(yōu)美。
7．夏天的廬山是美麗的風景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來的方向。
10．他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。
11．聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18．***工作養(yǎng)成了認真的好習慣。
19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中好的季節(jié)。
21．這學期，我校開展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
23．在“慶祝元旦”聯歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
25．國慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結彩，非常熱烈。
26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不僅笑了起來。
29．我經?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。
31．少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
36．我國人口是世界上多的國家。
37．我們要不斷改正學習方法，增加學習效率。
38．言行不一致的人是一種極壞的作風。
39．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。
40．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
41．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
42．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
43．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
44．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
45．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。
46．《繁星》的作者是巴金寫的。
47．兩個新社會，真是鮮明的對比啊！
48．這些作文題目的范圍比較困難。
49．江明這學期努力學習，終于取得了很好的成就。
50．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
51．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52．泰山是我國的五大名山。
53．我們開會通過并討論了他的建議。
54．這本書有聲有色。
55．媽媽給我買了三本書籍。
56．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
57．經過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。
58．丁小蘭努力學習，老師經?？湟?。
59．我們要熱愛公共財產。
60．草原把夕陽照得五彩繽紛。
61．《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。
62．王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。
63．我們大搖大擺地走在山間小道上。
64．我們要不斷改善缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取答得更大的成績。
65．經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
66．黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
67．這篇作文層次和語句都很通順。
68．他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
69．皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。
70．長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
改正下列句子中詞義重復的地方。
１．山村里，滿山遍野到處都是果樹。
２．我們全校師生和校長都參加了拔河比賽。
３．我有一條很紅的鮮紅的紅領巾。
４．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。
５．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。
改正下列句子中不妥當的地方。
１．《中國少年報》和《兒童時代》這兩種報紙我都愛看。
２．我和楊小博約定一起在自己家里溫習功課。
３．燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。
４．他在外語學院工作，會說三、四國英語。
５．花園里開滿了各色各樣的黃菊花。
６．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。
７．東方明珠電視塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
８．他的家鄉(xiāng)是北京人。
修改下面的病句。
１．老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。
２．校園里屹立著一棵棵白楊。
３．運動員以堅定的毅力，跑完了全程。
４．體育場四周，插滿了五顏六色的紅旗。
５．秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。
６．我一定改正缺點，虛心接受大家的意見。
７．西湖的春天是游覽的好地方。
８．桌子上鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。
９．閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。
１０．現在，國產電視機的質量增加了，價格減少了。
１１．地質隊員穿過原始森林和險峻的高山，為祖國尋找礦藏。
１２．我喜歡畫畫，尤其是人像。
１３．我?guī)Я苏n本、紙、筆等文具到學校去上課。
１４．夏天的江南是一年中雨水多的季節(jié)。
１５．小麗在上學的路上，一個人向學校走來。
１６．今年的麥子豐收在望，長勢喜人。
１７．收音機里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
改正下面句子中用得不恰當的詞語。
１．長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
２．我們慶祝李明評上了“三好生”。
３．我把養(yǎng)花當作生活中的一種情趣。
４．他熱情地和我握了握手。
５．阿遼沙安定地說，書是神父的。
６．抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。
改正下列句子中詞語搭配不當的地方。
１．他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。
２．我們漫步在郊外的航道上。
３．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細情形。
４．我在區(qū)運動會上，為學校爭得了名譽。
５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
６．兩山之間流動著彎曲的小路。
７．漫山遍野響起了激動人心的口令。
下面的句子不完整，請加以補正。
１．我們必須講衛(wèi)生的習慣。
２．贏了齊威王。
３．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
４．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。
５．戰(zhàn)場上短暫的安靜。
６．清明節(jié)前的晚上。
改正下面句子中詞序排列不當的地方。
１．語文對我特別感興趣。
２．我把兩件新舊毛衣送給災區(qū)的小朋友。
３．校門兩旁的迎風招展紅旗。
４．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。
５．陽光照在透過玻璃的桌子上。
６．這個深深有趣的想法印在我心里。
７．老師表揚了好人好事李小明助人為樂。
六年級語文復習歸類資料（修改病句）
教教你。
修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。
改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內容和文字。
常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關聯詞用錯；(7)重復啰嗦；(8)搭配不當；(9)歸類有誤；(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句類型。(寫序號)
改病句。
１、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
２、驕傲自滿是學習上的阻礙。
３、這些是唐朝出土的文物。
４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
５、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
６、我估計他這道題一定做錯了。
７、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
９、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
修改病句。
1．聽了報告，受到了教育。
2．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
3．我忍不住不禁笑了出來。
4．我經?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。
5．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
6．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
7．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
8．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
9．他喊他出去玩。
10．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
考考你。(在原句上修改病句)
1．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
2．我國人口是世界上多的國家。
3．“六一”聯歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
4．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。
5．言行不一致的人，是一種極壞的作風。
6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。
7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
8．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
9．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。
12．我們在學習上應當有不怕困苦的精神