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        大學(xué)英語六級(jí)2011年6月考試聽力部分總結(jié)

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        大學(xué)英語六級(jí)2011年6月考試聽力部分總結(jié)
            一、 短對(duì)話
            特點(diǎn):
            1、 英式發(fā)音。
            2、 考察的仍然是同學(xué)們熟悉的場(chǎng)景,比如購物,學(xué)生競(jìng)選,機(jī)場(chǎng),作業(yè),選課之類,但是內(nèi)容描述較新。
            3、 每道題目間隔時(shí)間短,只有十三到十四秒鐘的思考時(shí)間。
            4、 某些題目是來自于舊題。
            對(duì)策:
            1、 建議同學(xué)小對(duì)話的選項(xiàng)可以不用事先看,因?yàn)樾?duì)話內(nèi)容本來就短,考的是反應(yīng)速度而不是短時(shí)記憶能力,所以事先看選項(xiàng)無意義。小對(duì)話在讀direction的時(shí)候應(yīng)該先看看后面長(zhǎng)對(duì)話和passage題的選項(xiàng)。但必須要留意的是當(dāng)聽到direction里面you must read the four choices marked A B C and D的這句話的時(shí)候就應(yīng)該回到小對(duì)話的第一道題準(zhǔn)備好聽題,否則容易漏掉題目。
            2、 小對(duì)話雖然內(nèi)容短,但是都是考察學(xué)生聽懂言外之意的能力。也就是課上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“所聽非所得”。聽題的時(shí)候一定要精神高度集中,不建議同學(xué)在聽題的時(shí)候看選項(xiàng),這樣會(huì)影響聽力的效果。
            3、 每道題思考時(shí)間短,所以建議同學(xué)做一題過一題,切勿在聽下一題的時(shí)候還在腦子想之前的題目,這樣效果很差。
            4、 場(chǎng)景詞一定要熟悉,這次考試還是考到一些高頻的場(chǎng)景詞比如說購物場(chǎng)景的receipt, 作業(yè)場(chǎng)景的presentation, 機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景的luggage之類,所以對(duì)老師在上課總結(jié)的各種場(chǎng)景詞匯一定要好好復(fù)習(xí)。
            5、 歷年的真題一定要善于利用。這次考試就考到舊題,只是選項(xiàng)有改動(dòng)。出現(xiàn)在六級(jí)教材的第九個(gè)test的第十題,關(guān)于學(xué)生競(jìng)選的場(chǎng)景。
            二、 長(zhǎng)對(duì)話
            特點(diǎn):
            1、 美式發(fā)音。
            2、 考察的兩篇對(duì)話。一篇是說明性的,講幽默感,人們發(fā)笑的問題。一篇是記敘性的,講一個(gè)乘客在機(jī)場(chǎng)被栽贓然后被調(diào)查的事情。
            3、 內(nèi)容信息點(diǎn)較多,尤其那篇說明性的長(zhǎng)對(duì)話,提到人們發(fā)笑的情況,和相應(yīng)的心理機(jī)制。
            對(duì)策:
            1、 建議同學(xué)在做完小對(duì)話之后一定要快速回到長(zhǎng)對(duì)話的做題狀態(tài)。因?yàn)閮煞N題目之間沒有direction的緩沖時(shí)間。
            2、 同學(xué)在聽長(zhǎng)對(duì)話的時(shí)候應(yīng)該相應(yīng)做一些筆記。比如第一篇說明性的長(zhǎng)對(duì)話,三種發(fā)笑的情況對(duì)應(yīng)三種心理機(jī)制,如果沒有做相應(yīng)的筆記,題目很難對(duì)付,所以在聽對(duì)話的時(shí)候盡量可以在草稿紙上面做記錄這樣效果是好的。
            三、 段子題
            1、 英美音混雜。這次考試都是男聲英音,女聲美音。
            2、 考察的內(nèi)容,第一篇講旅游業(yè)的新發(fā)展。第二篇講新時(shí)代男女角色的變換,女性日益強(qiáng)大的問題。第三篇關(guān)于一個(gè)在報(bào)社報(bào)道社會(huì)新聞?dòng)浾叩墓ぷ髅枋觥?BR>    對(duì)策:
            這次考試段子題還是相對(duì)好懂的。其實(shí)做段子題兩個(gè)主要的方法是主題一致原則和make sense原則。所謂主題一致原則是聽明白原文大概意思,其他選項(xiàng)選擇跟主題一致的選項(xiàng),排除和主題沖突的選項(xiàng)。而make sense原則就是選擇符合一般生活常識(shí),闡述得比較深刻,籠統(tǒng)而不會(huì)流于膚淺的那些選項(xiàng)。只要把握住課上講解的技巧,對(duì)付段子題是無往而不利。
            四、 聽寫題
            特點(diǎn):
            1、 單詞題考察的還是基礎(chǔ)的詞匯,更可喜的是本次沒有考察難詞怪詞。而且有些詞是四六級(jí)考試反復(fù)考過的單詞比如variety, behavior, particularly這樣的單詞。這個(gè)我們也多次強(qiáng)調(diào),老題對(duì)于背靠復(fù)習(xí)尤其重要。
            2、 要求寫的三個(gè)句子較長(zhǎng),內(nèi)容較多。
            3、 內(nèi)容關(guān)于機(jī)會(huì)成本。
            對(duì)策:
            1、 建議同學(xué)寫單詞的時(shí)候眼睛一定要跟著文章走,而不是看著寫字的筆,否則容易聽漏單詞。
            2、 建議同學(xué)歷年考察過的單詞一定要能熟練地寫出來。像這次考試就考察了曾經(jīng)考過的單詞。寫得越是熟練,給自己爭(zhēng)取聽力的時(shí)間就越多。
            3、 建議同學(xué)寫句子的時(shí)候先抓住句子的主體框架,就是一些重點(diǎn)的名詞動(dòng)詞,第二第三遍聽題的時(shí)候再補(bǔ)充遺漏成分。要抓主放次。
            4、 建議同學(xué)第聽句子的時(shí)候某些單詞可以先寫中文代替。比如說opportunity可以寫成一個(gè)“機(jī)”字,satisfaction可以寫成“滿”字,這樣可以節(jié)省大量時(shí)間。聽寫題,懂得高效利用時(shí)間極為重要。因此課上我們也是做了大量的練習(xí),希望通過練習(xí)內(nèi)化解題步驟。
            總結(jié):
            1、 整體感覺這次考試聽力部分小對(duì)話題目比長(zhǎng)對(duì)話和段子題這些長(zhǎng)篇的題目出得要難而且刁鉆。小對(duì)話一定不能掉以輕心,一定要盡快進(jìn)入做題狀態(tài),否則失分嚴(yán)重。
            2、 歷年真題非常重要,考前一定要盡可能多地多做歷年真題,并且做完之后精聽。