A.解釋說明 B.轉(zhuǎn)折 C.聲音延長
(1) 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天--1952年10月12日。( )
(2) 今天好熱??!--我心里卻很冷。( )
(3) 我盼望出現(xiàn)什么奇跡--火突然熄滅。( )
(4) “嗚--”火車開動(dòng)了。( )
2.照樣子,把句子換個(gè)說法,但意思不能變。
例:老師對他的學(xué)習(xí)成績很滿意。
老師很滿意他的學(xué)習(xí)成績。
(1) 大家對足球隊(duì)員的比賽風(fēng)格是贊賞的。
(2)媽媽對我的言行很注意。
3.照樣子寫詞語,每個(gè)至少寫3個(gè)。
A. 孤零零
B. 吭吭
C. 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)
D. 商量商量
4.縮句
(1) 五壯士勝利地完成了掩護(hù)大批群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)。
(2) 他刻苦地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識
(1) 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天--1952年10月12日。( )
(2) 今天好熱??!--我心里卻很冷。( )
(3) 我盼望出現(xiàn)什么奇跡--火突然熄滅。( )
(4) “嗚--”火車開動(dòng)了。( )
2.照樣子,把句子換個(gè)說法,但意思不能變。
例:老師對他的學(xué)習(xí)成績很滿意。
老師很滿意他的學(xué)習(xí)成績。
(1) 大家對足球隊(duì)員的比賽風(fēng)格是贊賞的。
(2)媽媽對我的言行很注意。
3.照樣子寫詞語,每個(gè)至少寫3個(gè)。
A. 孤零零
B. 吭吭
C. 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)
D. 商量商量
4.縮句
(1) 五壯士勝利地完成了掩護(hù)大批群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)。
(2) 他刻苦地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識