36.降低心理壓力的方法是多種多樣，正確認(rèn)識(shí)事物，獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要的方法。心理學(xué)上有一種認(rèn)識(shí)──評(píng)估學(xué)說，即個(gè)體對(duì)事物有了認(rèn)識(shí)就會(huì)利用頭腦中的舊經(jīng)驗(yàn)來解釋新輸入的信息，進(jìn)行評(píng)估，于是產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。而個(gè)體對(duì)事物研究體驗(yàn)為積極的情緒還是消極的情緒，在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。
    從這段話中可以得到的觀點(diǎn)是( )。
    A.個(gè)體看待事物的觀點(diǎn)會(huì)影響人的情緒體驗(yàn)
    B.評(píng)估學(xué)能讓人獲得積極的情緒體驗(yàn)
    C.個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到原來經(jīng)驗(yàn)的影響
    D.正確認(rèn)識(shí)事物獲得積極的情感體驗(yàn)，能有效地降低心理壓力
    37.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于：人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。
    這段話主要用于證明( )。
    A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別
    B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性
    C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處
    D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展
    38.讀書同看電影看錄像聽音樂會(huì)是那樣的不同：后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美味地共享。前者只是孤燈下的一盞清茶，只可獨(dú)啜，傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一個(gè)人的竊竊私語，你啪地合上書，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開它，穿越歷史的灰塵與他對(duì)話。
    這段話要表達(dá)的意思是( k
    A.閱讀是孤獨(dú)的 B.閱讀是快樂的 C.閱讀是多彩的 D.閱讀是平淡的