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扶貧工作座談會主持詞篇一
經(jīng)縣政府研究，決定今天召開全縣扶貧開發(fā)工作會議，這次會議的主要內(nèi)容是：回顧總結(jié)200年度扶貧開發(fā)工作，安排部署0年扶貧開發(fā)工作。請同志們自覺關(guān)掉手機(jī)，或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動，遵守會場紀(jì)律，保持良好秩序，集中精力開好會。
今天的會議議程有六項(xiàng)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請劉樹林主任傳達(dá)省市扶貧工作會議精神，總結(jié)0年安排0年全縣扶貧工作;
第二項(xiàng)：請?zhí)飿s軍主任宣讀大荔縣扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組表彰決定;
第三項(xiàng)：頒獎;
第四項(xiàng)：請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書(城關(guān)鎮(zhèn)、段家鄉(xiāng)、范家鎮(zhèn)、步昌鄉(xiāng))，由于時間關(guān)系、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)會后簽訂責(zé)任書;
第五項(xiàng)：表態(tài)發(fā)言(步昌鄉(xiāng)政府、范家鎮(zhèn)北干村、西北新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)院、××勞務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、××興華培訓(xùn)學(xué)院、××祥龍職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、××扶貧高級技術(shù)學(xué)校);
第六項(xiàng)：請劉縣長講話。
同志們，今天的會議議程已全部進(jìn)行完畢。前面，劉樹林主任傳達(dá)了省市扶貧工作會議精神，總結(jié)了0年全縣扶貧開發(fā)工作，并就今年扶貧開發(fā)工作作了具體安排部署;對200年度扶貧開發(fā)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰;并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書。
步昌鄉(xiāng)政府、范家鎮(zhèn)北干村、西北新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)院、渭南勞務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、渭南興華培訓(xùn)學(xué)院、渭南祥龍職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、渭南扶貧高級技術(shù)學(xué)校做了表態(tài)發(fā)言;最后，劉縣長作了重要講話。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并切實(shí)抓好落實(shí)。下面，我就貫徹落實(shí)這次會議精神再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會議精神。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要迅速召開領(lǐng)導(dǎo)辦公會和全體同志會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)這次會議精神，結(jié)合各自實(shí)際，領(lǐng)會實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，確保扶貧工作任務(wù)的全面完成。
二、明確重點(diǎn)，夯實(shí)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要以今天會上提出的重點(diǎn)和主要任務(wù)為統(tǒng)攬，進(jìn)一步理清思路，制定工作計(jì)劃，做到任務(wù)到人，責(zé)任到人，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，以重點(diǎn)工作的強(qiáng)力突破，帶動全局工作的快速開展，為完成全年扶貧目標(biāo)任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。完成全年目標(biāo)任務(wù)，必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門“一把手”要負(fù)總責(zé)、牽好頭。緊緊圍繞加快新農(nóng)村建設(shè)這一主題，沉下身子干實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。二是各成員單位要密切配合，加強(qiáng)協(xié)作。按照縣上的統(tǒng)一要求，結(jié)合本部門實(shí)際，做到項(xiàng)目向貧困村傾斜，資金向貧困村集中，全力以赴幫助貧困村群眾盡快脫貧。三是扶貧部門要全力抓。要集中時間、集中干部、集中精力，全身心地投入到完成全年扶貧目標(biāo)任務(wù)上來，確保扶貧工作取得新成效。
同志們，目標(biāo)已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)落實(shí)。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣扶貧開發(fā)工作新局面，為構(gòu)建和諧××做出新的貢獻(xiàn)。
扶貧工作座談會主持詞篇二
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。
二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。
由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。
其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。
在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。
在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。
散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。
比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。
比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
扶貧工作座談會主持詞篇一
經(jīng)縣政府研究，決定今天召開全縣扶貧開發(fā)工作會議，這次會議的主要內(nèi)容是：回顧總結(jié)200年度扶貧開發(fā)工作，安排部署0年扶貧開發(fā)工作。請同志們自覺關(guān)掉手機(jī)，或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動，遵守會場紀(jì)律，保持良好秩序，集中精力開好會。
今天的會議議程有六項(xiàng)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請劉樹林主任傳達(dá)省市扶貧工作會議精神，總結(jié)0年安排0年全縣扶貧工作;
第二項(xiàng)：請?zhí)飿s軍主任宣讀大荔縣扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組表彰決定;
第三項(xiàng)：頒獎;
第四項(xiàng)：請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書(城關(guān)鎮(zhèn)、段家鄉(xiāng)、范家鎮(zhèn)、步昌鄉(xiāng))，由于時間關(guān)系、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)會后簽訂責(zé)任書;
第五項(xiàng)：表態(tài)發(fā)言(步昌鄉(xiāng)政府、范家鎮(zhèn)北干村、西北新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)院、××勞務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、××興華培訓(xùn)學(xué)院、××祥龍職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、××扶貧高級技術(shù)學(xué)校);
第六項(xiàng)：請劉縣長講話。
同志們，今天的會議議程已全部進(jìn)行完畢。前面，劉樹林主任傳達(dá)了省市扶貧工作會議精神，總結(jié)了0年全縣扶貧開發(fā)工作，并就今年扶貧開發(fā)工作作了具體安排部署;對200年度扶貧開發(fā)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰;并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書。
步昌鄉(xiāng)政府、范家鎮(zhèn)北干村、西北新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)院、渭南勞務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、渭南興華培訓(xùn)學(xué)院、渭南祥龍職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、渭南扶貧高級技術(shù)學(xué)校做了表態(tài)發(fā)言;最后，劉縣長作了重要講話。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并切實(shí)抓好落實(shí)。下面，我就貫徹落實(shí)這次會議精神再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會議精神。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要迅速召開領(lǐng)導(dǎo)辦公會和全體同志會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)這次會議精神，結(jié)合各自實(shí)際，領(lǐng)會實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，確保扶貧工作任務(wù)的全面完成。
二、明確重點(diǎn)，夯實(shí)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要以今天會上提出的重點(diǎn)和主要任務(wù)為統(tǒng)攬，進(jìn)一步理清思路，制定工作計(jì)劃，做到任務(wù)到人，責(zé)任到人，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，以重點(diǎn)工作的強(qiáng)力突破，帶動全局工作的快速開展，為完成全年扶貧目標(biāo)任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。完成全年目標(biāo)任務(wù)，必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門“一把手”要負(fù)總責(zé)、牽好頭。緊緊圍繞加快新農(nóng)村建設(shè)這一主題，沉下身子干實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。二是各成員單位要密切配合，加強(qiáng)協(xié)作。按照縣上的統(tǒng)一要求，結(jié)合本部門實(shí)際，做到項(xiàng)目向貧困村傾斜，資金向貧困村集中，全力以赴幫助貧困村群眾盡快脫貧。三是扶貧部門要全力抓。要集中時間、集中干部、集中精力，全身心地投入到完成全年扶貧目標(biāo)任務(wù)上來，確保扶貧工作取得新成效。
同志們，目標(biāo)已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)落實(shí)。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣扶貧開發(fā)工作新局面，為構(gòu)建和諧××做出新的貢獻(xiàn)。
扶貧工作座談會主持詞篇二
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。
二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。
由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。
其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。
在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。
在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。
散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。
比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。
比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。