“快點寫,寫完了給我抄!”我說:“不行,你們自己寫?!边@時,有人把我剛寫完的數(shù)學同步練習冊就搶了過來,幾頭小牛圍在一張空桌子上津津有味地“吃”了起來。過了一會兒,他們抄完了,把書還給了我。我想:下次他們一定還抄我寫完的作業(yè)。
上完了一節(jié)英語課,我利用下課時間把英語作業(yè)做完了,李炎把我的英語作業(yè)本拿到了她的位子上,抄了起來。
放學的時候,我把數(shù)學作業(yè)寫完了,而楊濤卻還沒有寫完。楊濤和張濤求我?guī)退麄儌z的作業(yè)寫完,我說:“不寫。”楊濤和張濤說:“蔡宇華,你真不夠意思。”這時,王樹美說:“蔡宇華,我抄一下你的數(shù)學作業(yè),明天還你?!薄?BR> 我們班的人瘋了,如果在考試的時候,他們就“蛋糕”了,“唉,在這樣下去,他們就無藥可救了,小朋友們,你們說應該怎么辦呢?快告訴我吧。
蔡庒小學五年級:蔡宇華
上完了一節(jié)英語課,我利用下課時間把英語作業(yè)做完了,李炎把我的英語作業(yè)本拿到了她的位子上,抄了起來。
放學的時候,我把數(shù)學作業(yè)寫完了,而楊濤卻還沒有寫完。楊濤和張濤求我?guī)退麄儌z的作業(yè)寫完,我說:“不寫。”楊濤和張濤說:“蔡宇華,你真不夠意思。”這時,王樹美說:“蔡宇華,我抄一下你的數(shù)學作業(yè),明天還你?!薄?BR> 我們班的人瘋了,如果在考試的時候,他們就“蛋糕”了,“唉,在這樣下去,他們就無藥可救了,小朋友們,你們說應該怎么辦呢?快告訴我吧。
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