鈴聲吹響集結(jié)的號角，讀書聲擂起雄壯的戰(zhàn)鼓。我們拿起“武器”書、筆。融入一場場唯美的戰(zhàn)役。　　
     窗臺上的茉莉散發(fā)誘人的香氣，成為喚醒我的“魔力”。漸漸寒冷的冬季，渲染出沉寂。不料，在家里卻上演著一場與時間賽跑的戰(zhàn)役。鬧鐘的響起，已成為每天早上最不愿意聽見的旋律。厚重的眼皮，缺少了撐開的勇氣。卻又不得不如彈簧般從床上跳起，迎接新一天的學(xué)習(xí)。并不怎么充足的時間，卻要被我分割成若干塊來使用。洗漱、穿衣、用膳、整理。時不時的在墻角背上幾句A、B、C。或潛伏在書桌上沖刺幾道練習(xí)題。我試著與時間交手，用信心和毅力，那不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，成為了我的優(yōu)勝武器，相信自己能贏下這場戰(zhàn)役。　　
     填空；我腦袋飛速轉(zhuǎn)動，選擇；A、B、C成足在胸，判斷；勾勾叉叉各有不同，問答；我下筆好像有風(fēng)。這是這場戰(zhàn)役的“戰(zhàn)歌”。填空、選擇、判斷、問答，這些在試卷上再熟悉不過的字眼，卻有時讓我們苦不堪言。學(xué)習(xí)、考試這場持久的戰(zhàn)役，顯得尤為重要，白紙黑字的較量，表揚(yáng)，批評的根據(jù)；夢想、現(xiàn)實(shí)的差距。都由它全盤操控。分；已成為我們的命根。所以，打贏這場戰(zhàn)役刻不容緩。它要求我們緊跟學(xué)習(xí)的步伐，干干凈凈，扎扎實(shí)實(shí)把它消滅，為后面的考試立下汗馬功勞?！　?BR>     你是否用眼淚鑄起過成功的彩虹，是否用汗水澆灌著勝利的花朵。看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，年幼的我們曾被呵護(hù)在童話世界里，隨著年齡的增長，我們走了出來，來到了初三現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場上。我們經(jīng)歷著挫折，失敗。我們用淚水、汗水洗理傷口，醫(yī)治痛楚。我們把努力作為燃料，堅(jiān)強(qiáng)作為武器。穿逡在勝利、失敗的戰(zhàn)役里。我們不敢松懈，不愿放棄。因?yàn)橹缿?zhàn)勝它，我們將贏得勝利，請相信勝利的果實(shí)都經(jīng)過汗水的澆灌，炫美的彩虹都是在風(fēng)雨飄搖過后。沒有人能隨隨便便贏下這場戰(zhàn)役?！　?BR>     戰(zhàn)役的恐懼感早已褪去，記憶的彈片隨風(fēng)而去。無形的硝煙，無盡的長河，無暇的追影，連綿的書山，深沉的學(xué)海。這就是初三最美的戰(zhàn)場，我們在這奮勇作戰(zhàn)，以苦為樂，痛并快樂著，就這樣演譯出一場最美的戰(zhàn)役。。。。。。。。