實(shí)習(xí)標(biāo)題：應(yīng)用電子專業(yè)綜合實(shí)習(xí)
    一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
    自選課題，要求能夠采用已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)將理論聯(lián)系實(shí)際，比如運(yùn)用模擬電子技術(shù)結(jié)合數(shù)字電子技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)；或者基于單片機(jī)技術(shù)的應(yīng)用；可以是常用的家用電器，也可以是工廠或者其它地方運(yùn)用到的電器。例如：電風(fēng)扇、電飯煲、數(shù)字時(shí)鐘、出租車計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、音樂噴泉控制系統(tǒng)等等。
    二、實(shí)習(xí)目的：
    通過四周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得學(xué)生了解本專業(yè)的主要運(yùn)用領(lǐng)域，能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)際，將大學(xué)階段所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用；充分鍛煉學(xué)生查找資料的能力、動(dòng)手操作的能力以及文字組織能力。
    三、實(shí)習(xí)原理及預(yù)期效果
    終能將產(chǎn)品的整個(gè)研發(fā)流程搞懂，實(shí)現(xiàn)理論應(yīng)用于實(shí)際的終極目標(biāo)。
    四、實(shí)習(xí)名單
    每三人一組，可以是選擇同一個(gè)題目，但是每人都必須有自己獨(dú)立研究的模塊。
    本次畢業(yè)實(shí)習(xí)針對(duì)對(duì)象為08級(jí)應(yīng)用電子專業(yè)的同學(xué)，共 30 人；
    實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為：張曉惠
    實(shí)習(xí)地點(diǎn)為：校內(nèi)，電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室
    五、實(shí)習(xí)日程安排
    1、第一周（2月28日-3月4日）進(jìn)行資料搜集
    2、第二周（3月7日-3月11日）進(jìn)行方案分析并拿出終設(shè)計(jì)方案
    3、第三周（3月14日-3月19日）按照各個(gè)功能模塊繪制出電路原理圖
    4、第四周（3月21日-3月25日）軟硬件設(shè)計(jì)包括芯片及外圍電路參數(shù)的選擇。
    六、實(shí)習(xí)報(bào)告要求
    畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，必須按正式實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容包括：
    1、 封面（畢業(yè)實(shí)習(xí)標(biāo)題、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、指導(dǎo)教師）；
    2、 2000字左右的正文內(nèi)容（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、原理、使用的工具與設(shè)備、畢業(yè)實(shí)習(xí)系統(tǒng)框架，軟硬件設(shè)計(jì)流程圖等）；
    3、 不少于4000字左右的畢業(yè)實(shí)習(xí)日志（每天不少于200字，介紹當(dāng)日實(shí)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)展）。
    指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
    教研室主任簽字： 年 月 日