本人xxx，性別男，漢族人，xx年xx月xx日出生。籍貫xx?，F(xiàn)本科在讀，農(nóng)民家庭出身，為共青團員，就讀于xxxxxx。父親xxx，系群眾，農(nóng)民，母親xxx，群眾，農(nóng)民，姐姐xx，群眾，農(nóng)民。
    我于xxxx年xx月xx日出生于xxxxxxx一個貧窮的農(nóng)民家庭，是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。雖然我的父母親均是地地道道的農(nóng)民，是傳統(tǒng)的“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，但他們嚴謹謙虛、細致謹慎的生活態(tài)度一直深深地感染著我，教育著我;他們勤勞樸實、不向困難折服的精神品質(zhì)一直激勵著我前進。
    曾經(jīng)的我對現(xiàn)實有點傷感，認為我也會像哥哥姐姐們一樣，在上完初中之后就開始我的打工之路了，這雖然是一個不多的方法，可是相比起學習來說，我還是感到不好。還好我的父母很開明，他們說就是家里砸鍋賣鐵也會供我讀大學，這時的我才有了一點的自信，我會一直努力的。
    1990年9月，我進入了村小學，從此開始我的學習生涯。臨上學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少先隊的標志，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業(yè)奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛(wèi)祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰(zhàn)士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記了母親的話。進入小學后，我在語文、數(shù)學等各科學習上刻苦努力，爭當先進;在各項勞動中處處爭先，不怕苦、不怕累;在學校組織的各項活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。因而在小學二年級時我光榮地加入了少先隊。在小學的四年里，我一直是班級第一名，而且一直也是班長兼學習委員。我撫摸著胸前的紅領巾，暗下決心：一定要更加進步、更加努力。1995年9月我轉至鄰村的xx小學讀五、六年級。因為我們xxx小學規(guī)模太小，沒有五、六年級。在這里，雖然學習的環(huán)境突然變大了不少，可是我依然是刻苦學習，爭當楷模。學習上我仍然是班級前三名，而且還當上了大隊委。
    1997年6月，小學畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績考入了xxxx中學。這是全鎮(zhèn)的一所重點中學，也是全鎮(zhèn)的中學。在這個陌生的環(huán)境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢的小戰(zhàn)士。這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來嚴格要求自己。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，在那里我加強了對黨的認識，并告誡自己將來一定要做個黨的好孩子，并且時刻督促著自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。在初中階段我連續(xù)擔任學習委員、紀律委員、班長。在我上初中一年級的那一年，我們敬愛的無產(chǎn)階級革命家---鄧小平同志逝世了，當時我的心情和全國人民一樣悲痛。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，努力學習好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做好準備，并為了建設中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。隨后發(fā)生了一連串令人難忘的事。首先是我駐南斯拉夫使館被炸，接著“九.八”大洪水，事件，使我深深地感覺到只有努力學習，加強人民的素質(zhì)水平教育，發(fā)展我國的高科技，才能使我國成為社會主義強國，成為世界強國，我們才能夠得到足夠的尊重和應有的合法權益，才能使我們不再受欺凌。而這些，只有在中國共產(chǎn)黨的正確領導之下才能實現(xiàn)，這些更加堅定了我要加入中國共產(chǎn)黨的信念和決心。
    XX年，我成功地考入xxx第一中學，這是一所省屬重點高中，更是全縣的一所重點中學。十六歲的我，是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我，是一個對未來有著各種憧憬和希望的我。也正是在這三年的學習生活中，我閱讀了大量的書籍，并且在這個時候還參加了業(yè)余黨校的學習。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想有了初步的認識，并逐漸確立了正確的世界觀和人生觀?！昂Ｄ献矙C”事件、“sars”病均對我們廣大人民是一個考驗，更是對我們黨的一個重大考驗。幸運的是，在中國共產(chǎn)黨的正確領導之下，在全國人民的共同努力下，我們克服了種種困難，度過了種種災難。
    XX年6月，我參加了第一次“高考”。由于那年的題目數(shù)學出奇的難，意料之外的我落榜了。雖然我也考過了本科線，可是能報考的學校與我理想中的學校相差太大了，我毅然的放棄了填報志愿。在一個炎熱的夏天，在別人還在家里乘涼的時候，在別人的譏笑聲中，我背上行囊悄悄地走進了“復讀”的大門。此時此刻的我，心里特別的難受、矛盾，很難靜下心來學習。這并不是因為學習基礎差跟不上的原因，而是由于我給自己心理壓力太大了。所以這個時候我通過閱讀大量的書籍，來填充自己的全部空余時間。其中不乏一些社會科學的書籍，例如鄧小平理論與毛澤東在革命時期寫的詩。
    一年的時間過得很快。XX年6月，我再次走進了考場。此時的我心態(tài)非常平靜。在我走出考場的那一刻，發(fā)現(xiàn)一切都是那么的和諧，那么的美好，甚至連夏日的陽光照在身上都是那么的暖和。在填報志愿的時候，我選擇了具有悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)的xxxx。她學科門類齊全、教學設施齊備、教師水平一流，她的校訓“博學慎思，參天盡物”更是深深地根植于我的心理。因為這里有像xxx教授、xxx教授等。即使這樣，在是否服從調(diào)劑的一欄中，我還是義無反顧的填上了“愿意”，因為我知道如果我不能進入像xxxxx這樣的學府，我就應該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去，到國家建設最需要人才的學科去。幸運的是我再隨后的錄取如愿的進入了xxxxx，并且以第一志愿錄取到化學化工與材料學院環(huán)境科學系。