我們的離別，在那青色石階。
她那次來(lái)找我，沒(méi)有帶著冰激凌，臉上卻殘留著淚跡。我沒(méi)有問(wèn)她怎么了，因?yàn)樗f(shuō)：“我們出去玩吧?！?BR> 就去那個(gè)小公園。
這次換我拉著她跑，因?yàn)楹檬碌奈野l(fā)現(xiàn)一邊男孩兒們正聚在一起。
我們跑過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)男孩子站在一個(gè)比他高一個(gè)頭的石階上，周圍的小孩們都仰著頭望著他?！拔腋覐倪@里往下跳哦。”說(shuō)完，一躍，輕松落地。
起身，一回頭，看我們這些被嚇壞的“膽小鬼們”，驕傲地說(shuō)：“你們誰(shuí)敢？我就知道你們不敢?！?BR> “安，你來(lái)吧?！庇洸磺鍨槭裁?，我會(huì)說(shuō)出這樣的話。
她似乎沒(méi)有聽(tīng)清楚我的話，愣愣地看著我，我看到她雙眼冒出淚花。
“你……不敢嗎……”我握緊她的手。
“我試試吧——”于是，我眼睜睜地看著她，艱難地爬上那如此高的石階，好不容易才站穩(wěn)，側(cè)著頭望著我。
“安，你背著跳，讓他們瞧瞧?！比f(wàn)惡的我，為什么會(huì)有如此邪惡的主意。
“是啊，是啊，背著跳?！贝蠹叶计鸷濉Ｎ乙残Φ酶鼱N爛。
“讓我試試吧?！卑舶櫚櫭碱^。這個(gè)神情我至今還記得。
背過(guò)身，燥熱的空氣使得周圍的每一個(gè)人都停止了言語(yǔ)。她再一次側(cè)過(guò)頭望我，這一次她眼神里有一種說(shuō)不出的哀傷，是她從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我突然感到了不對(duì)勁，卻已經(jīng)來(lái)不及了。
她雙手扯著棉布裙，縱身一躍，我見(jiàn)她雙臉煞白。我閉上眼睛，只感覺(jué)天昏地暗，一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)各種聲音在我耳邊問(wèn)嗡嗡作響，那些聲音穿透過(guò)我的鼓膜，重重地砸在我的神經(jīng)處，我感到窒息。睜開(kāi)眼，她倒在一片碧綠中，殷紅的血液從她白嫩的雙腿上汩汩地流出來(lái)，血腥彌漫到草坪上。
發(fā)了瘋似的，我沖過(guò)去，死死地捏住她的胳膊，無(wú)色淚水涌出來(lái)，沖著那些膽小鬼叫：“快買創(chuàng)可貼，創(chuàng)可貼啊!她要死了!”
那些“膽小鬼”一哄而散，不一會(huì)兒，卻拿來(lái)四五個(gè)創(chuàng)可貼。他們，也被安的壯舉給震撼了吧。
安睜開(kāi)眼睛，望著我：“嫻，我不是膽小鬼?！?“謝謝！”她也對(duì)那些人說(shuō)。
“嫻，你喜歡和我一起玩嗎？”這一天離別前，安站在門口問(wèn)我。
“恩，喜歡?！被貞?yīng)我的是一個(gè)無(wú)比艱難的燦爛微笑。
“再見(jiàn)!”她在轉(zhuǎn)口處再次停下，那時(shí)的依戀與不舍我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
第二天下午，我沒(méi)有等到安踏著她那雙白色涼鞋叩開(kāi)大門。
從此，杳無(wú)音訊。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)在那天，安的爸爸媽媽離婚了，別無(wú)選擇，她只能選擇離開(kāi)。
十年后，我再次講述這段故事。我發(fā)現(xiàn)堯眼里有不一樣的神情。她說(shuō)，安也同樣走進(jìn)過(guò)他的生命，只不過(guò)，在我的數(shù)年后。
我驚愕，我不敢確定這世界到底是怎樣的，但是卻將事實(shí)擺在眼前。
我將不會(huì)知道安與堯的故事，而我們?nèi)齻€(gè)人曾經(jīng)是在一條平行線上，如此美好。
我們是生命的記敘者，如晏宇所言：我們那些喜悅悲愁，溫暖孤寂，有愛(ài)紛爭(zhēng)；我們所有渴望、憂傷、逃避、恐懼和頓悟，一起經(jīng)歷彷徨與迷茫中相伴的歲月，甚至有我們?cè)?jīng)活過(guò)的秘密，在所有人離去后，仍會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)久隱秘地留存下去。
恍惚之間，我聽(tīng)到隔壁傳來(lái)：“琳琳……你喜歡和我一起玩嗎？”
“恩，喜歡?！?BR> “那我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好不好？”
好啊，我心里默念著。
我破開(kāi)云霧，直視太陽(yáng)，手中香茗四溢彌漫……
青春，由一場(chǎng)場(chǎng)或華麗，或平實(shí)的邂逅拼湊成，在那個(gè)季末，我留守住了夏，那個(gè)夏里的安。記憶，安靜。
——后記
評(píng)語(yǔ)：
我們行走在生活的道路上，生命中那些或深或淺的記憶，讓如此多的人感受到青春的美好，為更多正享受著青春的少年、少女們揭開(kāi)青春的真面目，為那些已逝去青春的人帶來(lái)一絲溫暖的情愫。
每個(gè)人都擁有過(guò)屬于自己獨(dú)特的青春，如果我們每個(gè)人都能像嫻一樣用文字來(lái)珍藏，也許，一切都會(huì)豁然開(kāi)朗。
指導(dǎo)老師：周紹武
她那次來(lái)找我，沒(méi)有帶著冰激凌，臉上卻殘留著淚跡。我沒(méi)有問(wèn)她怎么了，因?yàn)樗f(shuō)：“我們出去玩吧?！?BR> 就去那個(gè)小公園。
這次換我拉著她跑，因?yàn)楹檬碌奈野l(fā)現(xiàn)一邊男孩兒們正聚在一起。
我們跑過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)男孩子站在一個(gè)比他高一個(gè)頭的石階上，周圍的小孩們都仰著頭望著他?！拔腋覐倪@里往下跳哦。”說(shuō)完，一躍，輕松落地。
起身，一回頭，看我們這些被嚇壞的“膽小鬼們”，驕傲地說(shuō)：“你們誰(shuí)敢？我就知道你們不敢?！?BR> “安，你來(lái)吧?！庇洸磺鍨槭裁?，我會(huì)說(shuō)出這樣的話。
她似乎沒(méi)有聽(tīng)清楚我的話，愣愣地看著我，我看到她雙眼冒出淚花。
“你……不敢嗎……”我握緊她的手。
“我試試吧——”于是，我眼睜睜地看著她，艱難地爬上那如此高的石階，好不容易才站穩(wěn)，側(cè)著頭望著我。
“安，你背著跳，讓他們瞧瞧?！比f(wàn)惡的我，為什么會(huì)有如此邪惡的主意。
“是啊，是啊，背著跳?！贝蠹叶计鸷濉Ｎ乙残Φ酶鼱N爛。
“讓我試試吧?！卑舶櫚櫭碱^。這個(gè)神情我至今還記得。
背過(guò)身，燥熱的空氣使得周圍的每一個(gè)人都停止了言語(yǔ)。她再一次側(cè)過(guò)頭望我，這一次她眼神里有一種說(shuō)不出的哀傷，是她從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我突然感到了不對(duì)勁，卻已經(jīng)來(lái)不及了。
她雙手扯著棉布裙，縱身一躍，我見(jiàn)她雙臉煞白。我閉上眼睛，只感覺(jué)天昏地暗，一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)各種聲音在我耳邊問(wèn)嗡嗡作響，那些聲音穿透過(guò)我的鼓膜，重重地砸在我的神經(jīng)處，我感到窒息。睜開(kāi)眼，她倒在一片碧綠中，殷紅的血液從她白嫩的雙腿上汩汩地流出來(lái)，血腥彌漫到草坪上。
發(fā)了瘋似的，我沖過(guò)去，死死地捏住她的胳膊，無(wú)色淚水涌出來(lái)，沖著那些膽小鬼叫：“快買創(chuàng)可貼，創(chuàng)可貼啊!她要死了!”
那些“膽小鬼”一哄而散，不一會(huì)兒，卻拿來(lái)四五個(gè)創(chuàng)可貼。他們，也被安的壯舉給震撼了吧。
安睜開(kāi)眼睛，望著我：“嫻，我不是膽小鬼?！?“謝謝！”她也對(duì)那些人說(shuō)。
“嫻，你喜歡和我一起玩嗎？”這一天離別前，安站在門口問(wèn)我。
“恩，喜歡?！被貞?yīng)我的是一個(gè)無(wú)比艱難的燦爛微笑。
“再見(jiàn)!”她在轉(zhuǎn)口處再次停下，那時(shí)的依戀與不舍我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
第二天下午，我沒(méi)有等到安踏著她那雙白色涼鞋叩開(kāi)大門。
從此，杳無(wú)音訊。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)在那天，安的爸爸媽媽離婚了，別無(wú)選擇，她只能選擇離開(kāi)。
十年后，我再次講述這段故事。我發(fā)現(xiàn)堯眼里有不一樣的神情。她說(shuō)，安也同樣走進(jìn)過(guò)他的生命，只不過(guò)，在我的數(shù)年后。
我驚愕，我不敢確定這世界到底是怎樣的，但是卻將事實(shí)擺在眼前。
我將不會(huì)知道安與堯的故事，而我們?nèi)齻€(gè)人曾經(jīng)是在一條平行線上，如此美好。
我們是生命的記敘者，如晏宇所言：我們那些喜悅悲愁，溫暖孤寂，有愛(ài)紛爭(zhēng)；我們所有渴望、憂傷、逃避、恐懼和頓悟，一起經(jīng)歷彷徨與迷茫中相伴的歲月，甚至有我們?cè)?jīng)活過(guò)的秘密，在所有人離去后，仍會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)久隱秘地留存下去。
恍惚之間，我聽(tīng)到隔壁傳來(lái)：“琳琳……你喜歡和我一起玩嗎？”
“恩，喜歡?！?BR> “那我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好不好？”
好啊，我心里默念著。
我破開(kāi)云霧，直視太陽(yáng)，手中香茗四溢彌漫……
青春，由一場(chǎng)場(chǎng)或華麗，或平實(shí)的邂逅拼湊成，在那個(gè)季末，我留守住了夏，那個(gè)夏里的安。記憶，安靜。
——后記
評(píng)語(yǔ)：
我們行走在生活的道路上，生命中那些或深或淺的記憶，讓如此多的人感受到青春的美好，為更多正享受著青春的少年、少女們揭開(kāi)青春的真面目，為那些已逝去青春的人帶來(lái)一絲溫暖的情愫。
每個(gè)人都擁有過(guò)屬于自己獨(dú)特的青春，如果我們每個(gè)人都能像嫻一樣用文字來(lái)珍藏，也許，一切都會(huì)豁然開(kāi)朗。
指導(dǎo)老師：周紹武