我有一個(gè)哥哥，今年讀初中了。大家都稱他小能人，因?yàn)樗诟鱾€(gè)方面都很能干。
    有一次放寒假，我回家便開始做寒假作業(yè)。做了一會兒，我看見了兩道難題，便思索起來，可怎么也想不出來，便去問爸爸、媽媽，他們看了題后，說出了自己的想法，我一聽：我們?nèi)齻€(gè)的想法都不一樣。這時(shí)，哥哥來找我玩，我說：“哥哥，你能做出這兩道題嗎？”哥哥說：“我試一下吧?！蔽荫R上把題給哥哥，哥哥看完后，便拿起筆在紙上寫了幾下，就對我說出他的想法，并讓我算出了，再驗(yàn)算一遍看對不對。我按哥哥的想法算出得數(shù)后，以驗(yàn)算：可以復(fù)原。
    還有一次，我看《數(shù)學(xué)趣味》時(shí)，看見了一道思考題，我想了一會兒，可是想不出答案，只好去問哥哥。我走進(jìn)哥哥的房間，說：“哥哥我出道思考題你做？”哥哥答應(yīng)了，我報(bào)出題目：“把八個(gè)蘋果裝在五個(gè)袋子里，每個(gè)袋子里裝得必須是雙數(shù)，每個(gè)袋子必須是一樣多?！备绺珩R上向媽媽借了八個(gè)蘋果、五個(gè)袋子。哥哥先把八個(gè)蘋果分別裝在四個(gè)袋子里，哥哥看了看剩下的一個(gè)袋子。突然拿起一個(gè)空袋子和一個(gè)裝了兩個(gè)蘋果的袋子，把裝了的袋子放在空袋子里，對我說：“每個(gè)袋子里現(xiàn)在都裝了兩個(gè)蘋果?！蔽乙豢垂嫜b了兩個(gè)蘋果。
    我的哥哥真是個(gè)小能人。