2012年河北省選調(diào)生筆試成績公布在即，面試將于2012年5月上中旬進行，還有不到一個月的時間里，考生應(yīng)該如何備考面試呢？現(xiàn)在，華圖公務(wù)員考試研究專家將為廣大考生分析一下河北省選調(diào)生面試的規(guī)律。在分析之前，我們先看幾套歷年真題：
2011年5月28日下午河北張家口選調(diào)生村官面試真題
一個農(nóng)夫燒水，在燒水的過程中既不能總給火加柴火，也不能總是揭開鍋蓋看水沸了沒有，問你對這種現(xiàn)象的看法。
領(lǐng)導(dǎo)交給你辦一件事情，你把回報總結(jié)送上去之后，領(lǐng)導(dǎo)就再沒有給你回音。問你對這件事要怎么處理。
某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行新農(nóng)村建設(shè)的過程中，為了提高經(jīng)濟效益征用了大量的土地，然后結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的就業(yè)率下降了，收益沒有增加。問如果你是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)助力，你會怎么做?
2011年5月29日河北保定選調(diào)生面試真題
1、對于在職研究生服務(wù)西部，怎么看?
2、面對委屈，你怎么辦?
2010年5月21日河北省秦皇島市面試真題
1、當(dāng)代社會注重人脈關(guān)系，你怎么看待人脈關(guān)系和運氣？
2、如果在工作中你得罪了領(lǐng)導(dǎo)，他對你冷漠，同事也孤立你，你怎么辦
3、如果你被分配到一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每天都從事瑣碎的事情，還沒有人指導(dǎo)你的工作，你怎么辦？
4、怎么看待你人生的“長度”和“寬度”，具體說一說，應(yīng)該怎么改變一個人的寬度。
通過以上幾套真題以及近5年的河北選調(diào)生面試真題，我們可以分析出以下幾個特點：
考務(wù)情況分析
(一)面試所占比重
面試占總成績的的60%，筆試占40%；
(二)題目情況
主要是地市單獨命題，沒有實行統(tǒng)一命題制，差異較大；
(三)題目數(shù)量與時間
每個地市2~4道題不等。滄州、保定、邢臺主要是2道題，時間為6分鐘；秦皇島、承德、衡水主要是3道題，時間為7分鐘；石家莊、張家口、秦皇島是3~4道題，時間一般是10分鐘；廊坊、唐山、邯鄲主要是4道題，時間為10分鐘；
(四)考題類型
主要是自我認知與職位匹配、綜合分析、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變、組織管理類、演講類；
考情情況分析
(一)著重考查考生的自我認知能力與職位匹配性
河北選調(diào)生面試著重考查自我認知與職位的匹配性，認知類題目經(jīng)常與其他類型的題目相結(jié)合，比如“你到任之后，在基層要怎么展開工作”(2011年，石家莊)、“如果你被分配到一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每天都從事瑣碎的事情，還沒有人指導(dǎo)你的工作，你怎么辦？”(2010年，秦皇島)、“怎么看待你人生的“長度”和“寬度”，具體說一說，應(yīng)該怎么改變一個人的寬度。”(2010年，秦皇島)，”、“大學(xué)時期，你所在的班級體是否團結(jié)，請具體介紹你們班級的情況；你在班級里面處于什么樣的角色，請談一談你在班里面的優(yōu)勢。(2010年，承德)”、“大學(xué)生村官現(xiàn)在存在一些高分低能的現(xiàn)象，有許多博士生缺少基層工作經(jīng)驗。你如果被錄取，你怎樣提升自己？(2010年，衡水、石家莊)”這幾道題目均是均是直接或者間接考察自我認知與從事基層工作的匹配性。
如果考生的回答不能很好的凸顯出對基層的適應(yīng)能力和掌握能力的話，一般很難打動考官，這就需要考生對基層的現(xiàn)狀能有深刻的認識和了解。
(二)必定考查考生對熱點問題的把握
選調(diào)生必須具備綜合分析能力，能夠看清楚問題的利弊所在，所以對于社會熱點問題的分析成了選調(diào)生的必考題型。比如“關(guān)于縣長政務(wù)公開、財務(wù)公開，發(fā)表看法。(2011年，唐山)”、“好干部的標準是對群眾要有感情，你怎么看？”(2011年)、“北京市大興區(qū)外來人口多于本地人口，治安混亂，當(dāng)?shù)卣扇〗▏鷫Α⒃O(shè)崗?fù)?、發(fā)放通行證通行等方式來加強管理，你怎么看？”(2010年，張家口)、“很多官員現(xiàn)在都有自己的博客，對于現(xiàn)在官員的“開博”現(xiàn)象，你有什么樣的看法？(2010年，承德)”、“有政協(xié)委員提出石家莊改名的提案，你怎么看？(2009年，廊坊)”。
所以提醒各位考生，平時一定要多關(guān)注一下社會熱點事件，尤其是與河北相關(guān)的事件，建議考生可以多瀏覽新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國政府網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站進行學(xué)習(xí)。
(三)經(jīng)?？疾榭忌鷮嶋H解決基層問題的能力
河北選調(diào)生面試經(jīng)?？疾榭忌鷮嶋H解決基層問題的能力。如“某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行新農(nóng)村建設(shè)的過程中，為了提高經(jīng)濟效益征用了大量的土地，然后結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的就業(yè)率下降了，收益沒有增加。問如果你是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理，你會怎么做?
(2011年，張家口)”、“縣里決定在某村種植一種作物，但農(nóng)民都反對，請問你作為一名助理，要怎么做群眾的工作？(2011年，張家口)”、“新型農(nóng)村社保開展以來，群眾都不太積極參與，你認為應(yīng)該怎么做才能改變這種局面? (2011年，滄州)”“、如果把你派到某地當(dāng)團支書，團費緊缺，村里的青年很少，大部分出去打工了，群眾對團的活動不感興趣，你怎么開展活動？(2009年，石家莊、衡水)”“安排你到街道負責(zé)調(diào)解工作，你打算從幾方面入手？(2006年，張家口)”。
考生在分析此類題目的時候，如果不能很好的把握基層的特點與現(xiàn)狀，不能提出有針對性的建設(shè)性的意見或者建議的話，也不會的很高的分數(shù)，平時可以多關(guān)注一下這方面的案例。
(四)經(jīng)常考查考生對寓言故事的理解能力
河北選調(diào)生面試每年都會考到對寓言故事的理解。如“一個農(nóng)夫燒水，在燒水的過程中既不能總給火加柴火，也不能總是揭開鍋蓋看水沸了沒有，問你對這種現(xiàn)象的看法。
(2011年，張家口)”、“孔子看見農(nóng)田有草，農(nóng)夫不在，旁邊有鋤頭，他就幫忙鋤了，但農(nóng)夫回來問：為什么鋤我禾苗？子曰：我鋤的是草不是禾苗。農(nóng)夫說：這是我喂馬的飼料！談?wù)勀愕母邢牒蛦⑹尽?2010年，張家口)”、“農(nóng)民種地的時候會采取一種方式：先澆一段時間地，之后讓他旱幾天。說說其中的哲理。(2010年，張家口)”。
這就要求諸位考生平時多去閱讀一些哲理小故事，并對寓言故事所蘊含的深刻的道理進行分析，并結(jié)合自己的做人做事展開聯(lián)系。
(五)注重了解考生應(yīng)對突發(fā)事件的情況
河北選調(diào)生每年都會考到關(guān)于如何處置突發(fā)事件的能力。比如“一個只能容納幾百人的招聘會，結(jié)果卻引來幾千人參加，問你是招聘會的組織者，你要怎么做？(2011年，石家莊)”、“你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了一起事故，本來沒有死傷，但網(wǎng)上謠傳五死十傷，作為鎮(zhèn)長助理你負責(zé)處理此事，你會怎么辦？(2010年，邢臺)”、“村民就征地問題到鄉(xiāng)里上訪，你作為鄉(xiāng)長助理如何處理？(2007年，石家莊)”。
這就要求考生對于突發(fā)事件能夠第一時間作出反應(yīng)，并抓住問題的核心所在，有序的處理好問題，并從根本上杜絕此類事件的再次發(fā)生。
(六)演講類題目是河北選調(diào)生的特點題型
每年，河北選調(diào)生都會考演講類的題目，如“今年是建黨90周年，請以“紅色記憶”為主題，發(fā)表演講。(2011年，唐山)”、“你是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，在一次會議上代表本鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)言，以“農(nóng)民增收”“環(huán)境保護”其中一個為主題，發(fā)表一段講話，時間三分鐘。(2010年。廊坊)”、“做一個勤政愛民的演講。(2009年，廊坊)”、“假如你是張家口勞動模范，市長邀請你參加座談會，以保增長、促發(fā)展、惠民生為主題做3分鐘發(fā)言。(2009年，張家口)”等。
演講類題目對考生的要求較高，需要考生能夠在短時間內(nèi)構(gòu)思并進行激情演講，既要考慮到演講的內(nèi)容，也要注意好聲音、目光、手勢等的運用，建議考生每天堅持做一個簡短的演講，把握好演講的魅力所在。
最后，希望考生能夠利用近一個月的時間，抓緊時間做針對性的準備，只要功夫深，成功必屬于有準備的人。祝所有的考生都能取得好成績！
2011年5月28日下午河北張家口選調(diào)生村官面試真題
一個農(nóng)夫燒水，在燒水的過程中既不能總給火加柴火，也不能總是揭開鍋蓋看水沸了沒有，問你對這種現(xiàn)象的看法。
領(lǐng)導(dǎo)交給你辦一件事情，你把回報總結(jié)送上去之后，領(lǐng)導(dǎo)就再沒有給你回音。問你對這件事要怎么處理。
某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行新農(nóng)村建設(shè)的過程中，為了提高經(jīng)濟效益征用了大量的土地，然后結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的就業(yè)率下降了，收益沒有增加。問如果你是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)助力，你會怎么做?
2011年5月29日河北保定選調(diào)生面試真題
1、對于在職研究生服務(wù)西部，怎么看?
2、面對委屈，你怎么辦?
2010年5月21日河北省秦皇島市面試真題
1、當(dāng)代社會注重人脈關(guān)系，你怎么看待人脈關(guān)系和運氣？
2、如果在工作中你得罪了領(lǐng)導(dǎo)，他對你冷漠，同事也孤立你，你怎么辦
3、如果你被分配到一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每天都從事瑣碎的事情，還沒有人指導(dǎo)你的工作，你怎么辦？
4、怎么看待你人生的“長度”和“寬度”，具體說一說，應(yīng)該怎么改變一個人的寬度。
通過以上幾套真題以及近5年的河北選調(diào)生面試真題，我們可以分析出以下幾個特點：
考務(wù)情況分析
(一)面試所占比重
面試占總成績的的60%，筆試占40%；
(二)題目情況
主要是地市單獨命題，沒有實行統(tǒng)一命題制，差異較大；
(三)題目數(shù)量與時間
每個地市2~4道題不等。滄州、保定、邢臺主要是2道題，時間為6分鐘；秦皇島、承德、衡水主要是3道題，時間為7分鐘；石家莊、張家口、秦皇島是3~4道題，時間一般是10分鐘；廊坊、唐山、邯鄲主要是4道題，時間為10分鐘；
(四)考題類型
主要是自我認知與職位匹配、綜合分析、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變、組織管理類、演講類；
考情情況分析
(一)著重考查考生的自我認知能力與職位匹配性
河北選調(diào)生面試著重考查自我認知與職位的匹配性，認知類題目經(jīng)常與其他類型的題目相結(jié)合，比如“你到任之后，在基層要怎么展開工作”(2011年，石家莊)、“如果你被分配到一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每天都從事瑣碎的事情，還沒有人指導(dǎo)你的工作，你怎么辦？”(2010年，秦皇島)、“怎么看待你人生的“長度”和“寬度”，具體說一說，應(yīng)該怎么改變一個人的寬度。”(2010年，秦皇島)，”、“大學(xué)時期，你所在的班級體是否團結(jié)，請具體介紹你們班級的情況；你在班級里面處于什么樣的角色，請談一談你在班里面的優(yōu)勢。(2010年，承德)”、“大學(xué)生村官現(xiàn)在存在一些高分低能的現(xiàn)象，有許多博士生缺少基層工作經(jīng)驗。你如果被錄取，你怎樣提升自己？(2010年，衡水、石家莊)”這幾道題目均是均是直接或者間接考察自我認知與從事基層工作的匹配性。
如果考生的回答不能很好的凸顯出對基層的適應(yīng)能力和掌握能力的話，一般很難打動考官，這就需要考生對基層的現(xiàn)狀能有深刻的認識和了解。
(二)必定考查考生對熱點問題的把握
選調(diào)生必須具備綜合分析能力，能夠看清楚問題的利弊所在，所以對于社會熱點問題的分析成了選調(diào)生的必考題型。比如“關(guān)于縣長政務(wù)公開、財務(wù)公開，發(fā)表看法。(2011年，唐山)”、“好干部的標準是對群眾要有感情，你怎么看？”(2011年)、“北京市大興區(qū)外來人口多于本地人口，治安混亂，當(dāng)?shù)卣扇〗▏鷫Α⒃O(shè)崗?fù)?、發(fā)放通行證通行等方式來加強管理，你怎么看？”(2010年，張家口)、“很多官員現(xiàn)在都有自己的博客，對于現(xiàn)在官員的“開博”現(xiàn)象，你有什么樣的看法？(2010年，承德)”、“有政協(xié)委員提出石家莊改名的提案，你怎么看？(2009年，廊坊)”。
所以提醒各位考生，平時一定要多關(guān)注一下社會熱點事件，尤其是與河北相關(guān)的事件，建議考生可以多瀏覽新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國政府網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站進行學(xué)習(xí)。
(三)經(jīng)?？疾榭忌鷮嶋H解決基層問題的能力
河北選調(diào)生面試經(jīng)?？疾榭忌鷮嶋H解決基層問題的能力。如“某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行新農(nóng)村建設(shè)的過程中，為了提高經(jīng)濟效益征用了大量的土地，然后結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的就業(yè)率下降了，收益沒有增加。問如果你是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理，你會怎么做?
(2011年，張家口)”、“縣里決定在某村種植一種作物，但農(nóng)民都反對，請問你作為一名助理，要怎么做群眾的工作？(2011年，張家口)”、“新型農(nóng)村社保開展以來，群眾都不太積極參與，你認為應(yīng)該怎么做才能改變這種局面? (2011年，滄州)”“、如果把你派到某地當(dāng)團支書，團費緊缺，村里的青年很少，大部分出去打工了，群眾對團的活動不感興趣，你怎么開展活動？(2009年，石家莊、衡水)”“安排你到街道負責(zé)調(diào)解工作，你打算從幾方面入手？(2006年，張家口)”。
考生在分析此類題目的時候，如果不能很好的把握基層的特點與現(xiàn)狀，不能提出有針對性的建設(shè)性的意見或者建議的話，也不會的很高的分數(shù)，平時可以多關(guān)注一下這方面的案例。
(四)經(jīng)常考查考生對寓言故事的理解能力
河北選調(diào)生面試每年都會考到對寓言故事的理解。如“一個農(nóng)夫燒水，在燒水的過程中既不能總給火加柴火，也不能總是揭開鍋蓋看水沸了沒有，問你對這種現(xiàn)象的看法。
(2011年，張家口)”、“孔子看見農(nóng)田有草，農(nóng)夫不在，旁邊有鋤頭，他就幫忙鋤了，但農(nóng)夫回來問：為什么鋤我禾苗？子曰：我鋤的是草不是禾苗。農(nóng)夫說：這是我喂馬的飼料！談?wù)勀愕母邢牒蛦⑹尽?2010年，張家口)”、“農(nóng)民種地的時候會采取一種方式：先澆一段時間地，之后讓他旱幾天。說說其中的哲理。(2010年，張家口)”。
這就要求諸位考生平時多去閱讀一些哲理小故事，并對寓言故事所蘊含的深刻的道理進行分析，并結(jié)合自己的做人做事展開聯(lián)系。
(五)注重了解考生應(yīng)對突發(fā)事件的情況
河北選調(diào)生每年都會考到關(guān)于如何處置突發(fā)事件的能力。比如“一個只能容納幾百人的招聘會，結(jié)果卻引來幾千人參加，問你是招聘會的組織者，你要怎么做？(2011年，石家莊)”、“你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了一起事故，本來沒有死傷，但網(wǎng)上謠傳五死十傷，作為鎮(zhèn)長助理你負責(zé)處理此事，你會怎么辦？(2010年，邢臺)”、“村民就征地問題到鄉(xiāng)里上訪，你作為鄉(xiāng)長助理如何處理？(2007年，石家莊)”。
這就要求考生對于突發(fā)事件能夠第一時間作出反應(yīng)，并抓住問題的核心所在，有序的處理好問題，并從根本上杜絕此類事件的再次發(fā)生。
(六)演講類題目是河北選調(diào)生的特點題型
每年，河北選調(diào)生都會考演講類的題目，如“今年是建黨90周年，請以“紅色記憶”為主題，發(fā)表演講。(2011年，唐山)”、“你是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，在一次會議上代表本鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)言，以“農(nóng)民增收”“環(huán)境保護”其中一個為主題，發(fā)表一段講話，時間三分鐘。(2010年。廊坊)”、“做一個勤政愛民的演講。(2009年，廊坊)”、“假如你是張家口勞動模范，市長邀請你參加座談會，以保增長、促發(fā)展、惠民生為主題做3分鐘發(fā)言。(2009年，張家口)”等。
演講類題目對考生的要求較高，需要考生能夠在短時間內(nèi)構(gòu)思并進行激情演講，既要考慮到演講的內(nèi)容，也要注意好聲音、目光、手勢等的運用，建議考生每天堅持做一個簡短的演講，把握好演講的魅力所在。
最后，希望考生能夠利用近一個月的時間，抓緊時間做針對性的準備，只要功夫深，成功必屬于有準備的人。祝所有的考生都能取得好成績！