今天，老師不在教室，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來。
    “這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛，多少錢?！薄翱少F了，10圓呢”有人說。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列?！?BR>    “小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”“小老虎”說：“你們自己猜”過了很長一段時(shí)間，“小老虎”見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準(zhǔn)備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”問：“那答案是什么呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說我說的對不對呀。”“小老虎”說：“沒想到被你猜了出來?！蓖蝗?，孫一平說：“老師來了?！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
    老師見我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不由得笑了一下。
     六年級:李政源