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        二年級敘事作文:“,”的妙用

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        學(xué)完《歌唱二小放牛郎》這篇課文,王老師讓我們回去收集抗日戰(zhàn)爭中發(fā)生的小故事。
            晚上,我聽媽媽講了一個故事,叫《“,”的妙用》,講的是抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略者在占領(lǐng)區(qū)推行“殺光、燒光、搶光”的“三光政策”,到處張貼“有糧食不賣給八路軍吃!”的標(biāo)語。英勇機智的八路軍和敵后武工隊將計就計,在這條標(biāo)語上加了一個“,”號,變成了“有糧食不賣,給八路軍吃!”我聽了拍手直叫好。