這篇關(guān)于《2013年小學(xué)語文畢業(yè)考試卷》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
第一部分 基 礎(chǔ) 知 識(41分)
一、漢語拼音：(13分)
1、音序表中第5、8、10、12位大寫字母是( )( )( )( )(2分)
2、將下列每組詞中帶點字音節(jié)補充完整(3分)
捕捉( u) 綠葉( l ) 伸展( sh )
鋪張( u) 路途( l ) 聲音(sh )
3、看拼音寫句子、填空：(8分)
duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn
( ) ( ) ( ) ( )
jū liú rónɡ yù kǒnɡ bù dàn shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典：(3分)
“乃、斂、允(yǔn)”三個字分別用什么查字法好?選擇填空 ：
1、音序法查( )先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )
2、部首法查( )先查部首( )，再查( )畫。
3、數(shù)筆畫查( )查( )畫。
三、字、詞、句。(25分)
1、選擇帶點字的正確讀音，打“√”、并用另一個音組詞。(4分)
調(diào)節(jié)(diào、tiáo)_________ 便利(biàn、pián)__________
傳記(zhuàn、chuán)__________ 到處(chǔ、chú)___________
2、補充成語，再從中找出恰當(dāng)?shù)囊唤M同義詞和一組反義詞。(6分)
口若( )河 垂頭( )氣 滔滔不( ) 幼( )可笑
完( )歸趙 贊( )不已 斗志( )揚 ( )負(fù)盛名
同義詞( ) 反義詞( )
3、選詞填空 ：(6分)
甚至 勘測 居然 毅然 精密 周密 勉勵 鼓勵 嘲笑 恥笑
詹天佑不怕困難，也不怕( )，( )接受 了任務(wù)，馬上開始( )線路。哪里要架橋，都要經(jīng)過( )，進(jìn)行( )計算。詹 天佑經(jīng)常( )工作人員說：“我們的工作首先要( )，不能有一點馬虎?！蟾拧畈欢唷?，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?BR> 平靜 寧靜 寂靜 安靜 幽靜 僻靜
(1)五個孩子在海風(fēng)呼嘯中( )地睡著，他們的呼吸均勻而( )。
(2)冬天的山村一到了夜里格外( )。
(3)蜜蜂邊歌邊舞，點綴著這個( )的小站。
(4)一天夜里他在( )的小路上散步。
(5)他怕再遇見敵人，忙跑到( )的地方，把文件燒掉。
4、在下面詞語中加點字正確解釋后打“√”。(2分)
(1)千鈞一發(fā)
①生長、產(chǎn)生( )、②頭發(fā)( )、③表達(dá)( )④擴(kuò)大興旺( )
(2)酸甜可口
①允許( )②適合( )③能夠( )④但、卻( )
5、根據(jù)詞語不同意思造句。(2分)
①驕傲(自以為了不起，看不起別人)
②驕傲(自豪)
6、按要求寫句子。(5分)
(1)“喂，給我買杯冷飲!”(改成清楚而有禮貌的句子)
(2)太陽升起來了。(擬人句)
(3)父親堅決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開?！?BR> ①改為反問句
②改為第三人稱敘述
(4)我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。 (修改病句)
第二部分 閱 讀(29分)
一、課內(nèi)閱讀(16分)
1、填出下面詩句、諺語、歇后語。(4分)
①(古詩) ，一枝紅杏出檣來。
②(古詩)獨在異鄉(xiāng)為異客， 。
③路遙知馬力， 。
④周瑜打黃蓋 ——— _______________________________
2、判斷，對的打“√”錯的“×(6分)
(1)《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下，勞動人民的悲慘遭遇。( )
(2)《示兒》和《聞官兵收河南河北》都表現(xiàn)了詩人強烈的愛國情感和急切還鄉(xiāng)的喜悅心情。( )
(3)《一夜的工作》這篇課文的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸?！? )
(4)讀《月光曲》應(yīng)該舒緩、抒情，只有個別地方如描寫風(fēng)起浪涌的大海的語句，語調(diào)是高昂的( )
(5)《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀(jì)念張思德寫的演講。( )
(6)閱讀要有一定的速度，就是指讀書時眼睛要看得快。( )
3、閱讀片斷，完成練習(xí)。(8分)
閱讀《兩小兒辯日》，完成1～4小題。
孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！?BR> 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”
1、填空(共2分，每空1分)
《兩小兒辯日》選自《 》，據(jù)說是____所作。
2、解釋加點字。(共2分，各1分)
問其故 及日中
3、翻譯句子。(共2分，各1分)
①我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。
②孰為汝多知乎!
4、兩小兒辯日對我們的啟示是：__________________________________________
__________________________________________。(2分)
二、課外閱讀：
閱讀短文，完成文后作業(yè)(11分)
在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來，只有一件小事留在記憶里揮之不去。
1996年，我在泰國。那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去。先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個十六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女用泰語輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎?”
我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆進(jìn)來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎?……我們一起生活，就算是吧!”我明白了，他們并沒有血緣關(guān)系，卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩，我有意多給了30泰幣，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。
過了一會兒，我再次聽到狼狗狂吠的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走不多時的中年婦女和小男孩，沒等她開口，我便不耐煩地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么?”
那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條項鏈。我一怔，細(xì)細(xì)看去，正是我遺失了的那條金項鏈。我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。
這時中年婦女輕輕地說：“項鏈?zhǔn)枪趫蠹埗牙锏模『l(fā)現(xiàn)了，央我快快地送回來?！?BR> 我點點頭，急忙從口袋里掏出100泰幣送給小孩，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。
母子倆按照泰國人的禮節(jié)，雙手合十，謝絕了。夕陽下，我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味。
1.文中有三處畫線的語句，其中前兩處是對中年婦女和小男孩的 描寫，它的作用是 ;第三處是對中年婦女的 描寫，它的作用是 。(每空1分，共4分)
2.文中加點的“一半歉意和一半謝意”應(yīng)怎樣理解?(2分)
3.文章結(jié)尾說：“我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味?！蹦阏J(rèn)為“我”此時內(nèi)心的感情是怎樣的?(2分)
4.用一段通順的話說說“我”對中年婦女和小男孩的態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程。(3分)
①當(dāng)“我”看到穿著破舊衣裳的中年婦女和小男孩到來時，“我”認(rèn)為他們是來討錢的，便心生厭惡;
②當(dāng)“我”得知他們是來收廢品時， ;
③當(dāng)“我”再次看到他們到來時， ;
④當(dāng)?shù)弥麄兪莵硭瓦€項鏈時， ;
⑤當(dāng)他們母子倆對“我”所給的100泰幣表示謝絕時，“我”心里說不出是什么滋味。
第三部分 習(xí)作(30分)
任選一題：
1、在平時的生活與學(xué)習(xí)中，你是怎樣對待時間的?古今中外，有許多惜時如金的名言與事例，請你以“珍惜時間”為話題，寫一篇作文，題目自擬。字?jǐn)?shù)：不少于500字。
2、想象一下未來的世界是怎樣的?請以“暢想未來”為題，對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你，未來的……任選一項作一個盡情地描述。字?jǐn)?shù)：不少于500字。
第一部分 基 礎(chǔ) 知 識(41分)
一、漢語拼音：(13分)
1、音序表中第5、8、10、12位大寫字母是( )( )( )( )(2分)
2、將下列每組詞中帶點字音節(jié)補充完整(3分)
捕捉( u) 綠葉( l ) 伸展( sh )
鋪張( u) 路途( l ) 聲音(sh )
3、看拼音寫句子、填空：(8分)
duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn
( ) ( ) ( ) ( )
jū liú rónɡ yù kǒnɡ bù dàn shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典：(3分)
“乃、斂、允(yǔn)”三個字分別用什么查字法好?選擇填空 ：
1、音序法查( )先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )
2、部首法查( )先查部首( )，再查( )畫。
3、數(shù)筆畫查( )查( )畫。
三、字、詞、句。(25分)
1、選擇帶點字的正確讀音，打“√”、并用另一個音組詞。(4分)
調(diào)節(jié)(diào、tiáo)_________ 便利(biàn、pián)__________
傳記(zhuàn、chuán)__________ 到處(chǔ、chú)___________
2、補充成語，再從中找出恰當(dāng)?shù)囊唤M同義詞和一組反義詞。(6分)
口若( )河 垂頭( )氣 滔滔不( ) 幼( )可笑
完( )歸趙 贊( )不已 斗志( )揚 ( )負(fù)盛名
同義詞( ) 反義詞( )
3、選詞填空 ：(6分)
甚至 勘測 居然 毅然 精密 周密 勉勵 鼓勵 嘲笑 恥笑
詹天佑不怕困難，也不怕( )，( )接受 了任務(wù)，馬上開始( )線路。哪里要架橋，都要經(jīng)過( )，進(jìn)行( )計算。詹 天佑經(jīng)常( )工作人員說：“我們的工作首先要( )，不能有一點馬虎?！蟾拧畈欢唷?，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?BR> 平靜 寧靜 寂靜 安靜 幽靜 僻靜
(1)五個孩子在海風(fēng)呼嘯中( )地睡著，他們的呼吸均勻而( )。
(2)冬天的山村一到了夜里格外( )。
(3)蜜蜂邊歌邊舞，點綴著這個( )的小站。
(4)一天夜里他在( )的小路上散步。
(5)他怕再遇見敵人，忙跑到( )的地方，把文件燒掉。
4、在下面詞語中加點字正確解釋后打“√”。(2分)
(1)千鈞一發(fā)
①生長、產(chǎn)生( )、②頭發(fā)( )、③表達(dá)( )④擴(kuò)大興旺( )
(2)酸甜可口
①允許( )②適合( )③能夠( )④但、卻( )
5、根據(jù)詞語不同意思造句。(2分)
①驕傲(自以為了不起，看不起別人)
②驕傲(自豪)
6、按要求寫句子。(5分)
(1)“喂，給我買杯冷飲!”(改成清楚而有禮貌的句子)
(2)太陽升起來了。(擬人句)
(3)父親堅決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開?！?BR> ①改為反問句
②改為第三人稱敘述
(4)我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。 (修改病句)
第二部分 閱 讀(29分)
一、課內(nèi)閱讀(16分)
1、填出下面詩句、諺語、歇后語。(4分)
①(古詩) ，一枝紅杏出檣來。
②(古詩)獨在異鄉(xiāng)為異客， 。
③路遙知馬力， 。
④周瑜打黃蓋 ——— _______________________________
2、判斷，對的打“√”錯的“×(6分)
(1)《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下，勞動人民的悲慘遭遇。( )
(2)《示兒》和《聞官兵收河南河北》都表現(xiàn)了詩人強烈的愛國情感和急切還鄉(xiāng)的喜悅心情。( )
(3)《一夜的工作》這篇課文的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸?！? )
(4)讀《月光曲》應(yīng)該舒緩、抒情，只有個別地方如描寫風(fēng)起浪涌的大海的語句，語調(diào)是高昂的( )
(5)《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀(jì)念張思德寫的演講。( )
(6)閱讀要有一定的速度，就是指讀書時眼睛要看得快。( )
3、閱讀片斷，完成練習(xí)。(8分)
閱讀《兩小兒辯日》，完成1～4小題。
孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！?BR> 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”
1、填空(共2分，每空1分)
《兩小兒辯日》選自《 》，據(jù)說是____所作。
2、解釋加點字。(共2分，各1分)
問其故 及日中
3、翻譯句子。(共2分，各1分)
①我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。
②孰為汝多知乎!
4、兩小兒辯日對我們的啟示是：__________________________________________
__________________________________________。(2分)
二、課外閱讀：
閱讀短文，完成文后作業(yè)(11分)
在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來，只有一件小事留在記憶里揮之不去。
1996年，我在泰國。那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去。先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個十六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女用泰語輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎?”
我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆進(jìn)來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎?……我們一起生活，就算是吧!”我明白了，他們并沒有血緣關(guān)系，卻能夠相依為命地生活在一起。望著臉色蠟黃的小男孩，我有意多給了30泰幣，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。
過了一會兒，我再次聽到狼狗狂吠的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走不多時的中年婦女和小男孩，沒等她開口，我便不耐煩地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么?”
那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條項鏈。我一怔，細(xì)細(xì)看去，正是我遺失了的那條金項鏈。我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。
這時中年婦女輕輕地說：“項鏈?zhǔn)枪趫蠹埗牙锏模『l(fā)現(xiàn)了，央我快快地送回來?！?BR> 我點點頭，急忙從口袋里掏出100泰幣送給小孩，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。
母子倆按照泰國人的禮節(jié)，雙手合十，謝絕了。夕陽下，我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味。
1.文中有三處畫線的語句，其中前兩處是對中年婦女和小男孩的 描寫，它的作用是 ;第三處是對中年婦女的 描寫，它的作用是 。(每空1分，共4分)
2.文中加點的“一半歉意和一半謝意”應(yīng)怎樣理解?(2分)
3.文章結(jié)尾說：“我望著她一跛一跛的步履，心里說不出是什么滋味?！蹦阏J(rèn)為“我”此時內(nèi)心的感情是怎樣的?(2分)
4.用一段通順的話說說“我”對中年婦女和小男孩的態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程。(3分)
①當(dāng)“我”看到穿著破舊衣裳的中年婦女和小男孩到來時，“我”認(rèn)為他們是來討錢的，便心生厭惡;
②當(dāng)“我”得知他們是來收廢品時， ;
③當(dāng)“我”再次看到他們到來時， ;
④當(dāng)?shù)弥麄兪莵硭瓦€項鏈時， ;
⑤當(dāng)他們母子倆對“我”所給的100泰幣表示謝絕時，“我”心里說不出是什么滋味。
第三部分 習(xí)作(30分)
任選一題：
1、在平時的生活與學(xué)習(xí)中，你是怎樣對待時間的?古今中外，有許多惜時如金的名言與事例，請你以“珍惜時間”為話題，寫一篇作文，題目自擬。字?jǐn)?shù)：不少于500字。
2、想象一下未來的世界是怎樣的?請以“暢想未來”為題，對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你，未來的……任選一項作一個盡情地描述。字?jǐn)?shù)：不少于500字。