一、看拼音，寫詞語。(6分，每詞1分)
    chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū shòu shì shì ké sou
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、用“___”選擇正確的讀音。(3分，每空0.5分)
    畜（xù　chù）生 傳（chuán　zhuàn）記 摧殘（cán chán）
    冠（ɡuān　ɡuàn）軍 盜賊（zéi　zhéi） 赫（hè chì）然
    三、比一比，組詞。(6分，每空0.5分)
    扭( ) 詳( ) 猬( ) 胯( )
    紐( ) 祥( ) 謂( ) 跨( )
    鈕( ) 洋( ) 渭( ) 垮( )
    四、補充成語，然后選詞填入下面的句中。(13分，每詞1分，填空1分)
    張( )李( ) ( )經(jīng)風(fēng)( ) 好高( )遠
    名( )( )實 ( )( )大悟 高( )遠矚
    ( )( )吞棗 意( )( )長 ( )目寸光
    1.校長的這番話( )，給了我們不少的啟發(fā)??！
    2.閱讀名篇佳作一定要認認真真，千萬不能( )，一知半解。
    3.上課時冬冬開了小差，老師讓冬冬回答，可他( )亂說一通。
    4.王老師被評為市級優(yōu)秀教師真是( )??！
    五、給“光”字選擇正確的解釋。(3 分，每題0.5分)
    “光”的幾種解釋：A. 燈光 B. 光陰 C. 光彩，榮譽 D. 神采 E.只，單； F.露著
    1. 他把一生的時光完全交給了我們的民族。 ( )
    2. 體育健兒多次在國際比賽中為國爭光。 ( )
    3. 那種正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父親的撫愛。 ( )
    4. 光說不做，自己的奮斗目標怎能實現(xiàn)呢？ ( )
    5. 天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。 ( )
    6. 那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？ ( )
    六、選詞填空。(7分，每題1分)
    愛惜 愛護 愛撫 愛戴
    1.魯迅先生是深受眾人( )的作家。
    2.不論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了( )花草樹木的習(xí)慣。
    3.小侄兒在家里得到了好多長輩的( )。
    4.真正的讀書人大都( )各種書籍，不會損壞玷污它。
    因為……所以 不但……而且 雖然……但是
    5. 四年來我( )歷盡了艱苦，受盡了虐待，( )咬緊了牙就不哼一聲。
    6.我在當時( )清楚地看見，( )現(xiàn)在也清楚地記得伯父當時的表情。
    7.( )小剛沒有專心聽講，( )難以回答老師提出的問題。
    七、魯迅名言記在心。（9分，每空1分）
    1.______________________，俯首甘為孺子牛。
    2. ______________________，______________________，也便成了路 。
    3.時間就是性命，______________________ ，其實是無異于謀財害命的。
    4.必須如蜜蜂一樣，______________________，______________________。
    5．我好像一只牛，______________________，______________________、___________________________________________________________________。
    八、句子加工廠。(6分,每題2分)
    1.句子瘦身。
    深藍的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。
    ___________________________________________________________________
    2.句子換新裝。
    (1)魯迅先生走了，他給后人留下了深深的懷念和思考。
    改為反問句：
    ____________________________________________________________________
    (2) 魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。”
    改為轉(zhuǎn)述句：
    ____________________________________________________________________
    九、體會句子課文或?qū)β?lián)的含義。(6分，每空1分)
    1. 閏土的心里有無窮無盡的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
    “希奇事”指的是______________________________________；“他們”指的是______________________。這句話的含義是_______________________________________________________________________________
    2.伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。
    ——這句話具有______________________的作用；“他為自己想得少”體現(xiàn)在________________________________________________，“為別人想得多”體現(xiàn)在_____________________________________________________________。
    十、判斷說法，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
    1．《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》，“我”是一位富家少年，閏土是一個窮苦農(nóng)民的孩子。 ( )
    2.魯迅原名叫周樹人，毛澤東評價他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。( )
    3. 臧克家在《有的人——紀念魯迅有感》的詩中直接引用了魯迅的詩句“情愿作野草，等著地下的火燒?！保ā?　）
    4.《有的人》一詩用樸素精練的語言，對比的寫作手法，塑造了典型鮮明的詩歌形象，歌頌了魯迅的偉大精神。（　 ?。?BR>    十一、閱讀品味館(20分)
    魯迅先生記
    蕭紅
    魯迅先生家里的花瓶，好像畫上所見的西洋女子用以取水的瓶子，灰藍色，有點從瓷釉而自然堆起的紋痕，瓶口的兩邊，還有兩個瓶耳，瓶里種的是幾棵萬年青。
    我第看到這花的時候，我就問過：“這叫什么名字？屋里不生火爐，也不凍死？”
    第，走進魯迅家里去，那是近黃昏的時節(jié)，而且是個冬天，所以那樓下室稍微有一點暗，同時魯迅先生的紙煙，當它離開嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的瘡痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高。而且再升騰就看不見了。
    “這花，叫‘萬年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越紅了，好像一朵小紅花似的和他的袖口相距離著。
    “這花不怕凍？”以后，我又問過，記不得是在什么時候了。
    許先生說：“不怕的，耐久！”而且她還拿著瓶口給我抓著。
    我看到了那花瓶的底邊是一些圓石子，以后，因為熟識了的緣故，我自己動手看過一兩次，這花瓶是常常擺在客廳的黑色長桌上；加上自己是來自寒帶的北方，對于這在四季里都不凋零的植物，總帶著一點(驚異 驚奇)。
    而現(xiàn)在這“萬年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時仍站在那黑色的長桌子上，有時站在魯迅先生照像的前面。
    花瓶是換了，用一個玻璃瓶裝著，看得到淡黃色的須根，站在瓶底。
    有時候許先生一面和我們談?wù)撝?，一?檢查 視察)著房中所有的花草?？匆豢慈~子是不是黃了？該剪掉的剪掉；該灑水的灑水，因為不停地動作是她的習(xí)慣。有時候就檢查著這“萬年青”，有時候就談魯迅先生，就在他的照像前面談著，但那感覺，卻像談著古人那么悠遠了。
    至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已經(jīng)丟失，雖然丟失了也就讓它空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天；它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹開了花而后結(jié)成了石榴。
    從開炮以后，只有許先生繞道去過，別人就沒有去過。當然那墓草是長得很高了，而且荒了，還說什么花瓶，(生怕 恐怕)魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒到他的胸口。
    我們在這邊，只能寫紀念魯迅先生的文章，而誰去努力剪齊墓上的荒草？我們是越去越遠了，但無論多少遠，那荒草是總要記在心上的。（選自《蕭紅文集》）
    1. 劃去括號里不恰當?shù)脑~語。(3分)
    2.結(jié)合文章，談?wù)勅f年青有怎樣的個性特點。（2分）
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    3．聯(lián)系上下文解釋句子的含義。（4分，每題2分）
    (1)但那感覺，卻像談著古人那么悠遠了。
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    (2)我們是越去越遠了，但無論多少遠，那荒草是總要記在心上的。
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    4．作者在文中寫了三個懷念魯迅先生的情景，請用簡潔的文字概括出來。(3分)
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    5．文題是“魯迅先生記”，卻以大量筆墨從側(cè)面去寫“萬年青”，為什么？(3分)
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    十二、習(xí)作比拼臺(22分)
    題目：×××的好伙伴
    要求：首先填上體現(xiàn)伙伴個性特點的詞語，在圍繞特點選擇典型事例，運用學(xué)到的刻畫人物的方法，表現(xiàn)出好伙伴的個性風(fēng)采，內(nèi)容具體，語句生動。