連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)
    我們班被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。大家表示不能驕傲，要（ ）為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。
    上課鈴響了，同學(xué)們（ ）地走進(jìn)教室。
    李小明已經(jīng)（ ）三年獲得了“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。
    堅(jiān)定 堅(jiān)決 堅(jiān)持
    我們應(yīng)該（ ）自己的正確意見(jiàn)。
    白求恩大夫（ ）地說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)就是陣地，我不能離開(kāi)?！?BR>    朱總司令（ ）不肯住寬敞明亮的住房。
    要求 請(qǐng)求 懇求
    班主任高老師一向?qū)ξ覀兊模?）很?chē)?yán)格。
    白求恩向首長(zhǎng)（ ）到陣地?fù)尵葌麊T。
    我（ ）他帶上我去旅游。
    發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué)
    他讀書(shū)專(zhuān)心，我站在他身后，他也沒(méi)（ ）。
    指南針是我國(guó)古代勞動(dòng)人民（ ）的。
    寫(xiě)完作業(yè)我一檢查，（ ）錯(cuò)了一題。
    鼓舞 鼓勵(lì)
    要不是你的勇氣（ ）了我，我還下不了決心哩！
    老師（ ）我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持努力，成績(jī)一定會(huì)提高的?！?BR>    堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng)
    小蘿卜頭是個(gè)（ ）的孩子。
    “它一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩（ ）地說(shuō)。
    希望 愿望
    長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師，是我的（ ）。
    我們少年兒童是祖國(guó)的（ ）。
    發(fā)奮 發(fā)憤
    童第周（ ）學(xué)習(xí)，暗暗下定決心。
    我們一定（ ）努力，為實(shí)現(xiàn)四化而努力。
    激動(dòng) 感動(dòng)
    小蘭同學(xué)在寒冬臘月還來(lái)幫我補(bǔ)課，我十分（ ）。
    在喬治島上，長(zhǎng)城站的叔叔們見(jiàn)到我們十分（ ）
    三年級(jí)上冊(cè)選字練習(xí)（二）
    珍惜 愛(ài)惜
    幸福生活來(lái)之不易，我們要（ ）。
    媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新筆盒，我特別（ ）。
    考察 觀察
    叔叔們到南極（ ）生物的生長(zhǎng)情況。
    我們到野外去（ ）植物。
    愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 珍惜
    他從小就養(yǎng)成了一種（ ）書(shū)籍的習(xí)慣。
    他十分（ ）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。
    安靜 寧?kù)o 平靜 寂靜
    老師來(lái)了，教室里立刻（ ）下來(lái)。
    海上有一輪明月，照著（ ）的海面。
    他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（ ）。
    維持 保持 保護(hù)
    漁夫起早貪黑地干，還（ ）不了一家人的生活。
    他始終（ ）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
    埋怨 抱怨
    事后，他（ ）自己考慮不周到。
    他老是（ ）別人對(duì)他不尊重。
    必須 必需
    一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（ ）在一百萬(wàn)朵花上采集原料。
    他買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)上（ ）的用品。
    畢竟 究竟
    興國(guó)塔（ ）有多高，誰(shuí)也沒(méi)有測(cè)量過(guò)。
    光靠瓜菜過(guò)日子，（ ）是填不飽肚子的。
    沉重 繁重
    （ ）的工作，累得他更加消瘦了。
    他懷著（ ）的心情告別了媽媽。
    成績(jī) 成就 成果
    建國(guó)三十周年的偉大（ ）鼓舞著億萬(wàn)人民。
    我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（ ）。