有的同學(xué)以為,美一定是轟轟烈烈的,一定是令人瞠目結(jié)舌的,一定是讓人驚羨不以的,我們的生活太平凡,哪里有美呢?
法國雕塑家羅丹有這樣一句名言:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!闭f得多好呀,只要我們留心、用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中處處有美。
一位同學(xué)筆下的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn),古樸而端莊。城美,物也美,景德鎮(zhèn)的瓷器“白如玉、薄如紙、明如鏡、聲如磬”,“青花玲瓏瓷,胎質(zhì)細(xì)膩潔白,釉面晶瑩肥厚,青花色澤濃艷,妙不可言。”在他的眼里,美的何止這些,1000多年的制瓷歷史淵遠(yuǎn)流長,無數(shù)普通的制瓷工人心靈手巧,改革開放后的老城煥發(fā)著青春與朝氣,這哪一處不是美?還有小作者想成為一名光榮的陶瓷工人的美好理想,不也是美嗎?
如何發(fā)現(xiàn)美,感悟美呢?首先要熱愛生活,學(xué)會說——“啊,你真美”。需要一顆敏感、豐富、細(xì)膩的心靈。擁有這樣的心靈,你會將生活中點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)捕捉入文,你的作文中會自然呈現(xiàn)真純的情意,那種向善向美的境界一定令人難忘……有同學(xué)寫家鄉(xiāng)昆山的青團(tuán)子,“透著光澤,猶如一顆顆精致而又美觀的綠寶石”,“甜而不膩,讓人禁不住再吃上一口”;有同學(xué)寫浙江金華的佛手,“不僅好看,而且貢獻(xiàn)大”,這些普普通通的物產(chǎn)在小作者的眼里這么的美好,是因?yàn)樗麄儫釔凵?,熱愛自己的家鄉(xiāng)。
其次要多體驗(yàn)生活,多走走,多看看,增強(qiáng)自己對美的感受能力。讀書背詩可以體驗(yàn)文學(xué)的美,歌舞書畫可以體驗(yàn)藝術(shù)的美,奔跑跳躍可以體驗(yàn)運(yùn)動的美……多觀察,多體驗(yàn),可以使同學(xué)們對美的感覺更加的敏銳。
生活中處處有美,一花一草,一景一物,就像學(xué)校的小花園,公園的蓮花池,這美就藏在我們的身邊,包圍在我們四周。同學(xué)們,快擦亮我們的眼睛,可不要讓它輕易地溜走啦!
法國雕塑家羅丹有這樣一句名言:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!闭f得多好呀,只要我們留心、用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中處處有美。
一位同學(xué)筆下的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn),古樸而端莊。城美,物也美,景德鎮(zhèn)的瓷器“白如玉、薄如紙、明如鏡、聲如磬”,“青花玲瓏瓷,胎質(zhì)細(xì)膩潔白,釉面晶瑩肥厚,青花色澤濃艷,妙不可言。”在他的眼里,美的何止這些,1000多年的制瓷歷史淵遠(yuǎn)流長,無數(shù)普通的制瓷工人心靈手巧,改革開放后的老城煥發(fā)著青春與朝氣,這哪一處不是美?還有小作者想成為一名光榮的陶瓷工人的美好理想,不也是美嗎?
如何發(fā)現(xiàn)美,感悟美呢?首先要熱愛生活,學(xué)會說——“啊,你真美”。需要一顆敏感、豐富、細(xì)膩的心靈。擁有這樣的心靈,你會將生活中點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)捕捉入文,你的作文中會自然呈現(xiàn)真純的情意,那種向善向美的境界一定令人難忘……有同學(xué)寫家鄉(xiāng)昆山的青團(tuán)子,“透著光澤,猶如一顆顆精致而又美觀的綠寶石”,“甜而不膩,讓人禁不住再吃上一口”;有同學(xué)寫浙江金華的佛手,“不僅好看,而且貢獻(xiàn)大”,這些普普通通的物產(chǎn)在小作者的眼里這么的美好,是因?yàn)樗麄儫釔凵?,熱愛自己的家鄉(xiāng)。
其次要多體驗(yàn)生活,多走走,多看看,增強(qiáng)自己對美的感受能力。讀書背詩可以體驗(yàn)文學(xué)的美,歌舞書畫可以體驗(yàn)藝術(shù)的美,奔跑跳躍可以體驗(yàn)運(yùn)動的美……多觀察,多體驗(yàn),可以使同學(xué)們對美的感覺更加的敏銳。
生活中處處有美,一花一草,一景一物,就像學(xué)校的小花園,公園的蓮花池,這美就藏在我們的身邊,包圍在我們四周。同學(xué)們,快擦亮我們的眼睛,可不要讓它輕易地溜走啦!