作者:孟子(約前372~前289),戰(zhàn)國時期偉大的思想家,政治家、教育家,儒家的主要代表之一。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒城市)人。約生于周烈王四年,約死于周赧王二十六年。曾做過齊宣王的客卿,后退而著書立說。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學(xué)說,成為其政治思想的核心。被認為是孔子學(xué)說的繼承者,有“亞圣”之稱,著作有《孟子》。
成書時間:戰(zhàn)國時期
類別:文集
內(nèi)容導(dǎo)讀
孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家,儒家的主要代表人物之一。
孟子,名軻,鄒(今山東鄒城市)人。約生于周烈王四年,約死于周赧王二十六年。相傳孟子是魯國貴族孟孫氏的后裔,幼年喪父,家庭貧困,曾當(dāng)過子思的學(xué)生。他以天下為己任,前半生周游各國,游說諸侯,宣傳自己的主張,但被看作迂闊而沒有被重用。晚年回故鄉(xiāng)從事教育和著述,與弟子一起著《孟子》七篇。孟子是繼孔子之后,儒家學(xué)派的又一位代表人物,古代被尊為“亞圣”。
《孟子》思想的核心是性善論,戰(zhàn)國時期,人性問題成為百家爭鳴中的重要問題。孟子在與各種人性學(xué)說的爭論中提出了性善論,認為人都有天賦的惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。他強調(diào),天賦的善性是人所共有的,只要自覺努力,任何人都可以成為道德完善的圣人;他大力提倡自覺修養(yǎng),反對自暴自棄。他還認為,盡心、知性就可以知天,事天的途徑就是修養(yǎng)心性。孟子的這些思想鼓勵了人們自覺地進行道德修養(yǎng),同時也阻斷了中國文化向宗教方面發(fā)展的道路,對于以后中國文化的發(fā)展有深遠的影響。
孟子在此基礎(chǔ)上提出仁政學(xué)說和修養(yǎng)學(xué)說。孟子把孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”的學(xué)說。他認為實行“仁政”,就必須讓每家農(nóng)戶有百畝之田、五畝之宅,有起碼的生產(chǎn)資料;保證農(nóng)民有勞動的時間;使人民有最低的物質(zhì)生活條件;加強道德教育,使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子看到人民遭受封建地主階級剝削壓迫的苦難,企圖采用這些措施來緩和階級矛盾,以鞏固地主階級的統(tǒng)治,不過它對發(fā)展生產(chǎn)還是有好處的。
此外,孟子還提出了“民貴君輕”的思想,說:“民為貴,社稷次之,君為輕”。他認為君主只有得到人民的擁護,才能取得和保持統(tǒng)治地位。
從整體來看,《孟子》的基調(diào)是理想主義和樂觀主義,它反映了孟子的關(guān)于人性基本是善良的堅定信念。他的政治思想在很多方面與孔子非常相似。但是比起孔子來說,孟子則更加堪稱為是一位貴民之人。
孟子繼承發(fā)展了孔子的思想。讀《孟子》,如能與《論語》聯(lián)系起來,比較它們不同的地方,既可有助于我們深刻理解《孟子》,也可有助于進一步理解《論語》,并可了解儒家思想的發(fā)展。
在大約二十一個世紀中,在占人口為世界百分之二十多的國度里,到處都在學(xué)習(xí)他的思想。全世界也只有幾個哲學(xué)家有過這么大的影響。讀《孟子》,不僅可以提高我們的文化修養(yǎng),而且對我們自身的發(fā)展具有長遠的指導(dǎo)作用。
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《孟子》經(jīng)典名言選讀
孟子曰:“故天將降大任于是人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!?BR> 譯文:孟子說:“所以天將要把重大的任務(wù)加到某人身上,必須先苦惱他的心意,勞動他的筋骨,饑餓他的腸胃,窮困他的身子,使他的每一種行動都不是那么如意,從而可以震動他的心意,堅韌他的性情,增加他的能力?!?BR>
成書時間:戰(zhàn)國時期
類別:文集
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孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家,儒家的主要代表人物之一。
孟子,名軻,鄒(今山東鄒城市)人。約生于周烈王四年,約死于周赧王二十六年。相傳孟子是魯國貴族孟孫氏的后裔,幼年喪父,家庭貧困,曾當(dāng)過子思的學(xué)生。他以天下為己任,前半生周游各國,游說諸侯,宣傳自己的主張,但被看作迂闊而沒有被重用。晚年回故鄉(xiāng)從事教育和著述,與弟子一起著《孟子》七篇。孟子是繼孔子之后,儒家學(xué)派的又一位代表人物,古代被尊為“亞圣”。
《孟子》思想的核心是性善論,戰(zhàn)國時期,人性問題成為百家爭鳴中的重要問題。孟子在與各種人性學(xué)說的爭論中提出了性善論,認為人都有天賦的惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。他強調(diào),天賦的善性是人所共有的,只要自覺努力,任何人都可以成為道德完善的圣人;他大力提倡自覺修養(yǎng),反對自暴自棄。他還認為,盡心、知性就可以知天,事天的途徑就是修養(yǎng)心性。孟子的這些思想鼓勵了人們自覺地進行道德修養(yǎng),同時也阻斷了中國文化向宗教方面發(fā)展的道路,對于以后中國文化的發(fā)展有深遠的影響。
孟子在此基礎(chǔ)上提出仁政學(xué)說和修養(yǎng)學(xué)說。孟子把孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”的學(xué)說。他認為實行“仁政”,就必須讓每家農(nóng)戶有百畝之田、五畝之宅,有起碼的生產(chǎn)資料;保證農(nóng)民有勞動的時間;使人民有最低的物質(zhì)生活條件;加強道德教育,使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子看到人民遭受封建地主階級剝削壓迫的苦難,企圖采用這些措施來緩和階級矛盾,以鞏固地主階級的統(tǒng)治,不過它對發(fā)展生產(chǎn)還是有好處的。
此外,孟子還提出了“民貴君輕”的思想,說:“民為貴,社稷次之,君為輕”。他認為君主只有得到人民的擁護,才能取得和保持統(tǒng)治地位。
從整體來看,《孟子》的基調(diào)是理想主義和樂觀主義,它反映了孟子的關(guān)于人性基本是善良的堅定信念。他的政治思想在很多方面與孔子非常相似。但是比起孔子來說,孟子則更加堪稱為是一位貴民之人。
孟子繼承發(fā)展了孔子的思想。讀《孟子》,如能與《論語》聯(lián)系起來,比較它們不同的地方,既可有助于我們深刻理解《孟子》,也可有助于進一步理解《論語》,并可了解儒家思想的發(fā)展。
在大約二十一個世紀中,在占人口為世界百分之二十多的國度里,到處都在學(xué)習(xí)他的思想。全世界也只有幾個哲學(xué)家有過這么大的影響。讀《孟子》,不僅可以提高我們的文化修養(yǎng),而且對我們自身的發(fā)展具有長遠的指導(dǎo)作用。
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孟子曰:“故天將降大任于是人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!?BR> 譯文:孟子說:“所以天將要把重大的任務(wù)加到某人身上,必須先苦惱他的心意,勞動他的筋骨,饑餓他的腸胃,窮困他的身子,使他的每一種行動都不是那么如意,從而可以震動他的心意,堅韌他的性情,增加他的能力?!?BR>