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        2013年個(gè)人年度計(jì)劃書(shū)

        字號(hào):

        一、個(gè)人年度發(fā)展總目標(biāo):
            這一學(xué)年里,本人就教學(xué)教育方面做了持久的奮斗目標(biāo)。
            (一)、教學(xué)工作
            在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
            在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸、覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,使學(xué)生在輕松的氛圍下快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
            (二)、班主任工作
            在擔(dān)任班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
            二、個(gè)人具體發(fā)展目標(biāo):
            1、思想道德計(jì)劃
            本人熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,遵紀(jì)守法。自任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及xx屆xx全會(huì)精神;忠實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,團(tuán)結(jié)同志,遵守紀(jì)律,服從安排。在實(shí)際工作中,注重師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè)。既教書(shū),又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水,把自己的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。力爭(zhēng)能出色地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
            2、理論素養(yǎng)計(jì)劃:
            1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)理論知識(shí)
            (1)、多參加區(qū),教育局組織的教師培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)課,作好筆記,抓住學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
            (2)、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),參與討論,善于質(zhì)疑。
            (3)、利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí),并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
            (4)、聽(tīng)從學(xué)校按排,積極參加各類(lèi)繼續(xù)教育的培訓(xùn)。
            2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。
            (1)、每學(xué)期積極參與公開(kāi)課的教學(xué)和展示活動(dòng)。
            (2)、配合教研組開(kāi)展課題研究,及時(shí)搜集資料,撰寫(xiě)課題小結(jié)。
            3、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
            (1)、加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,多看看修身養(yǎng)性方面的書(shū)籍。
            (2)、課件制作。向有課件制作方面特長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上一堂有課件的課。.
            (3)、切合學(xué)生的實(shí)際,提升自己的人格魅力,用魅力和激情教學(xué),感染學(xué)生
            (4)、有學(xué)歷進(jìn)修的機(jī)會(huì)一定把握住,努力提高自己的理論知識(shí),為實(shí)際教學(xué)奠定理論的基石。
            3、業(yè)務(wù)能力計(jì)劃:
            (1).每天做好常規(guī)的備課、上課、批改作業(yè)等工作;
            (2).認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,不斷更新知識(shí),積極進(jìn)行教學(xué)改革。
            (3).參與公開(kāi)教學(xué),配合學(xué)校開(kāi)展好各種教學(xué)展示活動(dòng);
            (4).重視信息化建設(shè),盡量多用課件上課,做到形象生動(dòng),吸引學(xué)生,達(dá)到教學(xué)的目的;
            (5).努力提高教學(xué)質(zhì)量,在自己的努力下,力爭(zhēng)使學(xué)生的成績(jī)有很大的提高;
            (6).力爭(zhēng)創(chuàng)建優(yōu)秀班隊(duì)集體,參與學(xué)校臨時(shí)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)并出色完成交給的任務(wù)。
            4、教育科研計(jì)劃:
            (1).積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。
            (2).積極摘抄業(yè)務(wù)理論知識(shí),嘗試撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),爭(zhēng)取科研能力有所起色和進(jìn)步。計(jì)劃在教育教學(xué)上各完成一篇有質(zhì)量的論文。
            (3).積極投入到教學(xué)比賽中,初步有準(zhǔn)備參加耕耘獎(jiǎng)的選拔。
            總之,作為教育教學(xué)的第一線教師,作為新課改的實(shí)踐者,應(yīng)追逐教育教學(xué)前沿的意識(shí),樹(shù)現(xiàn)代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴(kuò)大知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中的優(yōu)秀教師。以上是本人三年中初步制定的個(gè)人目標(biāo),其他方面還要依據(jù)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃及時(shí)調(diào)整和跟進(jìn)。