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        初二寫景作文600字:華冬安夏

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            花只有開(kāi)了才知華美,葉枯了才知真諦。
            ——題記
            這冬日那么刺骨,多少次一起談?wù)撝哼@般寒熱的冬,何不讓陽(yáng)光在這冬日普照。
            落葉次的劃入地面,它是有多眷戀泥土、花開(kāi)了謝,謝了開(kāi),只是將花瓣拋下泥土。這個(gè)冬日納。。。
            只是記得,那六年曾那么快樂(lè),多少的記憶都埋葬在那是炎夏,那些淚,那些笑都深深印在那個(gè)教室里。不少的辛酸在淚跡消逝后,都忘卻了。
            爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵,也許那些爭(zhēng)吵都已經(jīng)忘了,可那些的記憶卻深深埋入的記憶的本子,猶如鋼筆的墨漬,揮之不去。
            那些年、做過(guò)的傻事如同一個(gè)個(gè)故事一個(gè)個(gè)笑話,再回憶也只是零星斑點(diǎn)了罷;那些年、一起走過(guò)的長(zhǎng)廊,現(xiàn)在只剩下一個(gè)個(gè)腳印,只是在走的時(shí)候,好似看到了那時(shí)的嬉戲打鬧;那些年、筆跡斑斑的課桌面,現(xiàn)在又有了新的增添;那些年、黑板上的粉筆印,依舊清晰,只是再怎么細(xì)細(xì)的去擦拭,也已經(jīng)是不可抹去的永恒;那些年、墻角的圖書,不知何時(shí)布滿的灰塵,再翻開(kāi)時(shí),書香依舊;那些年、老師辦公室的作文稿,現(xiàn)在已是一篇篇范文。那些年,一起笑過(guò)哭過(guò)的教室,那時(shí)候花朵綻放的季節(jié),花香滿溢著教室,幾朵桂花在桌角開(kāi)放、落葉飄零,后花園的的落葉堆,為這冬天添了一份自然美。
            如今,六年后的今天,我坐在草坪上,陽(yáng)關(guān)輕輕的灑滿草叢,慢慢覆蓋在我身上,肩上。這華夏后的冬日,我任由這風(fēng)吹著,只有這抹陽(yáng)光為我添暖。
            華夏、安冬。為這黎明,夕陽(yáng)所唱響這陽(yáng)光的樂(lè)曲。