讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    《女生賈梅》讀后感篇一
    在《女生賈梅》中，有一個(gè)很經(jīng)典的故事：賈梅因?qū)ψ约簩?xiě)的文章沒(méi)有信心，去找杜小杜修改。結(jié)果杜小杜卻說(shuō)要把整篇文章刪掉，換上另一篇文章。賈梅很彷徨，很無(wú)助。當(dāng)她不知道怎么辦才好時(shí)，一位名叫“石一”的人給她留了紙條，幫她堅(jiān)定信心。后賈梅將兩篇文章都發(fā)表，均獲獎(jiǎng)。之后，賈梅竟發(fā)現(xiàn)“石一”就是前些日子，與她鬧點(diǎn)小誤會(huì)的閨蜜——林曉梅。自此后，“石一”便是一個(gè)特殊暗號(hào)，讓兩人成為“患難之交”的暗號(hào)。
    看著書(shū)中兩個(gè)女孩令人艷羨的友誼，觸動(dòng)，怎能平息？回味童年，那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，我也曾有過(guò)一段真摯的感情。很平凡，很普通，卻令人難以忘懷。
    那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我感冒發(fā)燒，沒(méi)法兒去學(xué)校。那會(huì)兒，我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的。因?yàn)闆](méi)誰(shuí)和我家在一塊，她（我的同桌）就自告奮勇地給我送作業(yè)。老師見(jiàn)也沒(méi)什么更好辦法，也就答應(yīng)了。這些，都是“小燕子”在我病好后告訴我的。
    記得那天，也是這般大雨。她舉著小小的雨傘，走在傾盆大雨里。只為給我送幾本作業(yè)……只不過(guò)她不知道的是，那天她來(lái)的時(shí)候，我雖然表面上只道了幾聲謝，暗自卻在心中感動(dòng)了不知道多少年。
    因?yàn)橛洃浿械乃?，是不怎么?ài)笑的?？偸且桓薄熬苋擞谇Ю镏狻钡臉幼樱宰佑直容^孤僻內(nèi)向。所以，那天她能冒著大雨，專門來(lái)給我送作業(yè)，我是很驚喜（雖說(shuō)差點(diǎn)就成了驚嚇），也很意外的。
    看到《女生賈梅》，賈梅和林曉梅這兩個(gè)‘患難之交’，我就忍不住想起她。5年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，再多的留戀戀和不舍，終究只能定格為相片上的一個(gè)微笑。
    你溫暖了我童年最難受的時(shí)刻。大雨依舊，終究我還是不能忘記，你走在滂沱大雨里，留給我一個(gè)小小的模糊背影。.。.。.作者：程梓晗