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        初二敘事作文:我和父親一起走泥路

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        泥濘留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?
            ——題記
            人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。
            當(dāng)競賽成績后,我得知名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久平靜。
            回到家后,吃過晚飯,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨,空氣清新,周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象,心情稍微放松了些。這時(shí),父親說:“你能找到走來時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著地,很快就找到了,并指著給父親看。父親又問:“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候,你能找到腳印嗎?”我馬上回答,父親問我為。我說道:“下了雨,土地變得泥濘,留下了痕跡?!备赣H邊走邊說:“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能人生的價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步,仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。
            挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能留下生命的痕跡,才能生命的價(jià)值,才能書寫生命的意義。
            我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)不會忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧,我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印,用我的行動為書寫一條之路。
            我和別人一樣嗎?
            茫茫人海,你我同樣微不足道,然而在這蕓蕓眾生之中,我又是那獨(dú)一無二的生命,為了生存,撇開了數(shù)不盡的艱難,向成功邁去。
            我降生在世界東方的一個(gè)角落,這一刻,決定了我成為一個(gè)無可替代的生命。時(shí)間的分秒流逝,將我打造成一個(gè)與眾不同的人。
            我和別人不一樣,我游歷中國,酣歌縱酒,有著超凡脫俗的才能,這成就了我“驚風(fēng)雨,泣鬼神”的絕世佳作。就算那社會多么繁盛,也抵擋不住大唐盛世由盛轉(zhuǎn)衰的命運(yùn),但這卻改變不了我昂揚(yáng)奮發(fā)的精神和對自由理想的向往。“天生我材必有用”,我終歸和別人不一樣,我,就是那獨(dú)一無二的李白。
            我和別人不一樣,我熱愛藝術(shù),我追求自然與人性,我要讓那微不足道的向日葵成為熱情沖動的生命體。別人說我是瘋子,帶給我無盡的謾罵與諷刺,然而他們卻不能了解我對藝術(shù)的獨(dú)特見解。我憤怒,我割去了我的耳朵,為了讓人們深入地了解藝術(shù),我自殺,為了讓自己與那無與倫比的藝術(shù)緊密融合?!凹词狗旁诨鸩窈欣?,我也是無限空間的主宰者”,我和別人不一樣,我,就是那引人注目的凡?高。
            我和別人不一樣,我熱愛數(shù)學(xué),幾近著迷。出生時(shí),我就有著與常人不同的頭腦,長大后,我總能合理地安排我的時(shí)間,我不喜歡被束縛,我想要有自己的生活,就算是頭發(fā)花白我也喜歡向那高高的山峰登去,因?yàn)槲铱偸怯幸庾R的磨煉意志,鍛煉身體。我是相對論的提出者,“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者,我堅(jiān)信A=X+Y+Z的真實(shí)性。我和別人不一樣,我,就是別于常人的阿爾伯特?愛因斯坦。
            我和別人不一樣,我出生在德國一個(gè)平凡的家庭,但卻早早的顯露出了音樂的才華。我向往自由,平等,博愛,這使我的音樂充滿了激情,即使我雙耳失聰,也阻擋不了我對音樂的熱愛。愛情的起起落落為我的創(chuàng)作帶來了無盡的遐想空間,我將我的感情投入于每一首樂曲中,雖然我是感情上的失敗者,但我卻是音樂的強(qiáng)者?!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨”!我和別人不一樣,我,就是路德維希?凡?貝多芬。
            我,永遠(yuǎn)都是自己眼中閃閃發(fā)亮的強(qiáng)者。我堅(jiān)信——我和別人不一樣!
            在乎
            耳邊,我聽見太多悲傷的聲音。而我,只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春,不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華,為了易逝的事物而悲傷、絕望,只會讓年華變得灰暗無味。
            不要這樣,不要這樣。
            即使難過,即使有挫折,即使屢戰(zhàn)屢敗,也不要放棄。生命,應(yīng)該對困難說不在乎。90后的我們,也許真的有太多的煩惱,沉重的升學(xué)負(fù)擔(dān)壓得我們無法喘息,而我們,又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰(zhàn),讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有聲有色;為何不去奔跑,讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。
            何必再慨嘆,何必太在乎困難和壓力與那易逝的時(shí)光,何必讓自己的年華變得如此壓抑。應(yīng)該在乎的是美好,是冬日里的殘陽,是每一顆星星,每一句父母和老師的叮嚀,每一次同學(xué)和朋友對自己的關(guān)心。
            望望遠(yuǎn)方,那小小帆船也有翻落的時(shí)候,那森林之中也有病樹死去,但仍是“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。花朵從不嘆息自己的宿命,“化作春泥更護(hù)花”。正站在花季翹首仰望的我們,請擦干眼淚,輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”,也許“我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個(gè)漫長的打坐”,也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感,不如一笑而過,因?yàn)槲覀冊诤醯氖俏覀兊那啻?,在乎的是快樂地度過每一天,在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。
            別再傷春悲秋,一直向前看。青春里,縱使有太多不確定,縱使時(shí)常遭受打擊,但我們不必因此一蹶不振。因?yàn)椋懈匾臇|西值得我們在乎。
             湖南懷化中方縣中方中興學(xué)校初二:唐子騰