在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
這個(gè)夏天我初三了作文篇一
沒(méi)有去勸他,因?yàn)槲颐靼住?BR> 從來(lái)不知道倒計(jì)時(shí)是這般的難熬,卻又是這般的飛逝。
只剩下十幾天的時(shí)候,班長(zhǎng)用紅色的粉筆將那數(shù)字描紅了,它更有些刺眼了。不知道它到底代表了什么,是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的無(wú)可奈何,還是人生路上的一次驪歌?總之,有人是歡喜的,但更多的人卻沒(méi)有笑的力量。
看著他們,我有些疑惑:難道不能給這個(gè)夏天留下一點(diǎn)綠色嗎?
三年的時(shí)光,我們是一起度過(guò)了。
初一時(shí)的稚嫩,帶著未脫的童心。我們從“五湖四?!本奂搅艘黄?,這便是緣分。老師常說(shuō),“我們一起奮斗,為自己,為父母爭(zhēng)口氣,讓那些看不起我們的人去后悔吧!”聽(tīng)完之后,不僅是我,全班都振奮了。我們像一支支蓄勢(shì)待發(fā)的箭,熱血沸騰,準(zhǔn)備一戰(zhàn)三年。
初二的我們,青春的張揚(yáng)開(kāi)始狂舞,似乎忘卻了先前的豪言壯語(yǔ)。老師的鬢間白了許多,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),她們實(shí)在為了那些立于危崖的“孩子”心生憂愁嗎?也許吧!青春應(yīng)該張揚(yáng),應(yīng)該個(gè)性,但那不是代表胡作非為,當(dāng)這樣的良言一次灌輸耳邊時(shí),我們不屑一顧,我行依舊我素。
但是,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這條“小路”有些泥濘時(shí),時(shí)光卻已無(wú)情地溜到了初三。
空氣開(kāi)始變得緊張。想要奮斗,卻被現(xiàn)實(shí)一次次打得遍體鱗傷。但是我們畢竟是我們,誰(shuí)都沒(méi)有放棄。淚水、汗水我們都有過(guò);輝煌、失敗,我們也經(jīng)歷了,于是,我們似乎都釋然了。中考,并不代表著什么,人生的道路才剛剛開(kāi)始,誰(shuí)又能說(shuō)今天的或明天的一切就會(huì)成為永遠(yuǎn)呢?我想大概不會(huì)吧!我們有輸?shù)馁Y本,但我們更有贏的信心!
也許多少天后,我們將離開(kāi),離開(kāi)辛勞的老師,離開(kāi)知心的朋友,離開(kāi)喜歡的和不喜歡的人。但是,為何我們要讓這個(gè)夏天帶著那么多悲涼的色彩呢?留下一點(diǎn)綠色,不好嗎?
我們經(jīng)歷過(guò)了,有哭,有笑;我們努力過(guò)了,何必太在意結(jié)局,快樂(lè)的揮手也許會(huì)迎來(lái)明天幸福的擁抱!
給這個(gè)夏天留點(diǎn)綠色,沒(méi)有遺憾的綠色!
這個(gè)夏天初三作文范文2
在這個(gè)梔子花開(kāi)的夏季里,我們畢業(yè)了。
還記得,那天當(dāng)我們上完最后一節(jié)課時(shí),全班都眼含淚水,淚水中包含著畢業(yè)的感傷和不舍。當(dāng)最后的鈴聲響起時(shí),我們不再那么歡呼雀躍。因?yàn)檫@聲鈴意味著結(jié)束,意味著初中生活已向我們告別,已向我們畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
還記得,畢業(yè)典禮上,我們彼此祝福,彼此安慰,彼此約定……
回首過(guò)去我們?cè)哌^(guò)的時(shí)光將會(huì)是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。
一路走來(lái),有過(guò)失敗,有過(guò)淚水;也有過(guò)成功,有過(guò)歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,里面的每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
一路走來(lái),心中充滿感激。感激同學(xué)們?cè)谖易顭o(wú)助時(shí)給我的幫助;感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵(lì);感謝對(duì)手在我失敗時(shí)給我的力量;感謝挫折在我失去信心時(shí)讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)。
如今,又是個(gè)夏天,又是個(gè)新學(xué)期,只是換了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。步入新的學(xué)校,眼前是一片綠色,到處是生機(jī)勃勃,伸手撫過(guò)一棵草,發(fā)現(xiàn)上面有露珠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么活躍,往鼻尖嗅嗅,沁人心脾的香味令人陶醉,看到了綠色,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。于是新學(xué)期就這樣開(kāi)始了……
這個(gè)夏天即是我初中生活的結(jié)束,又是我新學(xué)期新學(xué)校的開(kāi)始。我懷念過(guò)去的初中生活,但相信3年后的今天我同樣也會(huì)用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。
這個(gè)夏天,讓我感傷過(guò),那是因?yàn)槌踔挟厴I(yè),但讓我明白了“天下沒(méi)有不散之宴席”以及“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理。
這個(gè)夏天,讓我?jiàn)^起過(guò),進(jìn)入新的學(xué)校讓我明白了把過(guò)去都當(dāng)作零,一切重頭開(kāi)始的道理。
這個(gè)夏天,別有一番滋味在心頭,是酸酸甜甜的,只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會(huì)這其中的滋味。
這個(gè)夏天初三作文范文3
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了,美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來(lái)了。我喜歡夏天,卻又討厭夏天
我喜歡夏天,它很美。清水漣漪的池塘中,那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花,使我浮想聯(lián)翩,王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染,瀖清蓮而不妖。站在池塘邊,看著那一池的蓮花,原本那疲倦的思想,一下子拋置于了九霄云外,感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上,池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò),一層層微波蕩漾開(kāi)去,雖然是夏天,但我卻感到了春天般的溫暖,秋天般的涼爽。田野里,各種顏色的野花開(kāi)了,遠(yuǎn)眺,田野成了花的海洋。紅的似火,黃的如金,白的似雪,粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò),野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的田野真美!
雖然夏天很美,可是我又討厭夏天,因?yàn)橄奶旌苎谉?。?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里,一走出去,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,都快將我烤焦了,汗水像瀑布一樣流淌著,大豆般的汗珠從我的額頭滑落,濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋,無(wú)精打采的,大樹(shù)卷縮著葉子,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。知了在樹(shù)上休息著,一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了,熱死了”小狗伸著舌頭,躲在樹(shù)蔭下乘涼,往日那繁華的大街變的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太陽(yáng)這是精力旺盛,熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái),一口咬下去,啊,爽!我開(kāi)了空調(diào)又拿了扇子,來(lái)驅(qū)趕著這酷暑。唉,夏天真熱!
熱情、豪放、浪漫、永恒,編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天,就是要享受驕陽(yáng),讓我的人生充滿溫暖:享受風(fēng)雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天,我們與夏天同樂(lè)。
這個(gè)夏天初三作文范文4
不得不說(shuō),在這么“溫暖”的夏日里閑逛,一點(diǎn)也不讓人心曠神怡。
在灼熱的陽(yáng)光下,剛剛買(mǎi)的冰激凌很快融化,在地面上留下一灘水跡,還沒(méi)吃上幾口的我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。
啥也別說(shuō)了,回教室吧。
才坐下沒(méi)多久,鄰班的英語(yǔ)課代表瞬間移動(dòng)到教室門(mén)口,說(shuō)英語(yǔ)老師找我,我只好抹抹汗,走向辦公室。
英語(yǔ)老師看見(jiàn)我,又露出了熟悉的笑容。我脊背一陣發(fā)冷,突然有了一種不祥的預(yù)感。果然,她交給我一摞卷子和練習(xí)冊(cè),要我回去留作業(yè)。天哪,為什么留作業(yè)這種天怒人怨的黑鍋總要我來(lái)背?心里哀怨的想著,臉上卻依然平靜。
走出辦公室,迎面撞上了一群說(shuō)說(shuō)笑笑的男生。我下意識(shí)地一閃,人是躲過(guò)了,卷子卻天女散花的躺在了地上。百感交集的我蹲下身一張張地?fù)熘碜?,在心里感嘆:真丟人啊,這邊樓道有好多我以前朋友呢,這副狼狽的樣子可別讓他們看到啊。我臉上頓覺(jué)火燒一樣,總覺(jué)得別人都在笑我,默默撿著。
突然,我眼前出現(xiàn)了一雙鞋,緊接著,有一雙手幫我撿起了卷子。瞬間,我覺(jué)得一股清涼沁入心脾,心里充盈著一種叫感動(dòng)的東西。我沒(méi)敢抬頭看他到底是誰(shuí),只是輕輕道了一聲謝謝。在他的幫助下,卷子很快撿完了。我吁了一口氣,很快站了起來(lái),步履輕盈地繼續(xù)向前走。他也站了起來(lái),追上了幾個(gè)同伴,數(shù)落他們:“喂,碰上人家也不幫幫忙,什么態(tài)度啊……”聽(tīng)這這些話語(yǔ),心里流過(guò)一些清涼,澆滅了盛夏的焦灼。
回到教室,陽(yáng)光依然灼熱,可這炎熱中仿佛摻入了幾縷清風(fēng)。寧?kù)o中,締造出一個(gè)被瘋吹過(guò)的夏天。
這個(gè)夏天我初三了作文篇一
沒(méi)有去勸他,因?yàn)槲颐靼住?BR> 從來(lái)不知道倒計(jì)時(shí)是這般的難熬,卻又是這般的飛逝。
只剩下十幾天的時(shí)候,班長(zhǎng)用紅色的粉筆將那數(shù)字描紅了,它更有些刺眼了。不知道它到底代表了什么,是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的無(wú)可奈何,還是人生路上的一次驪歌?總之,有人是歡喜的,但更多的人卻沒(méi)有笑的力量。
看著他們,我有些疑惑:難道不能給這個(gè)夏天留下一點(diǎn)綠色嗎?
三年的時(shí)光,我們是一起度過(guò)了。
初一時(shí)的稚嫩,帶著未脫的童心。我們從“五湖四?!本奂搅艘黄?,這便是緣分。老師常說(shuō),“我們一起奮斗,為自己,為父母爭(zhēng)口氣,讓那些看不起我們的人去后悔吧!”聽(tīng)完之后,不僅是我,全班都振奮了。我們像一支支蓄勢(shì)待發(fā)的箭,熱血沸騰,準(zhǔn)備一戰(zhàn)三年。
初二的我們,青春的張揚(yáng)開(kāi)始狂舞,似乎忘卻了先前的豪言壯語(yǔ)。老師的鬢間白了許多,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),她們實(shí)在為了那些立于危崖的“孩子”心生憂愁嗎?也許吧!青春應(yīng)該張揚(yáng),應(yīng)該個(gè)性,但那不是代表胡作非為,當(dāng)這樣的良言一次灌輸耳邊時(shí),我們不屑一顧,我行依舊我素。
但是,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這條“小路”有些泥濘時(shí),時(shí)光卻已無(wú)情地溜到了初三。
空氣開(kāi)始變得緊張。想要奮斗,卻被現(xiàn)實(shí)一次次打得遍體鱗傷。但是我們畢竟是我們,誰(shuí)都沒(méi)有放棄。淚水、汗水我們都有過(guò);輝煌、失敗,我們也經(jīng)歷了,于是,我們似乎都釋然了。中考,并不代表著什么,人生的道路才剛剛開(kāi)始,誰(shuí)又能說(shuō)今天的或明天的一切就會(huì)成為永遠(yuǎn)呢?我想大概不會(huì)吧!我們有輸?shù)馁Y本,但我們更有贏的信心!
也許多少天后,我們將離開(kāi),離開(kāi)辛勞的老師,離開(kāi)知心的朋友,離開(kāi)喜歡的和不喜歡的人。但是,為何我們要讓這個(gè)夏天帶著那么多悲涼的色彩呢?留下一點(diǎn)綠色,不好嗎?
我們經(jīng)歷過(guò)了,有哭,有笑;我們努力過(guò)了,何必太在意結(jié)局,快樂(lè)的揮手也許會(huì)迎來(lái)明天幸福的擁抱!
給這個(gè)夏天留點(diǎn)綠色,沒(méi)有遺憾的綠色!
這個(gè)夏天初三作文范文2
在這個(gè)梔子花開(kāi)的夏季里,我們畢業(yè)了。
還記得,那天當(dāng)我們上完最后一節(jié)課時(shí),全班都眼含淚水,淚水中包含著畢業(yè)的感傷和不舍。當(dāng)最后的鈴聲響起時(shí),我們不再那么歡呼雀躍。因?yàn)檫@聲鈴意味著結(jié)束,意味著初中生活已向我們告別,已向我們畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
還記得,畢業(yè)典禮上,我們彼此祝福,彼此安慰,彼此約定……
回首過(guò)去我們?cè)哌^(guò)的時(shí)光將會(huì)是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。
一路走來(lái),有過(guò)失敗,有過(guò)淚水;也有過(guò)成功,有過(guò)歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,里面的每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
一路走來(lái),心中充滿感激。感激同學(xué)們?cè)谖易顭o(wú)助時(shí)給我的幫助;感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵(lì);感謝對(duì)手在我失敗時(shí)給我的力量;感謝挫折在我失去信心時(shí)讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)。
如今,又是個(gè)夏天,又是個(gè)新學(xué)期,只是換了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。步入新的學(xué)校,眼前是一片綠色,到處是生機(jī)勃勃,伸手撫過(guò)一棵草,發(fā)現(xiàn)上面有露珠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么活躍,往鼻尖嗅嗅,沁人心脾的香味令人陶醉,看到了綠色,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。于是新學(xué)期就這樣開(kāi)始了……
這個(gè)夏天即是我初中生活的結(jié)束,又是我新學(xué)期新學(xué)校的開(kāi)始。我懷念過(guò)去的初中生活,但相信3年后的今天我同樣也會(huì)用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。
這個(gè)夏天,讓我感傷過(guò),那是因?yàn)槌踔挟厴I(yè),但讓我明白了“天下沒(méi)有不散之宴席”以及“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理。
這個(gè)夏天,讓我?jiàn)^起過(guò),進(jìn)入新的學(xué)校讓我明白了把過(guò)去都當(dāng)作零,一切重頭開(kāi)始的道理。
這個(gè)夏天,別有一番滋味在心頭,是酸酸甜甜的,只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會(huì)這其中的滋味。
這個(gè)夏天初三作文范文3
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了,美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來(lái)了。我喜歡夏天,卻又討厭夏天
我喜歡夏天,它很美。清水漣漪的池塘中,那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花,使我浮想聯(lián)翩,王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染,瀖清蓮而不妖。站在池塘邊,看著那一池的蓮花,原本那疲倦的思想,一下子拋置于了九霄云外,感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上,池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò),一層層微波蕩漾開(kāi)去,雖然是夏天,但我卻感到了春天般的溫暖,秋天般的涼爽。田野里,各種顏色的野花開(kāi)了,遠(yuǎn)眺,田野成了花的海洋。紅的似火,黃的如金,白的似雪,粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò),野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈,它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的田野真美!
雖然夏天很美,可是我又討厭夏天,因?yàn)橄奶旌苎谉?。?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里,一走出去,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,都快將我烤焦了,汗水像瀑布一樣流淌著,大豆般的汗珠從我的額頭滑落,濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋,無(wú)精打采的,大樹(shù)卷縮著葉子,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。知了在樹(shù)上休息著,一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了,熱死了”小狗伸著舌頭,躲在樹(shù)蔭下乘涼,往日那繁華的大街變的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太陽(yáng)這是精力旺盛,熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái),一口咬下去,啊,爽!我開(kāi)了空調(diào)又拿了扇子,來(lái)驅(qū)趕著這酷暑。唉,夏天真熱!
熱情、豪放、浪漫、永恒,編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天,就是要享受驕陽(yáng),讓我的人生充滿溫暖:享受風(fēng)雨,讓我們的人生充滿力量;享受綠色,使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天,我們與夏天同樂(lè)。
這個(gè)夏天初三作文范文4
不得不說(shuō),在這么“溫暖”的夏日里閑逛,一點(diǎn)也不讓人心曠神怡。
在灼熱的陽(yáng)光下,剛剛買(mǎi)的冰激凌很快融化,在地面上留下一灘水跡,還沒(méi)吃上幾口的我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。
啥也別說(shuō)了,回教室吧。
才坐下沒(méi)多久,鄰班的英語(yǔ)課代表瞬間移動(dòng)到教室門(mén)口,說(shuō)英語(yǔ)老師找我,我只好抹抹汗,走向辦公室。
英語(yǔ)老師看見(jiàn)我,又露出了熟悉的笑容。我脊背一陣發(fā)冷,突然有了一種不祥的預(yù)感。果然,她交給我一摞卷子和練習(xí)冊(cè),要我回去留作業(yè)。天哪,為什么留作業(yè)這種天怒人怨的黑鍋總要我來(lái)背?心里哀怨的想著,臉上卻依然平靜。
走出辦公室,迎面撞上了一群說(shuō)說(shuō)笑笑的男生。我下意識(shí)地一閃,人是躲過(guò)了,卷子卻天女散花的躺在了地上。百感交集的我蹲下身一張張地?fù)熘碜?,在心里感嘆:真丟人啊,這邊樓道有好多我以前朋友呢,這副狼狽的樣子可別讓他們看到啊。我臉上頓覺(jué)火燒一樣,總覺(jué)得別人都在笑我,默默撿著。
突然,我眼前出現(xiàn)了一雙鞋,緊接著,有一雙手幫我撿起了卷子。瞬間,我覺(jué)得一股清涼沁入心脾,心里充盈著一種叫感動(dòng)的東西。我沒(méi)敢抬頭看他到底是誰(shuí),只是輕輕道了一聲謝謝。在他的幫助下,卷子很快撿完了。我吁了一口氣,很快站了起來(lái),步履輕盈地繼續(xù)向前走。他也站了起來(lái),追上了幾個(gè)同伴,數(shù)落他們:“喂,碰上人家也不幫幫忙,什么態(tài)度啊……”聽(tīng)這這些話語(yǔ),心里流過(guò)一些清涼,澆滅了盛夏的焦灼。
回到教室,陽(yáng)光依然灼熱,可這炎熱中仿佛摻入了幾縷清風(fēng)。寧?kù)o中,締造出一個(gè)被瘋吹過(guò)的夏天。