XX年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《工會(huì)法》，在學(xué)校行政的大力支持下，與各自處室充分協(xié)作，遵循學(xué)校制定的“追求科學(xué)、追求發(fā)展、追求和諧”工作的總思路，積極組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力開(kāi)拓，為增強(qiáng)教職工民主管理、民主監(jiān)督意識(shí)，落實(shí)教職工民主權(quán)益，為學(xué)校管理、教育、教學(xué)和加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為學(xué)校首次被評(píng)為“宜昌市文明單位”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織廣大教職工開(kāi)展向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)思想建設(shè)，提高教職工師德水平。
我們深知，教職工的思想境界、師德水平，直接影響一所學(xué)校的辦學(xué)水平。本年度，我們?cè)趯W(xué)校黨總支的統(tǒng)一部署下，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)根據(jù)各個(gè)階段的工作實(shí)際，積極組織廣大教職工開(kāi)展向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在加強(qiáng)教職工的思想建設(shè)，提高教職工師德水平方面做了大量的工作。工作中，我們組織教職工學(xué)習(xí)黨的“xx屆xx全會(huì)”有關(guān)文件以及《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)法律知識(shí)的；積極組織教職工參與市教育局組織開(kāi)展的以“保持先進(jìn)，為人師表”為主題的師德教育月活動(dòng)；積極響應(yīng)校黨總支的號(hào)召，與學(xué)校團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合倡議，在校內(nèi)掀起向新時(shí)期的師德楷模鄭琦學(xué)習(xí)的熱潮，活動(dòng)中，宜昌教育信息網(wǎng)全文刊登了孟娜老師的學(xué)習(xí)鄭琦的文章《身邊的楷模、心中的英雄》、宜昌日?qǐng)?bào)刊登的黃大煥老師創(chuàng)作的歌曲《學(xué)習(xí)師德楷模鄭琦》；我們還參與組織部分教職工深入到長(zhǎng)陽(yáng)土家山寨，走訪全國(guó)勞動(dòng)模范羅忠秀老師，通過(guò)一位普通教師的感人事跡，讓全體教職工體會(huì)平凡與偉大的真正含義；積極協(xié)助校黨總支，組織教職工黨員的進(jìn)行了兩次封閉式學(xué)習(xí)；積極配合政教處，組織教職工到當(dāng)陽(yáng)市向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照先進(jìn)找差距。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，全校教職工政治思想、理論水平和師德水平有了顯著提高，精神面貌有了極大的改觀?，F(xiàn)在，凡是走進(jìn)七中校園的人，都會(huì)感受到到處呈現(xiàn)的勃勃生機(jī)。
二、維護(hù)教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理和各種教育教學(xué)活動(dòng)。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。因此維護(hù)教職工的權(quán)益，參與學(xué)校民主的管理是工會(huì)工作的職責(zé)之一。XX年度，我們繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校重大問(wèn)題上決策作用，極大地增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了參與學(xué)校的民主管理的熱情。
1、實(shí)施民主管理，成功召開(kāi)了“第xx屆三次教職工代表大會(huì)”和“第xx屆三次教職工代表大會(huì)第二次主席團(tuán)會(huì)議”。
從XX年秋季起，我校全面實(shí)施在“第xx屆二次教職工代表大會(huì)”上通過(guò)的《宜昌七中人事制度改革方案》。一年來(lái)，大家共同感到通過(guò)實(shí)施《宜昌七中人事制度改革方案》，學(xué)校建立了高效多能的管理職能；完善了管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化年級(jí)組在教育、教學(xué)管理中的實(shí)體作用；改革使年輕干部脫穎而出；建立了激勵(lì)機(jī)制和崗位津貼分配制度；打破“干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣”的大鍋飯局面；人事制度改革后學(xué)校工作成績(jī)斐然。但也暴露了不少問(wèn)題，極需要對(duì)《方案》進(jìn)行修改。為了盡快完善《方案》，我們分別于5月26日、9月28日召開(kāi)了“第xx屆三次教職工代表大會(huì)”和“第xx屆三次教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議”，通過(guò)了《宜昌市第七中學(xué)人事制度改革工作的總結(jié)報(bào)告》，并對(duì)中、高考成果獎(jiǎng)，教職工交通費(fèi)、崗位津貼等四個(gè)方面的問(wèn)題作了修改。使之修改后的《方案》更趨于合理，更能激發(fā)教職工積極性。我校人事制度改革方案受到市人事局充分肯定。
2、堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校管理民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
我們堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行并落實(shí)市教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。
XX年度，我們不僅參加了學(xué)校全部的行政辦公會(huì)，而且多次在黨總支會(huì)上就工會(huì)工作進(jìn)行了專(zhuān)題討論。在日常工作中，我們向全體教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建 、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”公布各類(lèi)材料共計(jì)51份。同時(shí)，我們還在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，利用互聯(lián)網(wǎng)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校管理、教育和教學(xué)、收費(fèi)等情況，全面接受社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)的監(jiān)督。我校的校務(wù)公開(kāi)工作受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、協(xié)助學(xué)校行政管理，參與學(xué)校教育教學(xué)管理，組織廣大教職工開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校教師調(diào)動(dòng)、人才引進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等實(shí)施全程都督。XX年7月協(xié)助學(xué)校黨政對(duì)中層干部進(jìn)行了全面的考核與評(píng)議，在干部管理上基本形成了能者上，平者讓?zhuān)拐呦碌母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使學(xué)校的管理層始終充滿(mǎn)了活力。
同時(shí)，我們還配合政、教兩處，在校內(nèi)開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)。本年度，我們協(xié)助兩處在校內(nèi)成功地組織了女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)和“巾幗建功立業(yè)”活動(dòng)，一大批優(yōu)秀女職工脫穎而出成為教育教學(xué)工作的骨干，如許晶、陳少鳳老師榮獲市高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)、楊亮被評(píng)為宜昌市工會(huì)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員、楊大蘭制作的課件獲“中華葉圣陶杯”大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)等；積極組織教職工參加教務(wù)處組織的青年教師“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課件）比賽，展示了青年教師的才華，促進(jìn)了青年教師的盡快成長(zhǎng)；成功的舉行了兩次教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校，不僅拓寬了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系渠道，更增強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師的感情；成功的舉辦了“第xx屆‘北山秋
韻’文體科技節(jié)”，豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力辦好職工之家，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，作為工會(huì)，就是要把工會(huì)真正辦成教職工之家。一年來(lái)，我們組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅活躍了校園的氛圍，構(gòu)建了輕松和諧的工作生活環(huán)境，筑成了校園的一道靚麗風(fēng)景，更促進(jìn)了教職工的精神文明建設(shè)，為學(xué)校文明創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)并極大地增強(qiáng)了凝聚力。
1、積極組織教職工參加宜昌市第xx屆教師文化藝術(shù)節(jié)。我校36名教職工表演的健身操第二套《巴山舞》獲一等獎(jiǎng)；11名女教師表演的快板舞《頌七中》，形式新穎，表演精彩，不僅獲得觀眾的交口稱(chēng)贊，更在藝術(shù)節(jié)的文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)；我校承擔(dān)了藝術(shù)節(jié)的書(shū)法、美術(shù)、攝影作品展，作品展中，我校的趙新宇、陳萍、阮圓圓、張?chǎng)?、黃大煥、洪濤老師的書(shū)法美術(shù)攝影作品分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在全市職工書(shū)法美術(shù)比賽中，我校參賽的趙新宇、陳萍老師的作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、因地制宜，在校內(nèi)積極組織教職工的各種體育競(jìng)賽。本年度，我們不僅組織了乒乓球、跳繩、投籃比賽，而且還成功的舉辦了我校首屆教職工“健康杯”排球賽。由于我們組織的這些競(jìng)賽活動(dòng)有利于教職工的身心健康，受到廣大教職工的歡迎，一致反映，今年是校內(nèi)體育活動(dòng)辦得好的一年，不僅教師身體得到鍛煉，更增強(qiáng)了年級(jí)組的凝聚，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。不少教師說(shuō)，由于文體活動(dòng)開(kāi)展得好，現(xiàn)在教職工的精神面貌好了，精力旺盛了，工作效率高了，真正展示了我們七中人的精神風(fēng)范。同時(shí)，廣大教職工在活動(dòng)中還增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了相互了解，摒棄了庸俗的人際關(guān)系，使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、堅(jiān)持慰問(wèn)走訪制度，對(duì)于困難家庭、因病住院，或直系親屬病故的教職工，不僅做到是知情人、幫扶人，而且還要到院或家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)。XX年度，我們到醫(yī)院探視生病住院的教職工二十多人次。同時(shí)，還多次到武漢、猇亭、谷城等地慰問(wèn)教職工及教職工家庭。我們把教職工的困難當(dāng)作自己的困難，把教職工的事當(dāng)作自己的事，為廣大教職工排憂解難，解除后顧之憂，使他們得以能全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事來(lái)做，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我們的工作體會(huì)是：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是工會(huì)工作的根本保證；堅(jiān)持為教育教學(xué)中心服務(wù)工會(huì)工作的應(yīng)盡義務(wù)；堅(jiān)持民主管理、民主監(jiān)督、民主權(quán)益是工會(huì)工作的基本職責(zé)；堅(jiān)持學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展是工會(huì)工作的長(zhǎng)期任務(wù)。
在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，竭誠(chéng)為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，充分發(fā)揮了橋梁紐帶作用，再接再厲，力爭(zhēng)把學(xué)校工會(huì)辦成教職工溫馨的家，為創(chuàng)品牌學(xué)校出力，為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
一、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織廣大教職工開(kāi)展向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)思想建設(shè)，提高教職工師德水平。
我們深知，教職工的思想境界、師德水平，直接影響一所學(xué)校的辦學(xué)水平。本年度，我們?cè)趯W(xué)校黨總支的統(tǒng)一部署下，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)根據(jù)各個(gè)階段的工作實(shí)際，積極組織廣大教職工開(kāi)展向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在加強(qiáng)教職工的思想建設(shè)，提高教職工師德水平方面做了大量的工作。工作中，我們組織教職工學(xué)習(xí)黨的“xx屆xx全會(huì)”有關(guān)文件以及《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)法律知識(shí)的；積極組織教職工參與市教育局組織開(kāi)展的以“保持先進(jìn)，為人師表”為主題的師德教育月活動(dòng)；積極響應(yīng)校黨總支的號(hào)召，與學(xué)校團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合倡議，在校內(nèi)掀起向新時(shí)期的師德楷模鄭琦學(xué)習(xí)的熱潮，活動(dòng)中，宜昌教育信息網(wǎng)全文刊登了孟娜老師的學(xué)習(xí)鄭琦的文章《身邊的楷模、心中的英雄》、宜昌日?qǐng)?bào)刊登的黃大煥老師創(chuàng)作的歌曲《學(xué)習(xí)師德楷模鄭琦》；我們還參與組織部分教職工深入到長(zhǎng)陽(yáng)土家山寨，走訪全國(guó)勞動(dòng)模范羅忠秀老師，通過(guò)一位普通教師的感人事跡，讓全體教職工體會(huì)平凡與偉大的真正含義；積極協(xié)助校黨總支，組織教職工黨員的進(jìn)行了兩次封閉式學(xué)習(xí)；積極配合政教處，組織教職工到當(dāng)陽(yáng)市向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照先進(jìn)找差距。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，全校教職工政治思想、理論水平和師德水平有了顯著提高，精神面貌有了極大的改觀?，F(xiàn)在，凡是走進(jìn)七中校園的人，都會(huì)感受到到處呈現(xiàn)的勃勃生機(jī)。
二、維護(hù)教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理和各種教育教學(xué)活動(dòng)。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。因此維護(hù)教職工的權(quán)益，參與學(xué)校民主的管理是工會(huì)工作的職責(zé)之一。XX年度，我們繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校重大問(wèn)題上決策作用，極大地增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了參與學(xué)校的民主管理的熱情。
1、實(shí)施民主管理，成功召開(kāi)了“第xx屆三次教職工代表大會(huì)”和“第xx屆三次教職工代表大會(huì)第二次主席團(tuán)會(huì)議”。
從XX年秋季起，我校全面實(shí)施在“第xx屆二次教職工代表大會(huì)”上通過(guò)的《宜昌七中人事制度改革方案》。一年來(lái)，大家共同感到通過(guò)實(shí)施《宜昌七中人事制度改革方案》，學(xué)校建立了高效多能的管理職能；完善了管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化年級(jí)組在教育、教學(xué)管理中的實(shí)體作用；改革使年輕干部脫穎而出；建立了激勵(lì)機(jī)制和崗位津貼分配制度；打破“干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣”的大鍋飯局面；人事制度改革后學(xué)校工作成績(jī)斐然。但也暴露了不少問(wèn)題，極需要對(duì)《方案》進(jìn)行修改。為了盡快完善《方案》，我們分別于5月26日、9月28日召開(kāi)了“第xx屆三次教職工代表大會(huì)”和“第xx屆三次教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議”，通過(guò)了《宜昌市第七中學(xué)人事制度改革工作的總結(jié)報(bào)告》，并對(duì)中、高考成果獎(jiǎng)，教職工交通費(fèi)、崗位津貼等四個(gè)方面的問(wèn)題作了修改。使之修改后的《方案》更趨于合理，更能激發(fā)教職工積極性。我校人事制度改革方案受到市人事局充分肯定。
2、堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校管理民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
我們堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行并落實(shí)市教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。
XX年度，我們不僅參加了學(xué)校全部的行政辦公會(huì)，而且多次在黨總支會(huì)上就工會(huì)工作進(jìn)行了專(zhuān)題討論。在日常工作中，我們向全體教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建 、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”公布各類(lèi)材料共計(jì)51份。同時(shí)，我們還在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，利用互聯(lián)網(wǎng)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校管理、教育和教學(xué)、收費(fèi)等情況，全面接受社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)的監(jiān)督。我校的校務(wù)公開(kāi)工作受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3、協(xié)助學(xué)校行政管理，參與學(xué)校教育教學(xué)管理，組織廣大教職工開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校教師調(diào)動(dòng)、人才引進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等實(shí)施全程都督。XX年7月協(xié)助學(xué)校黨政對(duì)中層干部進(jìn)行了全面的考核與評(píng)議，在干部管理上基本形成了能者上，平者讓?zhuān)拐呦碌母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使學(xué)校的管理層始終充滿(mǎn)了活力。
同時(shí)，我們還配合政、教兩處，在校內(nèi)開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)。本年度，我們協(xié)助兩處在校內(nèi)成功地組織了女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)和“巾幗建功立業(yè)”活動(dòng)，一大批優(yōu)秀女職工脫穎而出成為教育教學(xué)工作的骨干，如許晶、陳少鳳老師榮獲市高考質(zhì)量二等獎(jiǎng)、楊亮被評(píng)為宜昌市工會(huì)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員、楊大蘭制作的課件獲“中華葉圣陶杯”大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)等；積極組織教職工參加教務(wù)處組織的青年教師“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課件）比賽，展示了青年教師的才華，促進(jìn)了青年教師的盡快成長(zhǎng)；成功的舉行了兩次教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校，不僅拓寬了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系渠道，更增強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師的感情；成功的舉辦了“第xx屆‘北山秋
韻’文體科技節(jié)”，豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力辦好職工之家，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，作為工會(huì)，就是要把工會(huì)真正辦成教職工之家。一年來(lái)，我們組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅活躍了校園的氛圍，構(gòu)建了輕松和諧的工作生活環(huán)境，筑成了校園的一道靚麗風(fēng)景，更促進(jìn)了教職工的精神文明建設(shè)，為學(xué)校文明創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)并極大地增強(qiáng)了凝聚力。
1、積極組織教職工參加宜昌市第xx屆教師文化藝術(shù)節(jié)。我校36名教職工表演的健身操第二套《巴山舞》獲一等獎(jiǎng)；11名女教師表演的快板舞《頌七中》，形式新穎，表演精彩，不僅獲得觀眾的交口稱(chēng)贊，更在藝術(shù)節(jié)的文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)；我校承擔(dān)了藝術(shù)節(jié)的書(shū)法、美術(shù)、攝影作品展，作品展中，我校的趙新宇、陳萍、阮圓圓、張?chǎng)?、黃大煥、洪濤老師的書(shū)法美術(shù)攝影作品分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在全市職工書(shū)法美術(shù)比賽中，我校參賽的趙新宇、陳萍老師的作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、因地制宜，在校內(nèi)積極組織教職工的各種體育競(jìng)賽。本年度，我們不僅組織了乒乓球、跳繩、投籃比賽，而且還成功的舉辦了我校首屆教職工“健康杯”排球賽。由于我們組織的這些競(jìng)賽活動(dòng)有利于教職工的身心健康，受到廣大教職工的歡迎，一致反映，今年是校內(nèi)體育活動(dòng)辦得好的一年，不僅教師身體得到鍛煉，更增強(qiáng)了年級(jí)組的凝聚，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。不少教師說(shuō)，由于文體活動(dòng)開(kāi)展得好，現(xiàn)在教職工的精神面貌好了，精力旺盛了，工作效率高了，真正展示了我們七中人的精神風(fēng)范。同時(shí)，廣大教職工在活動(dòng)中還增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了相互了解，摒棄了庸俗的人際關(guān)系，使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、堅(jiān)持慰問(wèn)走訪制度，對(duì)于困難家庭、因病住院，或直系親屬病故的教職工，不僅做到是知情人、幫扶人，而且還要到院或家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)。XX年度，我們到醫(yī)院探視生病住院的教職工二十多人次。同時(shí)，還多次到武漢、猇亭、谷城等地慰問(wèn)教職工及教職工家庭。我們把教職工的困難當(dāng)作自己的困難，把教職工的事當(dāng)作自己的事，為廣大教職工排憂解難，解除后顧之憂，使他們得以能全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事來(lái)做，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
一年來(lái)，我們的工作體會(huì)是：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是工會(huì)工作的根本保證；堅(jiān)持為教育教學(xué)中心服務(wù)工會(huì)工作的應(yīng)盡義務(wù)；堅(jiān)持民主管理、民主監(jiān)督、民主權(quán)益是工會(huì)工作的基本職責(zé)；堅(jiān)持學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展是工會(huì)工作的長(zhǎng)期任務(wù)。
在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，竭誠(chéng)為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，充分發(fā)揮了橋梁紐帶作用，再接再厲，力爭(zhēng)把學(xué)校工會(huì)辦成教職工溫馨的家，為創(chuàng)品牌學(xué)校出力，為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。