作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班安全教育課教案與反思 幼兒大班安全教育教案篇一
1、學會用正確的方法玩滑梯；
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；
3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演（大班的哥哥姐姐）。
1、導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽（教師扮）：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）
2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
（1）狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？
（2）人多的時候就應(yīng)怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
（1）兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？
（2）兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學計劃
幼兒園大班安全教育課教案與反思 幼兒大班安全教育教案篇二
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達本事。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的本事。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
（一）了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么它用來干什么
你明白乘車要注意什么
（二）觀看圖片，明白乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎為什么
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
（三）討論如何保護車廂環(huán)境。
我們應(yīng)當怎樣保護車廂內(nèi)的整潔
（四）組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
（五）結(jié)束活動。
得到了家長朋友的大力支持，我們的調(diào)查表、資料十分豐富，所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性，有了家長的配合，很多事能夠事半功倍。
在次活動中也讓我看到了自我作為教師應(yīng)當努力的方向，關(guān)于汽車這個話題，一向以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見教師的知識儲備是很重要的。
“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自我的玩具帶回了家，不一樣的是，經(jīng)過這幾周的認識，孩子們明白了自我?guī)У氖鞘裁雌?，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了必須的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。經(jīng)過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術(shù)、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了歡樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng)。
幼兒園大班安全教育課教案與反思 幼兒大班安全教育教案篇三
1、明白自我長大了，應(yīng)當學會獨自一人睡覺。
2、能夠大方地在團體面前發(fā)言，表述自我的想法。
3、培養(yǎng)獨立本事和勇敢的品德。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自我的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
幼兒用書人手一本。紅色筆人手一支。紅花若干。
（一）教師講述故事《乖乖睡覺》。
（二）提出問題，引導幼兒討論。
1、乖乖原先是怎樣睡覺的？她這樣哭鬧對嗎？為什么？
2、小結(jié)：幼兒長大了，應(yīng)當自我睡覺，僅有膽小、不懂事的孩子才會要媽媽陪，這樣會影響媽媽做事，和大人睡覺，空氣不好。
3、熊寶寶是怎樣睡覺的？這樣好嗎？為什么？
4、之后，乖乖怎樣對熊媽媽說的？
5、經(jīng)過提問要讓幼兒明白向熊寶寶學習，要獨自一人睡覺。
（三）經(jīng)過討論，讓幼兒明白獨自睡覺的好處。
1、你在家里獨自一人睡覺嗎？你獨自一人睡覺感覺好嗎？你喜歡一人睡覺嗎？為什么？
2、討論：一個人睡覺好，還是和爸爸媽媽一齊睡覺好？
（四）閱讀幼兒用書〈〈我會自我睡覺〉〉。
1、說說圖上的小朋友是怎樣睡覺的？為什么？
2、請給會一個人睡覺的小朋友送上一朵紅花。
（五）評紅花活動
給獨自睡覺的幼兒發(fā)紅花給予表揚。鼓勵其他幼兒回家學習一個人睡覺。做個懂事、勇敢的好孩子。
幼兒園大班安全教育課教案與反思 幼兒大班安全教育教案篇四
1、讓幼兒明白不能把馬路的空地當作游戲場。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的禮儀習慣。
選出三名幼兒與教師排演情景劇，演示在馬路上玩耍的場景。
1、導入活動：
（1）師：＂今日我們一齊來看小朋友表演的一個小情景劇。請大家一邊看，一邊想，表演中說了一件什么事情＂
（2）三名幼兒與教師排演一個簡單的情景。演示在馬路上玩耍的危險片段。
2、關(guān)鍵步驟：
（1）提問：＂剛才是在哪發(fā)生了一件什么事＂
（2）你認為小朋友哪點做得不對，他們應(yīng)當在哪玩
（3）如果小朋友約你到馬路上去玩，你會怎樣做
3、示范后與幼兒團討：
（1）我們能夠選擇在什么地方游戲最安全
（2）如果球之類的玩具滾到了馬路上，你該怎樣辦
1、請小朋友重新改編剛才的情景小情景劇，并分組表演給大家看；
2、提問：我們在玩追跑游戲時要注意什么（要看周圍是否安全）；
3、活動反思。
幼兒園大班安全教育課教案與反思 幼兒大班安全教育教案篇一
1、學會用正確的方法玩滑梯；
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；
3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演（大班的哥哥姐姐）。
1、導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽（教師扮）：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）
2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
（1）狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？
（2）人多的時候就應(yīng)怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
（1）兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？
（2）兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）
幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學計劃
幼兒園大班安全教育課教案與反思 幼兒大班安全教育教案篇二
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達本事。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的本事。
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
（一）了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么它用來干什么
你明白乘車要注意什么
（二）觀看圖片，明白乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎為什么
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
（三）討論如何保護車廂環(huán)境。
我們應(yīng)當怎樣保護車廂內(nèi)的整潔
（四）組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
（五）結(jié)束活動。
得到了家長朋友的大力支持，我們的調(diào)查表、資料十分豐富，所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性，有了家長的配合，很多事能夠事半功倍。
在次活動中也讓我看到了自我作為教師應(yīng)當努力的方向，關(guān)于汽車這個話題，一向以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見教師的知識儲備是很重要的。
“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自我的玩具帶回了家，不一樣的是，經(jīng)過這幾周的認識，孩子們明白了自我?guī)У氖鞘裁雌?，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了必須的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。經(jīng)過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術(shù)、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了歡樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng)。
幼兒園大班安全教育課教案與反思 幼兒大班安全教育教案篇三
1、明白自我長大了，應(yīng)當學會獨自一人睡覺。
2、能夠大方地在團體面前發(fā)言，表述自我的想法。
3、培養(yǎng)獨立本事和勇敢的品德。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自我的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
幼兒用書人手一本。紅色筆人手一支。紅花若干。
（一）教師講述故事《乖乖睡覺》。
（二）提出問題，引導幼兒討論。
1、乖乖原先是怎樣睡覺的？她這樣哭鬧對嗎？為什么？
2、小結(jié)：幼兒長大了，應(yīng)當自我睡覺，僅有膽小、不懂事的孩子才會要媽媽陪，這樣會影響媽媽做事，和大人睡覺，空氣不好。
3、熊寶寶是怎樣睡覺的？這樣好嗎？為什么？
4、之后，乖乖怎樣對熊媽媽說的？
5、經(jīng)過提問要讓幼兒明白向熊寶寶學習，要獨自一人睡覺。
（三）經(jīng)過討論，讓幼兒明白獨自睡覺的好處。
1、你在家里獨自一人睡覺嗎？你獨自一人睡覺感覺好嗎？你喜歡一人睡覺嗎？為什么？
2、討論：一個人睡覺好，還是和爸爸媽媽一齊睡覺好？
（四）閱讀幼兒用書〈〈我會自我睡覺〉〉。
1、說說圖上的小朋友是怎樣睡覺的？為什么？
2、請給會一個人睡覺的小朋友送上一朵紅花。
（五）評紅花活動
給獨自睡覺的幼兒發(fā)紅花給予表揚。鼓勵其他幼兒回家學習一個人睡覺。做個懂事、勇敢的好孩子。
幼兒園大班安全教育課教案與反思 幼兒大班安全教育教案篇四
1、讓幼兒明白不能把馬路的空地當作游戲場。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的禮儀習慣。
選出三名幼兒與教師排演情景劇，演示在馬路上玩耍的場景。
1、導入活動：
（1）師：＂今日我們一齊來看小朋友表演的一個小情景劇。請大家一邊看，一邊想，表演中說了一件什么事情＂
（2）三名幼兒與教師排演一個簡單的情景。演示在馬路上玩耍的危險片段。
2、關(guān)鍵步驟：
（1）提問：＂剛才是在哪發(fā)生了一件什么事＂
（2）你認為小朋友哪點做得不對，他們應(yīng)當在哪玩
（3）如果小朋友約你到馬路上去玩，你會怎樣做
3、示范后與幼兒團討：
（1）我們能夠選擇在什么地方游戲最安全
（2）如果球之類的玩具滾到了馬路上，你該怎樣辦
1、請小朋友重新改編剛才的情景小情景劇，并分組表演給大家看；
2、提問：我們在玩追跑游戲時要注意什么（要看周圍是否安全）；
3、活動反思。