為大家整理的數(shù)學日記：預習，供大家參考。
    數(shù)學日記：預習
    學習的金鑰匙——預習
     四年級四班 陳心佩
    今天，數(shù)學課后，老師布置我們預習估算。
     預習是什么呢？老師為什么叫我們預習呢？我?guī)е@奇的心情回到家。查資料，問爸媽。原來預習就是在學習新課之前，自己先把書上的內(nèi)容看一遍，（如果有什么不懂的，做上記號，等上課時，再認真聽。）這樣，就能對新知識有了初步認識。
     我好奇地預習著估算。通過預習，我知道了估算89X58時，可以把89看作90，58看作60，那么，89X58≈5400。原來，預習可以幫助我掃除數(shù)學學習的障礙，我對估算有了初步的理解。聽課時，我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方，也能迎刃而解。
     所以，課前預習很重要，我們一定要養(yǎng)成預習的好習慣，因為成功的預習，可以使聽課質(zhì)量更高，學習的效率也跟著提高，所以，它是打開知識大門的金鑰匙。
    點評：陳心佩同學能將平時的學習心得用數(shù)學日記的形式表現(xiàn)出來，難人可貴。希望他在掌握了好的學習方法的基礎上，更上一層樓！