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        高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn):明清

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        以下是為大家整理的關(guān)于高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn):明清的文章,希望對大家有所幫助!
            明清——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和封建社會(huì)的由盛轉(zhuǎn)衰
            1、明清君主專制的空前加強(qiáng)的原因、措施、實(shí)質(zhì)。八股文,軍機(jī)處。
            2、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的原因表現(xiàn),中西萌芽后面臨的不同經(jīng)濟(jì)、政治、外交、思想環(huán)境。深刻理解封建制度對資芽的阻礙。
            3、理解一條鞭法和地丁銀制度。
            4、辨證分析鄭和下西洋的原因和影響。把其與新航路的開辟做比較。
            5、明清歷史發(fā)展最突出的本質(zhì)趨勢在經(jīng)濟(jì)、政治、思想、外交上的反映。
            6、明清對外交往的新情況和外交變化。
            7、識(shí)記清朝前期鞏固多民族國家、捍衛(wèi)主權(quán)的措施。
            8、明太祖,康熙,乾隆和雍正。
            9、澳門問題,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清統(tǒng)一臺(tái)灣。
            10、黃宗羲的政治、經(jīng)濟(jì)主張的背景,評(píng)價(jià)。與商鞅、韓非、董仲舒的比較。
            11、科技和文化領(lǐng)域的雙重性和兩面性。小說,民主思想,總結(jié)性的科技巨著。教育。(文學(xué)繁榮科技落;總結(jié)居多創(chuàng)新弱;專制居主和民主思想并存;交流減少轉(zhuǎn)為弱勢文化。)
            12、辨證看待康乾盛世與封建社會(huì)沒落的關(guān)系。
            13、清朝的疆域。注意我國歷對東北,西北,西南(包括西藏),臺(tái)灣的管轄。
            說明:此階段應(yīng)注意:統(tǒng)一,資芽,沒落,鞏固。
            總之,一部中國古代史,統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家長期處于世界位置。統(tǒng)一與分裂,治世與亂朝,融合與隔閡,明主和昏君,交流和封閉……,耐人尋味。