范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    初學(xué)演講者如何發(fā)聲技巧篇一
    我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)，有的演講者雖不乏新穎的內(nèi)容、充沛的感情、適當(dāng)?shù)闹w語言，但演講時(shí)間不長(zhǎng)，聲音就嘶啞了，不得已，只好把力量集中在喉頭上，結(jié)果聲帶壓力更大，最后變成了聲嘶力竭的叫喊，大大的削弱了演講的感染力。
    充足、穩(wěn)定的氣息是發(fā)音的基礎(chǔ)。有了充足、穩(wěn)定的氣息，才能發(fā)出響亮持久的聲音，而這又離不開正確的呼吸。
    語氣包含的內(nèi)容是多方面的。當(dāng)聽眾指出演講者語氣不對(duì)時(shí)，可能是用詞不當(dāng)，句法欠妥;也可能是指態(tài)度不對(duì)，感情失真;還可能是指聲音不合，氣息失調(diào)。這三方面，在有聲語言中是互相制約、相輔相成的。其中尤以聲音氣息狀態(tài)為重要環(huán)節(jié)。
    演講者的思想感情要通過有聲語言，通過聲音氣息表達(dá)出來。不同的聲音氣息可以表達(dá)出不同的思想感情。
    所有思想感情的表達(dá)，都不會(huì)是孤立的。在演講過程中，經(jīng)常是交錯(cuò)出現(xiàn)或結(jié)伴同行的，語氣的感情色彩永遠(yuǎn)不會(huì)是單一的。不過，在綜合運(yùn)用中，又有主次之分，主要的感情造成主要的色彩，主次之間，有交替，有重疊。
    演講說普通話，說普通話發(fā)音就必須正確、規(guī)范。
    演講應(yīng)該力求發(fā)音正確、規(guī)范，糾正錯(cuò)誤讀音的最好辦法是經(jīng)常查工具書。
    演講時(shí)，聲帶受氣息的沖擊而發(fā)出聲音，但音量很小，也不優(yōu)美。這就要靠共鳴去擴(kuò)大音量和美化音色。共鳴器官人人都有，但不是人人都會(huì)運(yùn)用它、控制它，因此就需要通過訓(xùn)練，加強(qiáng)共鳴，使聲音變得洪亮、圓潤(rùn)，傳達(dá)得更遠(yuǎn)，蘊(yùn)涵感情。
    演講和談話一樣，你和對(duì)方的談話已經(jīng)開始，那么在言語交談中，最好分出一部分精神來留心你的聲音?！拔艺f話是不是太快了?”說話的目的在于使人全部明了，如果話說得太快，別人聽不清楚，聽不懂，就是白費(fèi)口舌。
    再問一句：“我說話的聲音是不是太響了?”試想在寧?kù)o的黃昏，樹下談心或在溫暖的爐邊，圍爐敘舊，高聲談話是如何煞風(fēng)景啊?若在客廳里，過高的聲音會(huì)使主人嫌惡;若在公眾場(chǎng)合，更會(huì)使你的同伴感到難堪。你說話時(shí)要記著，對(duì)方并不是聾子。
    除了不能太快和太響，談話中每句話的聲調(diào)還應(yīng)有高有低、有快有慢、抑揚(yáng)頓挫，這是獲得聽眾的唯一秘訣。在樂曲里，有極快、略快、慢、略慢、最慢等快慢符號(hào);也有極強(qiáng)、強(qiáng)、漸弱等強(qiáng)弱符號(hào)。若想使你的話如同音樂一般動(dòng)聽，不可忘記應(yīng)快時(shí)要快，應(yīng)高時(shí)要高，應(yīng)慢時(shí)要慢，應(yīng)低沉?xí)r要低沉。毫無抑揚(yáng)頓挫地說話，是最易使聽者疲倦的。
    因此，說話不妨常常留心那些使人聽了會(huì)容易忘記疲倦的說話方法，也不妨留心那些舞臺(tái)上的名角念詞的方法，這是最好的參考。