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        六年級(jí)寫景作文:樹林“好聲音”

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        一個(gè)周末的午后,我滿懷好奇心,去尋找樹林“好聲音”。再次來到熟悉的后山林。那茂盛的樹木為我遮擋了刺眼的陽光;那如茵的綠草為我鋪上了一層柔軟的地毯;那盛開的鮮花,香氣迷人,令我心曠神怡。在這片美景中,我忘了世界,也忘了自己。閉上眼享受大自然的氣息。
            忽然,一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔,把我的思緒喚回,我隨著歌聲來到一棵樹后,扒開草叢一看,原來是一群甲蟲音樂家們?。∷鼈冋褙炞⒌貟曛岚?,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,讓人耳目一新。
            “知了—知了—”,我抬頭一看,原來是蟬哥哥?。∷鼈冋w站在枝頭練嗓子呢!仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂會(huì)一樣。我看著看著,覺得自己也成了它們其中的一員,身體正在慢慢縮小,背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,慢慢起飛,慢慢舞蹈,放聲歌唱……
            忽然又傳來了一陣音調(diào)圓滿,明朗而響亮的歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來,去尋找聲音的來源,我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中,蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱,聲音清澈動(dòng)聽,發(fā)現(xiàn)我的到來,蟋蟀弟弟友好地放低歌喉,表示對(duì)我的歡迎。
            樹林里還有很多很多動(dòng)聽的“好聲音”,嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音,唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧!感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?BR>    走吧,一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧!
             浙江店前小學(xué)六年級(jí):天天向尚425