冬天，像個天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風是她的長發(fā)；濃濃的霧氣是她長袍。
    冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長好長；她讓樹木脫了發(fā)；明明天已經(jīng)一片亮堂，還不讓月亮回家，上學的孩子總問媽媽：“月亮怎么還不回家？”
    冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花，四周只是一片白。遠處，一團紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時候開放。
    冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點啦。你就在那呆著吧。”說真的，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說嘛：“冬天起床靠毅力?！币粋€箭頭我辦翻了起來，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學。外面好冷，本來就體型較胖的我像個球球，手都摸不著頭頂，但同學們說我這樣的憨態(tài)蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。
    我喜歡的季節(jié)是春天，可是須要冬天的到來，春天才會越走越近?？梢哉f，冬天是春天的媽媽了。
    不知不覺，我開始喜歡上這個季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒有的。就像雪萊說的那樣：“冬天到了，春天還會遠嗎?，F(xiàn)在，我才是深深感悟到了這句話。
    點評：小作者想象豐富，描寫生動，擬人的修辭手法運用比較成功，寫出了冬天的特點與對冬天的喜愛，是篇成功的習作！
    點評教師：周葵老師（周葵老師的語文課是歷史課，是文學課更是小學生喜愛的文娛課，你既能學到閱讀寫作的知識，還能了解很多歷史等百科知識，還能學會很多為人處世的小道理！在以教學大綱為指導(dǎo)的前提下周老師非常注意學生的聽說訓練，采用老師指導(dǎo)學生表演，學生分組討論學習等多種靈活的教學方式，讓學生多參與多展示自我，從而大大激發(fā)了學生的學習熱情。在8年的小學語文教學過程中，周老師讓許多一聽到"寫作文"就頭疼的孩子對寫作產(chǎn)生的濃厚的興趣，使多名參加市級作文比賽的小朋友榮獲大獎，教學期間一直深受廣大師生的喜愛與家長的一致好評。相信周老師，就是相信你自己?。?BR>     四川樂山峨眉山市峨眉三小六年級:劉鴻逸