以下是為大家整理的關(guān)于初中班主任工作總結(jié)2013選文的文章，希望大家能夠喜歡！
    作已真正落實小組捆綁，共同進步，排位已實行“好、中差”五人組合，評比各組每次考試的進步率來算，沒有放棄任何一個差生，真正做到了“不放棄任何學生。”
    4、 班級學生的整體成績較以前有所提高，班內(nèi)涌現(xiàn)了不少進步特別快的學生。
    5、 班級凝聚力，較以前明顯增強，如今每位同學都能認識到個人與班級的關(guān)系，都能在各項活動中體現(xiàn)班級團結(jié)，如：“歌詠合唱比賽”初中部第一名，”“詩歌朗誦比賽”初中部二等獎、三等獎，”“拔河比賽”七年級組“第一名”等。
    6、 學生思想較以前有較大進步，班內(nèi)無違反校規(guī)校紀的事，學生的紀律觀念較以前明顯增強。通過讀經(jīng)、誦經(jīng)、講經(jīng)，對學生進行了良好的教育，學生的行為習慣得到培養(yǎng)。
    二、班級管理中的不足
    1、 由于每天上午上課、下午備課，跟班的時間相對上學期有點少。與學生溝通的機會較以前少。
    2、 班級紀律有好轉(zhuǎn)、有進步，但仍沒有達到我的愿望、目標。
    3、 學生學習成績有進步，但離我的目標相差甚遠，仍有一些學生學習不夠踏實，思想浮躁，生活懶散。
    4、 由于忙于備課、上課，改作業(yè)，參與學生活動，帶領(lǐng)學生活動的次數(shù)較以往明顯減少，以致使部分學生感到不快樂。
    5、 學期初定的讓學生旋進學習的漩渦這一終目標，沒有真正實現(xiàn)，這與沒有很好的激起小組的競賽是密不可分的。
    三、今后班級管理的目標及打算
    1、多抽時間與學生交流，進一步做好學生的思想工作，力爭讓每位學生積極主動的對待學習。
    2、繼續(xù)利用好班干部進行自主管理，加強對班干部的培訓，多進行方法指導，力求班級管理更科學有效。
    3、下學期多擠時間開展課外活動讓學生化學習之余能多一些快樂。
    4、 小組合作常抓不懈，下學期將在小組競爭上多動腦筋，使小組合作學習更有效，更積極，讓學生真正漩入學習的漩渦。
    總結(jié)這一學期，我個人認為自己在班級管理中又總結(jié)了不少經(jīng)驗，雖然一學期的班主任工作很苦、很累、壓力很大，但是當有了收獲的時候，你會快樂著?；叵雽W期初沒當班主任那段輕松、甚至是放松的日子，我還是比較熱衷與緊張、忙碌而充盈的生活。