這篇關(guān)于2013五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、我會(huì)寫(xiě)。（10分）
luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi
（駱駝）（屬于）（旅游）（無(wú)暇）（疲憊）
dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì
（道德）（捕捉）（燒毀）（凝固）（經(jīng)濟(jì)）
二、我會(huì)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（6分）
（艱）辛綢（緞）
（堅(jiān)）定（堅(jiān)艱）（段）落（段緞鍛）
（艱）巨（鍛）煉
（克）服（秧）苗
攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）
（刻）苦（央）求
三、我會(huì)選詞填空。（9分）
盼望渴望希望期望愿望
1.你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的（希望）靠你們。
2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（期望）。
3.我的（愿望）是“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。
4.在等待與（渴望）中，春天終于來(lái)了。
5.我（盼望）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。
無(wú)論……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（即使）在漆黑的夜里，它（也）能安全飛行。
2.（無(wú)論）什么地方，（都）比不上我的家鄉(xiāng)美。
3.放學(xué)回家后，我（不是）先出去玩，（而是）先做作業(yè)。
4.明天（只要）不下雨，春游（就）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。
四、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）
拮據(jù)夢(mèng)寐以求器重贈(zèng)予困難疑惑不解
饋贈(zèng)日思夜想看重悶悶不樂(lè)迷惑不解愁眉苦臉
（贈(zèng)予）－－（饋贈(zèng)）（夢(mèng)寐以求）－－（日思夜想）
（拮據(jù)）－－（困難）（迷惑不解）－－（疑惑不解）
（看重）－－（器重）（悶悶不樂(lè)）－－（愁眉苦臉）
五、照樣子，改寫(xiě)下面的句子。（8分）
例：難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎？
我們中彩得到汽車(chē)是道德的。
1.難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題嗎？
我應(yīng)該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2.面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？
面對(duì)急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。
例：天空中掛著明月。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
1.赤壁市是故鄉(xiāng)。
美麗的赤壁市是我思念的故鄉(xiāng)。
2.禮花綻放。
五顏六色的禮花綻放在清朗的夜空。
六、我會(huì)填。（6分）
1.眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
2.落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。
3.幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。
4.精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
6.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（6分）
1.這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上空中迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
2.一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
八、我會(huì)排列句子的順序。（3分）
（1）它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。
（5）身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
（6）這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀！
（2）頭扭到后面，彎得像座拱橋。
（4）你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來(lái)。
（3）從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴
九、開(kāi)心閱讀。（16分）
購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問(wèn)盤(pán)問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店門(mén)。
天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢(qián)？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“_讓你的叔叔喝下去,病就會(huì)好。”
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買(mǎi)回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)！”
幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。
帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國(guó)旅游去了。
后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是①。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……感謝上帝，是他②了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”
1.劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。（2分）
2.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)_很多錢(qián)。（2分）
3.在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是①_大幸__②_挽救__。（3分）
4.為第3自然段補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話。（3分）
5.通過(guò)閱讀這篇文章，可以看出拿錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)有愛(ài)心_、_純真_的孩子。（3分）
6.讀了這篇文章，，我要把它寫(xiě)下來(lái)。（3分）
讀了這篇文章我有很多感想:邦迪是幸運(yùn)的,他靠自己的執(zhí)著感動(dòng)了老頭,使自己的叔叔活了下來(lái)。
十、作文。（30分）
題目：_____弟弟_真__煩人___________
要求：先把題目補(bǔ)充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛(ài)，這件事真感人，這次活動(dòng)真有意思……然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫(xiě)一篇作文。
一、我會(huì)寫(xiě)。（10分）
luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi
（駱駝）（屬于）（旅游）（無(wú)暇）（疲憊）
dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì
（道德）（捕捉）（燒毀）（凝固）（經(jīng)濟(jì)）
二、我會(huì)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（6分）
（艱）辛綢（緞）
（堅(jiān)）定（堅(jiān)艱）（段）落（段緞鍛）
（艱）巨（鍛）煉
（克）服（秧）苗
攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）
（刻）苦（央）求
三、我會(huì)選詞填空。（9分）
盼望渴望希望期望愿望
1.你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的（希望）靠你們。
2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（期望）。
3.我的（愿望）是“和平之花”永遠(yuǎn)開(kāi)放。
4.在等待與（渴望）中，春天終于來(lái)了。
5.我（盼望）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。
無(wú)論……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（即使）在漆黑的夜里，它（也）能安全飛行。
2.（無(wú)論）什么地方，（都）比不上我的家鄉(xiāng)美。
3.放學(xué)回家后，我（不是）先出去玩，（而是）先做作業(yè)。
4.明天（只要）不下雨，春游（就）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。
四、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）
拮據(jù)夢(mèng)寐以求器重贈(zèng)予困難疑惑不解
饋贈(zèng)日思夜想看重悶悶不樂(lè)迷惑不解愁眉苦臉
（贈(zèng)予）－－（饋贈(zèng)）（夢(mèng)寐以求）－－（日思夜想）
（拮據(jù)）－－（困難）（迷惑不解）－－（疑惑不解）
（看重）－－（器重）（悶悶不樂(lè)）－－（愁眉苦臉）
五、照樣子，改寫(xiě)下面的句子。（8分）
例：難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎？
我們中彩得到汽車(chē)是道德的。
1.難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題嗎？
我應(yīng)該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2.面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？
面對(duì)急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。
例：天空中掛著明月。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
1.赤壁市是故鄉(xiāng)。
美麗的赤壁市是我思念的故鄉(xiāng)。
2.禮花綻放。
五顏六色的禮花綻放在清朗的夜空。
六、我會(huì)填。（6分）
1.眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
2.落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。
3.幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。
4.精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
6.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（6分）
1.這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上空中迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
2.一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
八、我會(huì)排列句子的順序。（3分）
（1）它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。
（5）身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
（6）這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀！
（2）頭扭到后面，彎得像座拱橋。
（4）你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來(lái)。
（3）從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴
九、開(kāi)心閱讀。（16分）
購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問(wèn)盤(pán)問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店門(mén)。
天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢(qián)？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“_讓你的叔叔喝下去,病就會(huì)好。”
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買(mǎi)回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)！”
幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。
帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國(guó)旅游去了。
后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是①。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……感謝上帝，是他②了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”
1.劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。（2分）
2.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)_很多錢(qián)。（2分）
3.在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是①_大幸__②_挽救__。（3分）
4.為第3自然段補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話。（3分）
5.通過(guò)閱讀這篇文章，可以看出拿錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)有愛(ài)心_、_純真_的孩子。（3分）
6.讀了這篇文章，，我要把它寫(xiě)下來(lái)。（3分）
讀了這篇文章我有很多感想:邦迪是幸運(yùn)的,他靠自己的執(zhí)著感動(dòng)了老頭,使自己的叔叔活了下來(lái)。
十、作文。（30分）
題目：_____弟弟_真__煩人___________
要求：先把題目補(bǔ)充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛(ài)，這件事真感人，這次活動(dòng)真有意思……然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫(xiě)一篇作文。