以下是為大家整理的關(guān)于初中游記作文:喜游天一度假村的文章,希望大家能夠喜歡!
暑假里的一天,我們?cè)趯?xiě)作班的老師的帶領(lǐng)下,去游覽天一度假村。
我們一進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)大道盡頭有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)中間點(diǎn)綴著花草樹(shù)木,群花齊放就像一張張小朋友的漂亮的臉蛋。花草樹(shù)木中間有一塊珊瑚石,我們從背面看它,像一只公雞,正俯首翹尾,似乎在覓食。而正面看,它又變成了一條直立的魚(yú),真可愛(ài)。
接著,我們來(lái)到了園林的前區(qū),呀,這兒好美啊!只見(jiàn)曲橋彎彎曲曲,就像一條碗蜒前行的長(zhǎng)龍。人工湖的水清澈見(jiàn)底,湖中的荷花美極了,就像天上的仙子。而小島則像一條永遠(yuǎn)??恐男〈?,“小船”載著花和草,多美呀!
隨著步伐的移動(dòng),我們來(lái)到了園林的中區(qū),這兒的草坪就像綠色的毛毯一樣。高高矗立的牌坊上,雕塑著許多龍,它們有大有小,真神氣。小小的仿木橋的橋欄、橋樁和橋面,看上去是用木頭做的,但實(shí)際上呢?是用鋼筋和水泥造成的。只因工匠的手藝太高超,才讓它以假亂真罷了。走過(guò)仿木橋,便來(lái)到桃花島,桃花島上有許多小桃樹(shù),我們邁上了小小的桃花島,好像就變成了“桃花島上桃仙人,笑得桃花看落霞”。
緊接著我們又游覽了園林的后區(qū),這兒有座大假山,假山上點(diǎn)綴許多奇花異樹(shù),而天一塔又像一個(gè)巨人似的矗立在“山”后,好威武啊。
最后,我們又游覽了綠化廣場(chǎng),這兒瀑布飛瀉,像珠簾,似白布。瀑布瀉進(jìn)小溪里,就緩緩地向前流去。溪里的蝌蚪和小魚(yú)盡情嬉戲,真好看。而溪邊的竹林,整齊地排列著,就像一群列隊(duì)的士兵那樣,十分整齊。
啊,“天一”的風(fēng)景真美!這真令人流連忘返。
點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作,按游覽的蹤跡為序,抒寫(xiě)了天一度假村的園林與廣場(chǎng)美景。前者詳后者略。顯得主次分明,重點(diǎn)突出,文中多處設(shè)喻,語(yǔ)句顯得生動(dòng)形象,而耐人尋味。
暑假里的一天,我們?cè)趯?xiě)作班的老師的帶領(lǐng)下,去游覽天一度假村。
我們一進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)大道盡頭有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)中間點(diǎn)綴著花草樹(shù)木,群花齊放就像一張張小朋友的漂亮的臉蛋。花草樹(shù)木中間有一塊珊瑚石,我們從背面看它,像一只公雞,正俯首翹尾,似乎在覓食。而正面看,它又變成了一條直立的魚(yú),真可愛(ài)。
接著,我們來(lái)到了園林的前區(qū),呀,這兒好美啊!只見(jiàn)曲橋彎彎曲曲,就像一條碗蜒前行的長(zhǎng)龍。人工湖的水清澈見(jiàn)底,湖中的荷花美極了,就像天上的仙子。而小島則像一條永遠(yuǎn)??恐男〈?,“小船”載著花和草,多美呀!
隨著步伐的移動(dòng),我們來(lái)到了園林的中區(qū),這兒的草坪就像綠色的毛毯一樣。高高矗立的牌坊上,雕塑著許多龍,它們有大有小,真神氣。小小的仿木橋的橋欄、橋樁和橋面,看上去是用木頭做的,但實(shí)際上呢?是用鋼筋和水泥造成的。只因工匠的手藝太高超,才讓它以假亂真罷了。走過(guò)仿木橋,便來(lái)到桃花島,桃花島上有許多小桃樹(shù),我們邁上了小小的桃花島,好像就變成了“桃花島上桃仙人,笑得桃花看落霞”。
緊接著我們又游覽了園林的后區(qū),這兒有座大假山,假山上點(diǎn)綴許多奇花異樹(shù),而天一塔又像一個(gè)巨人似的矗立在“山”后,好威武啊。
最后,我們又游覽了綠化廣場(chǎng),這兒瀑布飛瀉,像珠簾,似白布。瀑布瀉進(jìn)小溪里,就緩緩地向前流去。溪里的蝌蚪和小魚(yú)盡情嬉戲,真好看。而溪邊的竹林,整齊地排列著,就像一群列隊(duì)的士兵那樣,十分整齊。
啊,“天一”的風(fēng)景真美!這真令人流連忘返。
點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作,按游覽的蹤跡為序,抒寫(xiě)了天一度假村的園林與廣場(chǎng)美景。前者詳后者略。顯得主次分明,重點(diǎn)突出,文中多處設(shè)喻,語(yǔ)句顯得生動(dòng)形象,而耐人尋味。