這篇關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷2013，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(6分)
yù yáng bù yuán
養(yǎng) 傳 首 水
到 柳 散 來
寶 海 谷 形
二、文字小游戲。(18分)
1.給下面的字加一筆變成一個(gè)新字，再分別組詞。
日( ) 云( ) 又( ) 心( )
( ) ( ) ( ) ( )
2.把下面的字去掉兩筆，變成另一個(gè)字，再分別組詞。
杏( ) 友( ) 互( ) 為( )
( ) ( ) ( ) ( )
3.把下面的字改一筆，變成另一個(gè)字，再分別組詞。
舊( ) 拔( ) 本( ) 貝( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、給下面的字換個(gè)偏旁寫下來，再分別組詞。(9分)
該 ( ) 澆 ( ) 笛 ( )
( ) ( ) ( )
痕 ( ) 疲 ( ) 船 ( )
( ) ( ) ( )
四、根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(8分)
1.我喜歡春天，看著滿園盛開的鮮花，我不禁想起 、
、 這些詞。
2.春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們 、 ，到處是一派喜氣洋洋的景象。
3.我們班同學(xué)上課可專心啦!這認(rèn)真的樣子讓我想起 、
、 這幾個(gè)詞。
五、連一連。(5分)
金色的 鳳凰花 生機(jī)勃勃的 蝴 蝶
透明的 小 溪 密密麻麻的 鳥 窩
嫩綠的 鹿 角 翩翩起舞的 狐 貍
火紅的 樹 梢 心狠手辣的 二郎神
清澈的 雨 滴 神氣活現(xiàn)的 小 草
六、讀一讀，選一選，填一填。(9分)
chèn chèng lín līn jiē jié xìng xīng
1.比賽結(jié)( )束了，我們班取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
2.小華高興( )地跑過來，告訴大家這個(gè)好消息，大家都興( )奮地拍起手來。
3.奶奶給我買了一件白襯( )衫。
4.雨下得好大，小張出剛?cè)ヒ粫?huì)兒，就渾身濕淋淋( )的了
歡樂 歡快 歡呼 歡迎
5.“神舟七號(hào)”發(fā)射成功的喜訊傳來，人們都( )起來。
6.我們?nèi)熒黄鸲冗^了一個(gè)( )的兒童節(jié)。
7.我們( )各地的朋友到江蘇來作客。
8.潑水節(jié)那天，人們唱著( )的歌，還跳起了舞，大家多幸福!
七、把句子補(bǔ)充完整。(5分)
1. 、 都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2. 倒映在 。
3.莉莉的裙子
4. 是個(gè)神話。
5.這是不是
八、聯(lián)想成語(yǔ)。(10分)
看到這幅圖，你想到了哪些成語(yǔ)?
看到這幅圖你想到了哪些人?你想對(duì)他們說什么呢?寫一寫。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
1.總有一天，我要駕駛著中國(guó)的 ，到你那兒去 呢!
2.解放軍叔叔手持 ，在哨所 。海軍叔叔在海上 ，保衛(wèi)祖國(guó)的 ?？哲娛迨羼{著 ，保衛(wèi)祖國(guó)的 。
3.蝴蝶谷里的 非常 。
4.感謝 ，讓我們 地成長(zhǎng)。
十、閱讀短文，回答問題。(12分)
可愛的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎(shù)著，一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬(yìng)，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。
小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道、黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。
白天□小花貓總是愛睡覺□嘴里還不停地打呼嚕(lu)□一到晚上□它就這兒走走□那兒看看□好像在偵(zhēn)察老鼠的活動(dòng)□
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
1.這篇短文一共有( )個(gè)自然段。
2.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
4.寫小花貓顏色的詞語(yǔ)有：
5.用“ ”畫出小花貓白天愛做的事，用“ ”畫出它晚上做的事。
十一、看圖寫話。(10分)
小朋友，請(qǐng)仔細(xì)看圖，圖中
畫的是什么時(shí)間?他們?cè)诟墒裁?想一想，寫一寫。
一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(6分)
yù yáng bù yuán
養(yǎng) 傳 首 水
到 柳 散 來
寶 海 谷 形
二、文字小游戲。(18分)
1.給下面的字加一筆變成一個(gè)新字，再分別組詞。
日( ) 云( ) 又( ) 心( )
( ) ( ) ( ) ( )
2.把下面的字去掉兩筆，變成另一個(gè)字，再分別組詞。
杏( ) 友( ) 互( ) 為( )
( ) ( ) ( ) ( )
3.把下面的字改一筆，變成另一個(gè)字，再分別組詞。
舊( ) 拔( ) 本( ) 貝( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、給下面的字換個(gè)偏旁寫下來，再分別組詞。(9分)
該 ( ) 澆 ( ) 笛 ( )
( ) ( ) ( )
痕 ( ) 疲 ( ) 船 ( )
( ) ( ) ( )
四、根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(8分)
1.我喜歡春天，看著滿園盛開的鮮花，我不禁想起 、
、 這些詞。
2.春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們 、 ，到處是一派喜氣洋洋的景象。
3.我們班同學(xué)上課可專心啦!這認(rèn)真的樣子讓我想起 、
、 這幾個(gè)詞。
五、連一連。(5分)
金色的 鳳凰花 生機(jī)勃勃的 蝴 蝶
透明的 小 溪 密密麻麻的 鳥 窩
嫩綠的 鹿 角 翩翩起舞的 狐 貍
火紅的 樹 梢 心狠手辣的 二郎神
清澈的 雨 滴 神氣活現(xiàn)的 小 草
六、讀一讀，選一選，填一填。(9分)
chèn chèng lín līn jiē jié xìng xīng
1.比賽結(jié)( )束了，我們班取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。
2.小華高興( )地跑過來，告訴大家這個(gè)好消息，大家都興( )奮地拍起手來。
3.奶奶給我買了一件白襯( )衫。
4.雨下得好大，小張出剛?cè)ヒ粫?huì)兒，就渾身濕淋淋( )的了
歡樂 歡快 歡呼 歡迎
5.“神舟七號(hào)”發(fā)射成功的喜訊傳來，人們都( )起來。
6.我們?nèi)熒黄鸲冗^了一個(gè)( )的兒童節(jié)。
7.我們( )各地的朋友到江蘇來作客。
8.潑水節(jié)那天，人們唱著( )的歌，還跳起了舞，大家多幸福!
七、把句子補(bǔ)充完整。(5分)
1. 、 都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2. 倒映在 。
3.莉莉的裙子
4. 是個(gè)神話。
5.這是不是
八、聯(lián)想成語(yǔ)。(10分)
看到這幅圖，你想到了哪些成語(yǔ)?
看到這幅圖你想到了哪些人?你想對(duì)他們說什么呢?寫一寫。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
1.總有一天，我要駕駛著中國(guó)的 ，到你那兒去 呢!
2.解放軍叔叔手持 ，在哨所 。海軍叔叔在海上 ，保衛(wèi)祖國(guó)的 ?？哲娛迨羼{著 ，保衛(wèi)祖國(guó)的 。
3.蝴蝶谷里的 非常 。
4.感謝 ，讓我們 地成長(zhǎng)。
十、閱讀短文，回答問題。(12分)
可愛的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎(shù)著，一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬(yìng)，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。
小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道、黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。
白天□小花貓總是愛睡覺□嘴里還不停地打呼嚕(lu)□一到晚上□它就這兒走走□那兒看看□好像在偵(zhēn)察老鼠的活動(dòng)□
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
1.這篇短文一共有( )個(gè)自然段。
2.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
4.寫小花貓顏色的詞語(yǔ)有：
5.用“ ”畫出小花貓白天愛做的事，用“ ”畫出它晚上做的事。
十一、看圖寫話。(10分)
小朋友，請(qǐng)仔細(xì)看圖，圖中
畫的是什么時(shí)間?他們?cè)诟墒裁?想一想，寫一寫。