這篇關(guān)于碧桂園打造教育“奢侈”品牌，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
碧桂園打造教育“奢侈”品牌
在六月的高考季節(jié)，廣東碧桂園學(xué)校(以下簡稱碧桂園學(xué)校)聲名鵲起， 2013年40%以上的畢業(yè)學(xué)生考上國外世界一流大學(xué)：牛津大學(xué)4名、倫敦大學(xué)學(xué)院14名、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(酒店專業(yè)世界排名第一) 5 名、世界百強(qiáng)大學(xué)76名。
碧桂園學(xué)校隸屬碧桂園集團(tuán)，地產(chǎn)企業(yè)的辦學(xué)成績驚起了教育界的“一灘鷗鷺”。
廣東碧桂園學(xué)校老師與學(xué)生上體育課
國際教育的“奢侈”品牌
1994年，碧桂園集團(tuán)創(chuàng)辦碧桂園學(xué)校，在國內(nèi)創(chuàng)領(lǐng)“國際素質(zhì)教育”。該校是目前中國國內(nèi)極為少數(shù)的全面實(shí)施PYP幼小項(xiàng)目、 MYP中學(xué)項(xiàng)目、 DP大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的IB國際學(xué)校。
據(jù)了解，碧桂園學(xué)校已擁有十二年國際教育經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生100%考取國外大學(xué)， 50%以上考取世界排名前100位的大學(xué)， 30%考取世界排名前50位的大學(xué)。截止2013年4月，考取世界排行前50的世界頂尖大學(xué)的學(xué)生累計(jì)高達(dá)238人。
教育成功的秘訣在于碧桂園學(xué)校是國內(nèi)屈指可數(shù)的IBO成員學(xué)校。
IBO是由得到聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持的國際文憑組織設(shè)立的文憑項(xiàng)目，如今已經(jīng)授權(quán)給全球的1329所國際文憑(International Baccalaureate ，簡稱IB)學(xué)校使用，并且得到包括哈佛、劍橋、牛津在內(nèi)的大多數(shù)大學(xué)的承認(rèn)。超越國界的“連鎖”教育模式使得IB文憑的持有者可以直接進(jìn)入這些國際頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)深造。目前在中國，僅有北京、上海、香港等地僅有少量的IBO成員學(xué)校。
此外，碧桂園學(xué)校不僅以高薪和高待遇招募國內(nèi)有中國教育經(jīng)驗(yàn)又懂國際教育的優(yōu)秀教師，同時(shí)又花大力氣招聘優(yōu)秀外籍教師和‘海歸’人員。據(jù)知情人士透露，不少碧桂園學(xué)校教師有高達(dá)到35萬的稅后年薪，同時(shí)還有讓人驚羨的購房補(bǔ)貼福利。
“學(xué)校旨在打造國際教育“奢侈”品牌，做的國內(nèi)的國際精英教育。”碧桂園學(xué)校副校長李來湘告訴記者。
碧桂園集團(tuán)重金投資教育的背后，不僅是對教育地產(chǎn)的未來發(fā)展的模式國際性探索，顯然還有打造教育界“奢侈”品牌的堅(jiān)定信念與雄厚實(shí)力。
中西精粹的多元文化
在很多人看來，碧桂園學(xué)校是一所“貴族學(xué)校”，因?yàn)镮B國際課程發(fā)源于二戰(zhàn)后期，其創(chuàng)立的初衷是服務(wù)于國際外交官子女，后逐漸的因?yàn)槠湔n程的規(guī)范和高標(biāo)準(zhǔn)被眾多世界認(rèn)可，如今覆蓋全世界141個(gè)國家， 3300所學(xué)校。
在這所獨(dú)特背景的“貴族學(xué)?！崩?，?？煽匆姴煌w色膚色、不同國籍的孩子在一起學(xué)習(xí)。多元的校園文化給這里帶來別樣的精彩，同時(shí)也為學(xué)生提供良好平臺(tái)，使其不用踏出國門，就可以實(shí)現(xiàn)課程、語言、學(xué)習(xí)方法與國外大學(xué)本科的無縫接軌。
據(jù)了解，碧桂園學(xué)校從幼兒園開始便實(shí)行雙語教學(xué)，大學(xué)預(yù)科更是全英語教材，全英語授課，全英語考試。學(xué)校良好的英漢雙語教學(xué)、生活環(huán)境，能夠讓學(xué)生時(shí)刻浸潤在英語環(huán)境中，像學(xué)習(xí)母語一樣快速的提高英語能力。
一位廣東教育局負(fù)責(zé)人告訴記者，碧桂園學(xué)校一些優(yōu)秀的小學(xué)五年級學(xué)生的英語詞匯量，可以相當(dāng)于其他普通學(xué)校高中三年級的詞匯量水平。
碧桂園學(xué)校副校長李來湘告訴記者，所有的學(xué)生到了10年級，學(xué)校統(tǒng)一組織參加雅思考試，平均雅思成績在6.0-6.5分。部分學(xué)生10年級就考到雅思8.0分，托福110分。
素質(zhì)教育與德育培養(yǎng)亦是學(xué)校的重點(diǎn)。李來湘校長告訴記者，學(xué)校要建立具備十項(xiàng)素質(zhì)的“國際精英”教育體系。
目前學(xué)校引進(jìn)ASDAN “英國素質(zhì)發(fā)展認(rèn)證中心”項(xiàng)目，規(guī)范、提升德育活動(dòng)。該項(xiàng)目已得到英國教育部課程局( QCA )和高等院校招生服務(wù)中心( UCAS )的授權(quán)，為學(xué)生提供素質(zhì)教育類項(xiàng)目開發(fā)和素質(zhì)能力的國際認(rèn)證。
碧桂園學(xué)校的教育理念受到國內(nèi)外很多教育專家的認(rèn)同，原國家教委副主任柳斌先生曾經(jīng)評論道“碧桂園學(xué)校的教育理念是非常好的，中西結(jié)合，中國傳統(tǒng)教育的精華與國際先進(jìn)教育的精髓結(jié)合的好?！?BR> 這所“貴族學(xué)校”的德育教育也深受學(xué)生家長的認(rèn)可。學(xué)生家長梁壽康先生告訴記者，自己在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候也曾有顧慮，擔(dān)心貴族學(xué)校會(huì)有不良風(fēng)氣，擔(dān)心孩子有壓力，如今已經(jīng)三年過去了，未發(fā)覺孩子有攀比之風(fēng)，反而都很淳樸。有，梁先生提了一籃水果送給老師們，老師們回絕了，并告訴他學(xué)校規(guī)定教師不能收家長任何紅包和禮物。
“學(xué)校這些細(xì)節(jié)上真的很到位；只有這樣好的團(tuán)隊(duì)、好的管理，才能培養(yǎng)出好的學(xué)生。”梁先生說。
如今，梁先生的女兒梁曉曼已獲得英國牛津數(shù)學(xué)專業(yè)錄取通知書，她同班同學(xué)的龔富榮也拿到香港理工大的錄取通知書。
龔富榮是典型的“碧桂園學(xué)生”， 15年前入讀廣東碧桂園學(xué)校時(shí)，僅3歲零4個(gè)月。那會(huì)兒，他媽媽經(jīng)常跑去偷看孩子。目睹老師細(xì)心地給孩子蓋被子，孩子們和睦相處、認(rèn)真上課，碧桂園還有先進(jìn)醫(yī)院，她逐漸放下心來。
梁曉曼：牛津大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)
因材施教的“定制”教育
外界曾有質(zhì)疑碧桂園集團(tuán)打造教育界“奢侈品牌”空有噱頭，但低調(diào)的碧桂園學(xué)校用畢業(yè)生優(yōu)異的成績作出了回應(yīng)。
在世界奢侈品牌提供定制商品的時(shí)代，碧桂園集團(tuán)獨(dú)立先行的教育模式、因材施教“定制教育”的概念確實(shí)領(lǐng)跑時(shí)代。
據(jù)調(diào)查反饋，碧桂園學(xué)校采用小班化教學(xué)，每班不超過26人，學(xué)生可以獲得更多的一對一輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。
2007年蕭薇媛初中畢業(yè)，她喜歡生物學(xué)，而廣東沒有一所學(xué)校開設(shè)了生物的IB課程，她直接找到李來湘表達(dá)意愿后，校長專門為她一個(gè)人開設(shè)生物課程。 2 年后，她在讀牛津大學(xué)生物專業(yè)。
章學(xué)原更是學(xué)校因材施教的“傳奇人物”。他愛玩電腦游戲，在某普通中學(xué)讀到初中二年級就輟學(xué)在家四年。碧桂園學(xué)校的好口碑傳入他父母耳中后，他們抱著后一線希望將他送過來。經(jīng)考試，校方發(fā)現(xiàn)他計(jì)算機(jī)成績特別優(yōu)異，校長破例只考他數(shù)學(xué)和英語。激勵(lì)令男孩自信，經(jīng)過三次努力， 2012年他終于考入碧桂園學(xué)校。他上期末綜合成績距離滿分只差4分。他母親告訴記者，孩子依然性格依然較為內(nèi)向，但開始主動(dòng)與父母交流了，并且，他開始很喜歡學(xué)校。
廣東碧桂園學(xué)校師生在植物園交流
地產(chǎn)企業(yè)家的教育興國夢
“教育興國”乃碧桂園集團(tuán)創(chuàng)始人楊國強(qiáng)的中國夢
楊國強(qiáng)雖只有高中學(xué)歷，也從未做過教師，卻篤信知識(shí)改變命運(yùn)。他雖縱橫于房地產(chǎn)業(yè)，其教育投入?yún)s覆蓋幼兒園至高校。
在重金打造教育界“奢侈品牌”的同時(shí)，楊國強(qiáng)先生也在默默耕耘公益教育。其十年前所創(chuàng)立的國華紀(jì)念中學(xué)是全國第一所，也是至今的一所純慈善全免費(fèi)高級中學(xué)。
無論是慈善學(xué)校還是國際學(xué)校，楊國強(qiáng)始終抱持“對人好，對社會(huì)好”的信念來筑造他的教育興國夢。
如今19歲的碧桂園學(xué)校已經(jīng)成長為國際精英教育的中國領(lǐng)跑者，全面打造國內(nèi)“教育奢侈品牌”，建立起國際精英教育的成熟體系。
碧桂園集團(tuán)在教育上的探索，也展現(xiàn)出新時(shí)代下中國的國際化教育的探索與突破，為開創(chuàng)美好未來、完善人民期盼有更好的教育指明了前進(jìn)方向。
碧桂園打造教育“奢侈”品牌
在六月的高考季節(jié)，廣東碧桂園學(xué)校(以下簡稱碧桂園學(xué)校)聲名鵲起， 2013年40%以上的畢業(yè)學(xué)生考上國外世界一流大學(xué)：牛津大學(xué)4名、倫敦大學(xué)學(xué)院14名、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(酒店專業(yè)世界排名第一) 5 名、世界百強(qiáng)大學(xué)76名。
碧桂園學(xué)校隸屬碧桂園集團(tuán)，地產(chǎn)企業(yè)的辦學(xué)成績驚起了教育界的“一灘鷗鷺”。
廣東碧桂園學(xué)校老師與學(xué)生上體育課
國際教育的“奢侈”品牌
1994年，碧桂園集團(tuán)創(chuàng)辦碧桂園學(xué)校，在國內(nèi)創(chuàng)領(lǐng)“國際素質(zhì)教育”。該校是目前中國國內(nèi)極為少數(shù)的全面實(shí)施PYP幼小項(xiàng)目、 MYP中學(xué)項(xiàng)目、 DP大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目的IB國際學(xué)校。
據(jù)了解，碧桂園學(xué)校已擁有十二年國際教育經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)生100%考取國外大學(xué)， 50%以上考取世界排名前100位的大學(xué)， 30%考取世界排名前50位的大學(xué)。截止2013年4月，考取世界排行前50的世界頂尖大學(xué)的學(xué)生累計(jì)高達(dá)238人。
教育成功的秘訣在于碧桂園學(xué)校是國內(nèi)屈指可數(shù)的IBO成員學(xué)校。
IBO是由得到聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持的國際文憑組織設(shè)立的文憑項(xiàng)目，如今已經(jīng)授權(quán)給全球的1329所國際文憑(International Baccalaureate ，簡稱IB)學(xué)校使用，并且得到包括哈佛、劍橋、牛津在內(nèi)的大多數(shù)大學(xué)的承認(rèn)。超越國界的“連鎖”教育模式使得IB文憑的持有者可以直接進(jìn)入這些國際頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)深造。目前在中國，僅有北京、上海、香港等地僅有少量的IBO成員學(xué)校。
此外，碧桂園學(xué)校不僅以高薪和高待遇招募國內(nèi)有中國教育經(jīng)驗(yàn)又懂國際教育的優(yōu)秀教師，同時(shí)又花大力氣招聘優(yōu)秀外籍教師和‘海歸’人員。據(jù)知情人士透露，不少碧桂園學(xué)校教師有高達(dá)到35萬的稅后年薪，同時(shí)還有讓人驚羨的購房補(bǔ)貼福利。
“學(xué)校旨在打造國際教育“奢侈”品牌，做的國內(nèi)的國際精英教育。”碧桂園學(xué)校副校長李來湘告訴記者。
碧桂園集團(tuán)重金投資教育的背后，不僅是對教育地產(chǎn)的未來發(fā)展的模式國際性探索，顯然還有打造教育界“奢侈”品牌的堅(jiān)定信念與雄厚實(shí)力。
中西精粹的多元文化
在很多人看來，碧桂園學(xué)校是一所“貴族學(xué)校”，因?yàn)镮B國際課程發(fā)源于二戰(zhàn)后期，其創(chuàng)立的初衷是服務(wù)于國際外交官子女，后逐漸的因?yàn)槠湔n程的規(guī)范和高標(biāo)準(zhǔn)被眾多世界認(rèn)可，如今覆蓋全世界141個(gè)國家， 3300所學(xué)校。
在這所獨(dú)特背景的“貴族學(xué)?！崩?，?？煽匆姴煌w色膚色、不同國籍的孩子在一起學(xué)習(xí)。多元的校園文化給這里帶來別樣的精彩，同時(shí)也為學(xué)生提供良好平臺(tái)，使其不用踏出國門，就可以實(shí)現(xiàn)課程、語言、學(xué)習(xí)方法與國外大學(xué)本科的無縫接軌。
據(jù)了解，碧桂園學(xué)校從幼兒園開始便實(shí)行雙語教學(xué)，大學(xué)預(yù)科更是全英語教材，全英語授課，全英語考試。學(xué)校良好的英漢雙語教學(xué)、生活環(huán)境，能夠讓學(xué)生時(shí)刻浸潤在英語環(huán)境中，像學(xué)習(xí)母語一樣快速的提高英語能力。
一位廣東教育局負(fù)責(zé)人告訴記者，碧桂園學(xué)校一些優(yōu)秀的小學(xué)五年級學(xué)生的英語詞匯量，可以相當(dāng)于其他普通學(xué)校高中三年級的詞匯量水平。
碧桂園學(xué)校副校長李來湘告訴記者，所有的學(xué)生到了10年級，學(xué)校統(tǒng)一組織參加雅思考試，平均雅思成績在6.0-6.5分。部分學(xué)生10年級就考到雅思8.0分，托福110分。
素質(zhì)教育與德育培養(yǎng)亦是學(xué)校的重點(diǎn)。李來湘校長告訴記者，學(xué)校要建立具備十項(xiàng)素質(zhì)的“國際精英”教育體系。
目前學(xué)校引進(jìn)ASDAN “英國素質(zhì)發(fā)展認(rèn)證中心”項(xiàng)目，規(guī)范、提升德育活動(dòng)。該項(xiàng)目已得到英國教育部課程局( QCA )和高等院校招生服務(wù)中心( UCAS )的授權(quán)，為學(xué)生提供素質(zhì)教育類項(xiàng)目開發(fā)和素質(zhì)能力的國際認(rèn)證。
碧桂園學(xué)校的教育理念受到國內(nèi)外很多教育專家的認(rèn)同，原國家教委副主任柳斌先生曾經(jīng)評論道“碧桂園學(xué)校的教育理念是非常好的，中西結(jié)合，中國傳統(tǒng)教育的精華與國際先進(jìn)教育的精髓結(jié)合的好?！?BR> 這所“貴族學(xué)校”的德育教育也深受學(xué)生家長的認(rèn)可。學(xué)生家長梁壽康先生告訴記者，自己在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候也曾有顧慮，擔(dān)心貴族學(xué)校會(huì)有不良風(fēng)氣，擔(dān)心孩子有壓力，如今已經(jīng)三年過去了，未發(fā)覺孩子有攀比之風(fēng)，反而都很淳樸。有，梁先生提了一籃水果送給老師們，老師們回絕了，并告訴他學(xué)校規(guī)定教師不能收家長任何紅包和禮物。
“學(xué)校這些細(xì)節(jié)上真的很到位；只有這樣好的團(tuán)隊(duì)、好的管理，才能培養(yǎng)出好的學(xué)生。”梁先生說。
如今，梁先生的女兒梁曉曼已獲得英國牛津數(shù)學(xué)專業(yè)錄取通知書，她同班同學(xué)的龔富榮也拿到香港理工大的錄取通知書。
龔富榮是典型的“碧桂園學(xué)生”， 15年前入讀廣東碧桂園學(xué)校時(shí)，僅3歲零4個(gè)月。那會(huì)兒，他媽媽經(jīng)常跑去偷看孩子。目睹老師細(xì)心地給孩子蓋被子，孩子們和睦相處、認(rèn)真上課，碧桂園還有先進(jìn)醫(yī)院，她逐漸放下心來。
梁曉曼：牛津大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)專業(yè)
因材施教的“定制”教育
外界曾有質(zhì)疑碧桂園集團(tuán)打造教育界“奢侈品牌”空有噱頭，但低調(diào)的碧桂園學(xué)校用畢業(yè)生優(yōu)異的成績作出了回應(yīng)。
在世界奢侈品牌提供定制商品的時(shí)代，碧桂園集團(tuán)獨(dú)立先行的教育模式、因材施教“定制教育”的概念確實(shí)領(lǐng)跑時(shí)代。
據(jù)調(diào)查反饋，碧桂園學(xué)校采用小班化教學(xué)，每班不超過26人，學(xué)生可以獲得更多的一對一輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。
2007年蕭薇媛初中畢業(yè)，她喜歡生物學(xué)，而廣東沒有一所學(xué)校開設(shè)了生物的IB課程，她直接找到李來湘表達(dá)意愿后，校長專門為她一個(gè)人開設(shè)生物課程。 2 年后，她在讀牛津大學(xué)生物專業(yè)。
章學(xué)原更是學(xué)校因材施教的“傳奇人物”。他愛玩電腦游戲，在某普通中學(xué)讀到初中二年級就輟學(xué)在家四年。碧桂園學(xué)校的好口碑傳入他父母耳中后，他們抱著后一線希望將他送過來。經(jīng)考試，校方發(fā)現(xiàn)他計(jì)算機(jī)成績特別優(yōu)異，校長破例只考他數(shù)學(xué)和英語。激勵(lì)令男孩自信，經(jīng)過三次努力， 2012年他終于考入碧桂園學(xué)校。他上期末綜合成績距離滿分只差4分。他母親告訴記者，孩子依然性格依然較為內(nèi)向，但開始主動(dòng)與父母交流了，并且，他開始很喜歡學(xué)校。
廣東碧桂園學(xué)校師生在植物園交流
地產(chǎn)企業(yè)家的教育興國夢
“教育興國”乃碧桂園集團(tuán)創(chuàng)始人楊國強(qiáng)的中國夢
楊國強(qiáng)雖只有高中學(xué)歷，也從未做過教師，卻篤信知識(shí)改變命運(yùn)。他雖縱橫于房地產(chǎn)業(yè)，其教育投入?yún)s覆蓋幼兒園至高校。
在重金打造教育界“奢侈品牌”的同時(shí)，楊國強(qiáng)先生也在默默耕耘公益教育。其十年前所創(chuàng)立的國華紀(jì)念中學(xué)是全國第一所，也是至今的一所純慈善全免費(fèi)高級中學(xué)。
無論是慈善學(xué)校還是國際學(xué)校，楊國強(qiáng)始終抱持“對人好，對社會(huì)好”的信念來筑造他的教育興國夢。
如今19歲的碧桂園學(xué)校已經(jīng)成長為國際精英教育的中國領(lǐng)跑者，全面打造國內(nèi)“教育奢侈品牌”，建立起國際精英教育的成熟體系。
碧桂園集團(tuán)在教育上的探索，也展現(xiàn)出新時(shí)代下中國的國際化教育的探索與突破，為開創(chuàng)美好未來、完善人民期盼有更好的教育指明了前進(jìn)方向。