以下是為大家整理的關(guān)于幸福作文800字:幸福的文章,希望大家能夠喜歡!
“她”有時(shí)很令人捉摸不透;我們到底要怎樣才能留住“她”,不讓“她”從我們的手中溜走!
擁有幸福的人,并且懂得珍惜幸福的人,那才是真正幸福的人!
在學(xué)校里,我就覺(jué)得和自己的朋友或同學(xué)坐在一起聊天時(shí),我好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻,讓我能夠沉迷在幸福中,那種味道是很奇特的,有時(shí)你覺(jué)得它好酸,但更多的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得是甜絲絲的,讓你回味無(wú)窮。也許在學(xué)校本身就是一種快樂(lè)吧,再加上能和朋友們?cè)谝黄?,怎能不讓人向往呢?誰(shuí)不想去追求美好而又幸福的生活呢?
和老師在一起并且一起討論著問(wèn)題,你說(shuō)一句我笑一句,這種也是幸福,能坐在教室里上課,這莫過(guò)于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。
蕭楚女說(shuō)過(guò)“ 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”而光明將會(huì)帶給你前途。黑格也說(shuō)過(guò)“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)”理想真的能讓我們長(zhǎng)大,而且能讓我們成為“大寫的人”。
幸福是永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的,她的味道只會(huì)越來(lái)越濃,讓人對(duì)她贊嘆不已!讓我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)挽留幸福,就像挽留時(shí)間一樣,脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,用更好,更完善的方法去讓小朋友們愛(ài)學(xué)習(xí),如果我強(qiáng)制性的逼孩子學(xué)習(xí),這樣他們的心靈會(huì)留下埋怨,那么幸福將會(huì)成為泡影!
幸福是一個(gè)深淵,從你跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響... ...而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的幸福一步步邁進(jìn)!
“她”有時(shí)很令人捉摸不透;我們到底要怎樣才能留住“她”,不讓“她”從我們的手中溜走!
擁有幸福的人,并且懂得珍惜幸福的人,那才是真正幸福的人!
在學(xué)校里,我就覺(jué)得和自己的朋友或同學(xué)坐在一起聊天時(shí),我好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻,讓我能夠沉迷在幸福中,那種味道是很奇特的,有時(shí)你覺(jué)得它好酸,但更多的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得是甜絲絲的,讓你回味無(wú)窮。也許在學(xué)校本身就是一種快樂(lè)吧,再加上能和朋友們?cè)谝黄?,怎能不讓人向往呢?誰(shuí)不想去追求美好而又幸福的生活呢?
和老師在一起并且一起討論著問(wèn)題,你說(shuō)一句我笑一句,這種也是幸福,能坐在教室里上課,這莫過(guò)于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。
蕭楚女說(shuō)過(guò)“ 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”而光明將會(huì)帶給你前途。黑格也說(shuō)過(guò)“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)”理想真的能讓我們長(zhǎng)大,而且能讓我們成為“大寫的人”。
幸福是永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的,她的味道只會(huì)越來(lái)越濃,讓人對(duì)她贊嘆不已!讓我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)挽留幸福,就像挽留時(shí)間一樣,脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,用更好,更完善的方法去讓小朋友們愛(ài)學(xué)習(xí),如果我強(qiáng)制性的逼孩子學(xué)習(xí),這樣他們的心靈會(huì)留下埋怨,那么幸福將會(huì)成為泡影!
幸福是一個(gè)深淵,從你跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響... ...而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的幸福一步步邁進(jìn)!