“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光仍在亮……”每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我的班主任張老師。他是黑暗的道路上一盞明亮的燈，照著我們前進(jìn)。
    唉！上次在鄉(xiāng)競(jìng)賽中，我們班考的不太好。同學(xué)們知道了消息后個(gè)個(gè)愁眉苦臉，老師卻不以為然竟顯得異常高興。這是怎么回事呢？同學(xué)們都疑惑了。老師給我們解釋道：“考不好也不代表笨??！考好的也不代表將來(lái)成績(jī)一定優(yōu)秀，那只是代表以前。我們這次雖沒(méi)進(jìn)入前三名，也不代表我們下次不能進(jìn)入啊！”老師頓了一下，大聲說(shuō)道：“我們班下能進(jìn)入名次，同學(xué)們有這個(gè)信心嗎？”我們異口同聲的答到：“有信心！”老師笑了，同學(xué)們也笑了。
    北風(fēng)呼呼，天還下著雪，這是嚴(yán)寒向我們襲擊。放學(xué)的路上，行人愈來(lái)愈少了。突然，在我們前方出現(xiàn)一個(gè)模糊而又清晰的背影。
    “好熟悉的身影！”我說(shuō)道。
    “對(duì)！是張老師?！蓖姓咝〖t說(shuō)道。
    “天下這么大的雪，他急匆匆地干什么去呢？”我疑惑地問(wèn)道。
    “對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)他所帶的初三班的一個(gè)同學(xué)病了?！毙〖t說(shuō)，“去補(bǔ)課！”
    “對(duì)，一定是！”我欽佩地喊著。
    ……
    慢慢的張老師的背影消失在風(fēng)雪之中?！?BR>    我們也加快腳步，沿著他的腳印繼續(xù)前行！