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        有關(guān)教師節(jié)的作文800字:難忘的教師節(jié)

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            有關(guān)教師節(jié)的作文800字:難忘的教師節(jié)
            那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)?! ?BR>    讓我記憶深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準(zhǔn)備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!  
            只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道:“同學(xué)們好!”  
            望著他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“我們不好。”說罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來?! ?BR>    接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什么不好?”  
            “心情不好。”我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了?! ?BR>    劉若水見節(jié)目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”  
            或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應(yīng)道:“好!”  
            只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)真、誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們?!贝藭r此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……  
            李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!  
            那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是真誠的祝福和那濃濃的師生情。