以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)二年級語文下冊期末試卷（北師大版）的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、小朋友，一進高速公路，請根據(jù)拼音選出或?qū)懗稣_的漢字。7%
jí hé zhuān xīn zhì zhì
1、同學(xué)們在操場上（ ），（ ）地聽老師講打
ɡuī zé
羽毛球的（ ）。
zhǎnɡ shēnɡ ā yí shū shu
2、小朋友用（ ）歡迎（ ）、（ ）的到來。
二、小朋友，你要從字詞句入手，一步一步走好噢。27%
(一)你能巧填成語嗎?9%
巧填含有數(shù)字的成語
( )顏( )色 ( )面( )方 ( )心( )意
巧填含有反義詞的成語
( )崩( )陷 ( )轅( )轍 ( )倒( )歪
巧填成語
( )涯( )角 ( )流( )息 ( )瞪( )呆
(二)、你能給詞語寶寶找家園，并送他們回家嗎?(用線連起來)4%
①山坡上到處是( )的果子。 歡快地
②樹葉在春風(fēng)中( )抖動著。 悠閑地
③春雨把泥土澆得( )的。 紅艷艷
④小鹿在樹陰下( )散步。 濕漉漉
(三)、你能用另一個詞寶寶替換加點的詞寶寶嗎? 4%
1、表哥經(jīng)常帶著圓圓到山上采果子。 ( )
2、星期天，李丹穿上漂亮的花裙子。 ( )
3、春風(fēng)一會兒吹在我們的臉上，一會兒吹在我們的肢下。( )
4、聽到上課鈴一響，我立刻走進教室。 ( )
(四)、你能給下面的詞語寶寶分家嗎?6%
楊樹 紙扇 螞蟻 荷花 鐵鍋 大秤 青蛙 小貓
雨傘 南瓜 小狗 龍眼 菜刀 烏龜 山里紅
①動物：
②植物：
③用具：
(五)、你能照樣子寫一寫嗎?4%
①溪水很靜，靜得像一面鏡子。這棵樹很大，大得 。
②雖然雨下得很大，但前來參加“六一”晚會的人很多。
雖然 ，但 。
小朋友，當(dāng)你走出了基礎(chǔ)知識林，這時你前面將是一座課文鏈接橋，相信你能順利走過去。
課文鏈接橋
三、請你回憶課文內(nèi)容，填空并作答。12%(5+7)
1、愛在心中，愛在教誨中，《媽媽的愛》告訴我們媽媽的愛是 ，是 ，是 ，是 是 。我想對媽媽說“ ?！?BR> 2、通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白長大要對祖國和人類有所貢獻，從小就要樹立遠大的志向，比如周恩來立志“ ”，女媧為了不讓兒女遭受苦難，發(fā)誓要“ ”，我的志向是“ ”。同時讓我認識了不少人：有小英雄 、 、 ，有愛動腦筋的 、 ，還有講信用的 、 。
小朋友，當(dāng)你小心翼翼地過了課文鏈接橋后，將看見前面有一個欣賞亭，請小朋友進去休息一下。
四、亭子里有三道題，你能很好欣賞一下嗎?20%
①請你聯(lián)系語境，填上恰當(dāng)?shù)脑?詞)句。8%
春天是什么?是楊萬里宿新市徐公店看到的“籬落疏疏一徑深， ?！钡臉漕^花落葉少的景象;是白居易筆下“ ，
春來 。”的紅花綠水;是賀知章的“二月 ”裁出的“ 垂下綠絲絳?！钡牧鴹l飄拂的景象。是張志和筆下“ 白鷺飛， 鱖魚肥?！钡泥l(xiāng)村美景。
夏天是什么?是令楊萬里驚嘆的“ ，早有蜻蜓立上頭?！钡拿鼷愶L(fēng)光。
②、你知道嗎?6%
2008年奧運會在 舉行。這是第 屆奧運會。寫出這屆奧運會的吉祥物是 、 、 、 、 等福娃。
③丁丁想把十二生肖帶到北京，可不見了，請你幫她找回來。6%
( )目寸光 對( )彈琴 狐假( )威 狡( )三窟 葉公好( ) 杯弓( )影 ( )到成功 三( )開泰 沐( )而冠 聞( )起舞 ( )急跳墻 人怕出名( )怕壯
小朋友，休息一會兒，我們到了閱讀理解山，相信你能爬過這座高山。
閱讀理解山
五、小朋友是閱讀的小能手，一定能按要求完成任務(wù)。14%(2+2.5+1.5+2+1+5)
我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著小橋、綠樹和表山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。山(波 坡)上有一片茶樹。茶(園 圓 元)里不時(飄 漂)來(彩 采)茶姑(朗 娘 郎)歡快的笑聲。
1、短文共 個自然段，第二自然段共有 句話。
2、仔細讀第三自然段，劃去( )里不正確的字。
3、聯(lián)系上下文，用“√”給第二自然段的第二句話選擇正確的意思。
①這句話講小河里有很多的魚兒。 ( )
②這句話講小河的河水很清。 ( )
③這句話講小河里有小橋、綠樹和青山。 ( )
4、按短文意思填空。
短文通過寫村子前面小河的河水，河岸上的 ，過了橋的 ，村子后面山上的 ，告訴人們月亮灣是一個 的村子。
5、你覺得哪個句子寫得美，請用“——”在短文中畫出來。
6、丁丁看了月亮灣這么美，也想知道家鄉(xiāng)的巨大變化，需要家鄉(xiāng)的歷史資料，請你幫她寫一則啟事。
啟事
小朋友，當(dāng)你費了好大的勁才爬過了閱讀理解山，這時又將看到前面有一條妙筆生花路，沿著這條路一直走，就到了北京。
妙筆生花路
六、我是小作家。20%
小朋友們，我們學(xué)了課文，知道了媽媽對我們子女的愛是那么無私，我們對媽媽又該為媽媽做什么呢?仔細看圖想想：誰在什么地方，做什么，他們是怎樣想的，可能說些什么，再用幾句話寫下來。
小朋友，當(dāng)你走過長長的妙筆生花路，到了北京，并在那里觀看了奧運會的比賽，你一定會開心地笑了。
一、小朋友，一進高速公路，請根據(jù)拼音選出或?qū)懗稣_的漢字。7%
jí hé zhuān xīn zhì zhì
1、同學(xué)們在操場上（ ），（ ）地聽老師講打
ɡuī zé
羽毛球的（ ）。
zhǎnɡ shēnɡ ā yí shū shu
2、小朋友用（ ）歡迎（ ）、（ ）的到來。
二、小朋友，你要從字詞句入手，一步一步走好噢。27%
(一)你能巧填成語嗎?9%
巧填含有數(shù)字的成語
( )顏( )色 ( )面( )方 ( )心( )意
巧填含有反義詞的成語
( )崩( )陷 ( )轅( )轍 ( )倒( )歪
巧填成語
( )涯( )角 ( )流( )息 ( )瞪( )呆
(二)、你能給詞語寶寶找家園，并送他們回家嗎?(用線連起來)4%
①山坡上到處是( )的果子。 歡快地
②樹葉在春風(fēng)中( )抖動著。 悠閑地
③春雨把泥土澆得( )的。 紅艷艷
④小鹿在樹陰下( )散步。 濕漉漉
(三)、你能用另一個詞寶寶替換加點的詞寶寶嗎? 4%
1、表哥經(jīng)常帶著圓圓到山上采果子。 ( )
2、星期天，李丹穿上漂亮的花裙子。 ( )
3、春風(fēng)一會兒吹在我們的臉上，一會兒吹在我們的肢下。( )
4、聽到上課鈴一響，我立刻走進教室。 ( )
(四)、你能給下面的詞語寶寶分家嗎?6%
楊樹 紙扇 螞蟻 荷花 鐵鍋 大秤 青蛙 小貓
雨傘 南瓜 小狗 龍眼 菜刀 烏龜 山里紅
①動物：
②植物：
③用具：
(五)、你能照樣子寫一寫嗎?4%
①溪水很靜，靜得像一面鏡子。這棵樹很大，大得 。
②雖然雨下得很大，但前來參加“六一”晚會的人很多。
雖然 ，但 。
小朋友，當(dāng)你走出了基礎(chǔ)知識林，這時你前面將是一座課文鏈接橋，相信你能順利走過去。
課文鏈接橋
三、請你回憶課文內(nèi)容，填空并作答。12%(5+7)
1、愛在心中，愛在教誨中，《媽媽的愛》告訴我們媽媽的愛是 ，是 ，是 ，是 是 。我想對媽媽說“ ?！?BR> 2、通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白長大要對祖國和人類有所貢獻，從小就要樹立遠大的志向，比如周恩來立志“ ”，女媧為了不讓兒女遭受苦難，發(fā)誓要“ ”，我的志向是“ ”。同時讓我認識了不少人：有小英雄 、 、 ，有愛動腦筋的 、 ，還有講信用的 、 。
小朋友，當(dāng)你小心翼翼地過了課文鏈接橋后，將看見前面有一個欣賞亭，請小朋友進去休息一下。
四、亭子里有三道題，你能很好欣賞一下嗎?20%
①請你聯(lián)系語境，填上恰當(dāng)?shù)脑?詞)句。8%
春天是什么?是楊萬里宿新市徐公店看到的“籬落疏疏一徑深， ?！钡臉漕^花落葉少的景象;是白居易筆下“ ，
春來 。”的紅花綠水;是賀知章的“二月 ”裁出的“ 垂下綠絲絳?！钡牧鴹l飄拂的景象。是張志和筆下“ 白鷺飛， 鱖魚肥?！钡泥l(xiāng)村美景。
夏天是什么?是令楊萬里驚嘆的“ ，早有蜻蜓立上頭?！钡拿鼷愶L(fēng)光。
②、你知道嗎?6%
2008年奧運會在 舉行。這是第 屆奧運會。寫出這屆奧運會的吉祥物是 、 、 、 、 等福娃。
③丁丁想把十二生肖帶到北京，可不見了，請你幫她找回來。6%
( )目寸光 對( )彈琴 狐假( )威 狡( )三窟 葉公好( ) 杯弓( )影 ( )到成功 三( )開泰 沐( )而冠 聞( )起舞 ( )急跳墻 人怕出名( )怕壯
小朋友，休息一會兒，我們到了閱讀理解山，相信你能爬過這座高山。
閱讀理解山
五、小朋友是閱讀的小能手，一定能按要求完成任務(wù)。14%(2+2.5+1.5+2+1+5)
我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著小橋、綠樹和表山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。山(波 坡)上有一片茶樹。茶(園 圓 元)里不時(飄 漂)來(彩 采)茶姑(朗 娘 郎)歡快的笑聲。
1、短文共 個自然段，第二自然段共有 句話。
2、仔細讀第三自然段，劃去( )里不正確的字。
3、聯(lián)系上下文，用“√”給第二自然段的第二句話選擇正確的意思。
①這句話講小河里有很多的魚兒。 ( )
②這句話講小河的河水很清。 ( )
③這句話講小河里有小橋、綠樹和青山。 ( )
4、按短文意思填空。
短文通過寫村子前面小河的河水，河岸上的 ，過了橋的 ，村子后面山上的 ，告訴人們月亮灣是一個 的村子。
5、你覺得哪個句子寫得美，請用“——”在短文中畫出來。
6、丁丁看了月亮灣這么美，也想知道家鄉(xiāng)的巨大變化，需要家鄉(xiāng)的歷史資料，請你幫她寫一則啟事。
啟事
小朋友，當(dāng)你費了好大的勁才爬過了閱讀理解山，這時又將看到前面有一條妙筆生花路，沿著這條路一直走，就到了北京。
妙筆生花路
六、我是小作家。20%
小朋友們，我們學(xué)了課文，知道了媽媽對我們子女的愛是那么無私，我們對媽媽又該為媽媽做什么呢?仔細看圖想想：誰在什么地方，做什么，他們是怎樣想的，可能說些什么，再用幾句話寫下來。
小朋友，當(dāng)你走過長長的妙筆生花路，到了北京，并在那里觀看了奧運會的比賽，你一定會開心地笑了。