這篇關(guān)于《少兒線描靜物寫生工具與方法》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
靜物寫生訓(xùn)練適合8——10歲的孩子,也是美術(shù)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。靜物寫生的目的是鍛煉兒童的觀察能力、動(dòng)手能力和形象思維能力,充分發(fā)揮兒童的創(chuàng)造力和想象力,努力完善兒童處理畫面的能力。在靜物的選擇、擺放和畫面處理等方面力求讓學(xué)生在輕松、活潑的氛圍中愉快地完成作品,有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行寫生教學(xué)。靜物寫生:常用的工具有2B鉛筆、炭筆、鋼筆、尼龍水筆、簽字筆、記號(hào)筆、中性筆等,其實(shí)中性百家樂(lè)筆價(jià)格便宜,不易揮發(fā),攜帶方便,非常適合8——10歲的兒童使用。靜物寫生畫在用紙上很簡(jiǎn)單,主要以黑白對(duì)比為主,常用的有8開素描紙和彩色卡紙,復(fù)印紙等。
兒童線描靜物寫生步驟:1、畫輪廓(從前往后、要畫出其特征)。2、畫細(xì)節(jié)(可近距離觀察靜物)。3、裝飾(使用點(diǎn)、線、面裝飾)。
兒童線描靜物寫生要求:簡(jiǎn)單的寫實(shí),大膽的想象。用中性筆直接畫,不要用鉛筆、橡皮、線條要穩(wěn)、準(zhǔn),還有流暢。畫靜物時(shí)要他細(xì)觀察,抓住靜物特征,把能看得清楚的都畫出來(lái),透視不做要求或少要求。
靜物的選擇應(yīng)該適合兒童的年齡特點(diǎn)。有意識(shí)地選擇色彩鮮艷、調(diào)子明快的蔬果、玩具和色彩對(duì)比強(qiáng)烈的靜物擺放。如紅蘋果、黃香蕉、黑瓷瓶、幾枝顏色不一樣的小花和一塊淺綠色襯布,就能夠組成一幅色彩很協(xié)調(diào)的畫面。同時(shí),我們也注意直線物體和曲線物體的組合,如玩具布娃娃、暖瓶、蘿卜。柑桔、白菜等。以達(dá)到引起兒童視覺(jué)興趣的目的。靜物的擺放應(yīng)按照高、中、低、近、中、遠(yuǎn)、的層次來(lái)布置,高低錯(cuò)落有序的搭配有利于兒童的整體觀察,使畫面處理呈階梯狀遞進(jìn),富于變化。也有利于畫面的合理構(gòu)成,這樣更多容易使孩子分清層次,進(jìn)入狀態(tài)。
靜物寫生訓(xùn)練適合8——10歲的孩子,也是美術(shù)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。靜物寫生的目的是鍛煉兒童的觀察能力、動(dòng)手能力和形象思維能力,充分發(fā)揮兒童的創(chuàng)造力和想象力,努力完善兒童處理畫面的能力。在靜物的選擇、擺放和畫面處理等方面力求讓學(xué)生在輕松、活潑的氛圍中愉快地完成作品,有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行寫生教學(xué)。靜物寫生:常用的工具有2B鉛筆、炭筆、鋼筆、尼龍水筆、簽字筆、記號(hào)筆、中性筆等,其實(shí)中性百家樂(lè)筆價(jià)格便宜,不易揮發(fā),攜帶方便,非常適合8——10歲的兒童使用。靜物寫生畫在用紙上很簡(jiǎn)單,主要以黑白對(duì)比為主,常用的有8開素描紙和彩色卡紙,復(fù)印紙等。
兒童線描靜物寫生步驟:1、畫輪廓(從前往后、要畫出其特征)。2、畫細(xì)節(jié)(可近距離觀察靜物)。3、裝飾(使用點(diǎn)、線、面裝飾)。
兒童線描靜物寫生要求:簡(jiǎn)單的寫實(shí),大膽的想象。用中性筆直接畫,不要用鉛筆、橡皮、線條要穩(wěn)、準(zhǔn),還有流暢。畫靜物時(shí)要他細(xì)觀察,抓住靜物特征,把能看得清楚的都畫出來(lái),透視不做要求或少要求。
靜物的選擇應(yīng)該適合兒童的年齡特點(diǎn)。有意識(shí)地選擇色彩鮮艷、調(diào)子明快的蔬果、玩具和色彩對(duì)比強(qiáng)烈的靜物擺放。如紅蘋果、黃香蕉、黑瓷瓶、幾枝顏色不一樣的小花和一塊淺綠色襯布,就能夠組成一幅色彩很協(xié)調(diào)的畫面。同時(shí),我們也注意直線物體和曲線物體的組合,如玩具布娃娃、暖瓶、蘿卜。柑桔、白菜等。以達(dá)到引起兒童視覺(jué)興趣的目的。靜物的擺放應(yīng)按照高、中、低、近、中、遠(yuǎn)、的層次來(lái)布置,高低錯(cuò)落有序的搭配有利于兒童的整體觀察,使畫面處理呈階梯狀遞進(jìn),富于變化。也有利于畫面的合理構(gòu)成,這樣更多容易使孩子分清層次,進(jìn)入狀態(tài)。