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        初三優(yōu)秀作文:原創(chuàng)作文之村莊里的玫瑰

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        殷夫中學305班 蔣璐蔚
            初春的奇葩在路徑中展開笑顏,安靜得香味連綿,令人心醉。迎著徐徐微風,帶著坦然的心情,再一次來到象山縣城的東郊,重新用目光撫摩著這座創(chuàng)立了40年的殷夫中學。斑駁的陽光下,紅白磚的教學樓,綠茵茵的環(huán)境,那殷夫塑像,以及黃石上鐫刻的八字校風——“勤敏、謹嚴、創(chuàng)造、奮爭”,都給了我一種深遠而又寧靜的感受。
            一路奮進的殷夫中學,倡導學生與時俱進、開拓創(chuàng)新、探索研究,推進一種素質教育,對于我們現(xiàn)在這代居住在寵愛的高塔中的子女來說,缺乏的可能就是這樣的勤敏、謹嚴、創(chuàng)造和奮爭吧。曾經(jīng)遇到一點挫折就抹眼淚的我們,在這里漸漸學會了獨立、勇敢、開朗、積極,學會善待他人,懂得少年強則國強!
            殷夫中學原名大徐中學,為了繼承殷夫烈士遺志,于1991年2月更名為殷夫中學,十幾年來,顯著的教學質量和辦學效益,贏得了社會的認可和贊譽。于是我才知道,殷夫是繼郭沫若、蔣光慈之后,中國現(xiàn)代文學的一位重要的革命詩人。他的學習環(huán)境沒有我們現(xiàn)在這樣的紛繁多彩,而是深受五四新文化的影響,到處宣傳著*軍閥,反對列強。在那個亂世之中,殷夫是這樣一個飽含階級革命感情的愛國主義之士。他在艱苦的獄中寫詩,他在面對“一切將隨風消隕”的逆境中,仍平靜地幫助其他革命同志學習德文。他無所畏懼、敢于奮斗的精神怎能叫人不佩服?融合了殷夫精神的中學又怎能叫人不自豪?
            “我醒時,天光微笑,林中有小鳥傳報……我的筆可騰宇寰,每個歌鳥都要吟唱?!?BR>    殷夫在《我醒時》想象著重新投入戰(zhàn)斗后的歡樂心情和高昂的斗志。我們應該驕傲地說我是殷夫中學的學生!我走殷夫走過的路,我在殷夫的村莊里念書成長。
            我在激情澎湃的國歌聲中捧起書本,我是一名熏陶著殷夫思想成長起來的中學生。
            感謝學校里辛勤工作的老師們,如慈母關懷著每一位學生的生活,又如嚴父對學生諄諄教誨。
            夜雨中的校園更增添了幾分詩意,路燈淡黃的光暈拂過肩頭,想起殷夫的一句詩詞:“我的愛是一朵玫瑰,五月的蓓蕾開放于自然的胸懷。”殷夫中學就像是一朵滋潤的玫瑰,開放在這清新昂然的村莊里。我們在這朵玫瑰里吸吮知識的花蜜,攜著日月光華,以青春為筆,譜寫出校園里一道道璀璨的風景線。
            指導老師:邱曉敏