丹城二中304班 鄭怡怡
    記憶中，有一件事，像一朵美麗的浪花在我眼前閃現(xiàn)，歡躍。
    那事發(fā)生在去年暑假。當(dāng)時(shí)天氣正熱，我回了趟姥姥家。大家都穿涼鞋，可我涼鞋上的鞋扣不知怎的斷了，這種鞋扣挺難弄的。沒(méi)辦法，只好拿去修了。唉，看來(lái)要破費(fèi)我?guī)讉€(gè)子兒了。
    按照姥姥告訴我的地址，我終于找到了小巷的修鞋鋪，小攤上的修鞋師傅正忙著。我打量了一下：他五十歲光景，頭發(fā)亂蓬蓬的，面容平淡，有些嚴(yán)肅，一對(duì)大眼睛深深地陷進(jìn)眼眶里；見(jiàn)了我，也不甚熱情。大概是他的工作不起眼，相貌又如此，我似乎有點(diǎn)兒不喜歡他。可附近沒(méi)別的鋪?zhàn)恿?，便只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著等，眼睛卻不時(shí)地看看街邊的風(fēng)景。
    輪到我，我把鞋遞給他。一雙又大又黑又長(zhǎng)著繭的手接過(guò)了我的鞋，他審視了一會(huì)，然后又在修鞋的工具箱里翻來(lái)翻去，找了好大會(huì)兒，終于找到了一枚相似的鞋扣。可他臉上還是沒(méi)有喜悅，仍是那么平淡。
    他拿著鞋，拆下斷了的鞋扣，從地上撿起新鞋扣，定了定位，然后從工具箱中拿出了一個(gè)釘子和一個(gè)錘子。只見(jiàn)他左手按著釘子，好讓釘子不亂移動(dòng)，右手拿著錘子一錘一錘地把釘子準(zhǔn)確地釘了進(jìn)去，最后，他把鞋帶穿進(jìn)鞋扣孔里。
    我問(wèn)他要多少錢，他卻說(shuō)不用了。我驚呆了：“為什么？”我趕緊問(wèn)他。他雙手忙活著，頭都不抬：“這么點(diǎn)兒事，不收錢?！蔽颐摽诙觯骸翱蓭滋烨拔冶斫阈蘖宋逶兀　彼淅涞貟亖?lái)一句：“我這就這樣！”我忙感謝這位大伯。他抬頭，瞥了我一眼，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，又繼續(xù)做他的活兒了。
    此時(shí)，我油然而生出一種激動(dòng)，一種對(duì)他的敬佩……
    這件事其實(shí)真的很普通，但卻讓我明白生活中還有這樣的一些人，一些事，他們是美的……
    眼前是那朵浪花，那么微小，那么普通，又是那么晶瑩，那么親切，那么美麗！
    點(diǎn)評(píng)：
    寫作特色：欲揚(yáng)先抑，以小見(jiàn)大。其實(shí)寫好文章并不難，只要你能做生活的有心人。
    指導(dǎo)老師：姚明達(dá)