在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇一
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的`能力，強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工，以班級(jí)為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央，隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行，整個(gè)過程前后銜接連貫，未造成混亂場(chǎng)面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動(dòng)，有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念，為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年2月22日下午，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育，通過各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇三
為了加強(qiáng)師生突遇消防安全事故的應(yīng)變能力，切實(shí)做好幼兒園消防安全工作，確保師生的生命安全，在20__年119消防日來臨之際，西平幼兒園于11月3日上午開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
消防演練前，保健室制定了《西平幼兒園消防應(yīng)急疏散演練方案》，帶領(lǐng)教職員工明確演練流程與師生疏散撤離的`具體要求，做到分工明確、責(zé)任到人，保證演練順利、圓滿完成。各班利用圖片、ppt等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全及防踩踏教育活動(dòng)。
當(dāng)消防警報(bào)聲響起，各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路，組織幼兒捂住口鼻，彎腰低頭，迅速撤離班級(jí)，在疏散途中，孩子們行動(dòng)迅速，不慌不亂，安全有序！到達(dá)預(yù)設(shè)安全地點(diǎn)后，各班教師迅速維持好秩序，清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)安全撤離人數(shù)。
本次演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí)和逃生技能，也為幼兒園教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇四
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的'工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年11月13日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以__校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、11月10日上午，學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。
4、11月10日下午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無一失。
5、11月13日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇五
貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，提高公司應(yīng)急逃生自救能力，提高全員的安全意識(shí)，20xx年6月21日公司舉辦全體員工應(yīng)急逃生自救和消防器材培訓(xùn)演習(xí)。通過演習(xí)和培訓(xùn)提高了全體員工的'應(yīng)急處理能力和逃生自救能力，同時(shí)也是對(duì)各部門應(yīng)急聯(lián)合處理應(yīng)急事件一次很好的檢驗(yàn)?，F(xiàn)將演習(xí)總結(jié)如下：
1、制定詳細(xì)的應(yīng)急方案
行政人事部根據(jù)公司《緊急應(yīng)急作業(yè)指導(dǎo)書》jl/wip—xz—006的職責(zé)分工，制定《20xx年上半年消防疏散演習(xí)方案》明確了組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急疏散路線、應(yīng)急處理程序，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、演習(xí)前準(zhǔn)備工作充分
演習(xí)前組織各部門負(fù)責(zé)人召開演習(xí)宣傳貫徹會(huì)議，落實(shí)各崗位責(zé)任人職責(zé)。組織公司兼職義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行消防水帶滅火培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核。演習(xí)前組織公司全體員工進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力。
三人配合，水帶接龍消防安全教育培訓(xùn)
6月21日下午17時(shí)00分，巡查人員報(bào)告二樓濕流程?；沸孤?，公司緊急啟用消防警玲演習(xí)正式開始。員工關(guān)閉本崗位設(shè)備電源，在各部門負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下迅速撤離到籃球場(chǎng)集合，疏散過程緊張、迅速、有序。消防演習(xí)及消防培訓(xùn)過程如下圖：
員工緊急疏散全體員工集合
?；沸孤?yīng)急處理滅火器使用講解
滅火器滅火消防水帶使用講解
拋水帶演示連接車間消火栓
演習(xí)過程反應(yīng)速度快，各部門積極參與配合，較好的完成了相應(yīng)的演習(xí)任務(wù)。主要體會(huì)如下：
1、通過消防疏散演習(xí)和消防安全培訓(xùn)教育，使全體員工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力。
2、了解和掌握如何?；沸孤┖笕绾尾扇”匾膽?yīng)急措施和防護(hù)措施、如何報(bào)警、如何安全疏散全體員工等基本操作。
3、各職責(zé)部門缺乏溝通和協(xié)調(diào)，在演習(xí)過程沒有及時(shí)反饋現(xiàn)場(chǎng)情況和疏散進(jìn)度。組織疏散人員沒有及時(shí)獲取準(zhǔn)確信息，演習(xí)過程中出現(xiàn)疏散提前和疏散延后現(xiàn)象。部分員工在疏散過程中奔跑，沒有按要求低姿態(tài)有序疏散。這些不足之處在以后的學(xué)習(xí)需重點(diǎn)改善。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇六
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，使全體員工掌握消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高消防意識(shí)，增強(qiáng)自救和組織疏散的能力，由總承包組織，廣州市南沙區(qū)消防中隊(duì)對(duì)中惠璧瓏灣項(xiàng)目進(jìn)行了一次全員消防安全宣傳及現(xiàn)場(chǎng)消防演練活動(dòng)。
參加人員：
南沙區(qū)消防中隊(duì)；
南沙區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站安全監(jiān)督員；
中惠廣州運(yùn)營(yíng)公司部分管理人員；
中惠璧瓏灣項(xiàng)目部、物業(yè)部、售樓部全員；
福建閩南公司項(xiàng)目部管理人員及作業(yè)工人；
廣州宏達(dá)工程顧問有限公司監(jiān)理組全員
各分包單位管理人員及作業(yè)工人。
演練情況如下：
由我司督促，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理跟進(jìn)，南沙區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站關(guān)注，由福建閩南建筑工程公司項(xiàng)目部提前向南沙區(qū)消防中隊(duì)提出消防演練協(xié)助申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)同意后，中隊(duì)派員到現(xiàn)場(chǎng)勘查，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際編制了消防演練專項(xiàng)方案，閩南公司根據(jù)方案要求，組織進(jìn)行了前期的籌備準(zhǔn)備工作，并事先知會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各單位，要求各單位的協(xié)助和配合事宜。
我司售樓及物業(yè)保安部全員亦做好演練前的一切準(zhǔn)備工作。
20xx年8月23日下午15：45分，南沙區(qū)消防中隊(duì)出動(dòng)三輛消防車，一個(gè)班的警力，按時(shí)到達(dá)中惠璧瓏灣售樓部廣場(chǎng)演習(xí)地點(diǎn)，我司售樓及物業(yè)保安一切準(zhǔn)備工作亦就緒，閩南公司亦準(zhǔn)備完畢，相關(guān)管理人員及作業(yè)工人亦到場(chǎng)。
首先，由現(xiàn)場(chǎng)演練總指揮宣布演練開始，現(xiàn)場(chǎng)假設(shè)，售樓部三樓發(fā)生火警，警報(bào)立即響起，發(fā)現(xiàn)人員第一時(shí)間報(bào)告火警119，公安消防總臺(tái)接火警后，指示南沙區(qū)消防官兵立即出動(dòng)，消防官兵接警后，立即緊急出動(dòng)，在幾分鐘之內(nèi)立即趕赴火警現(xiàn)場(chǎng)，到場(chǎng)后，消防官兵立即投入戰(zhàn)斗，我司售樓部、物業(yè)全體人員在各部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下全體人員有序撤離大樓。
首先，消防官兵進(jìn)行了泡沫滅火水帶接駁現(xiàn)場(chǎng)演示，火情消除后，消防官兵又進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)初起火情撲救，并對(duì)滅火器滅火的操作方法和使用要點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解，并讓在場(chǎng)人員進(jìn)行了親自操作體驗(yàn)。
通過此次消防演練培訓(xùn)，提高了全員的消防安全意識(shí)，同時(shí)還讓員工掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，了解了現(xiàn)場(chǎng)消防器材的具體分布情況，提高了現(xiàn)場(chǎng)消防隱患排查及處理能力，此次消防演習(xí)提升了全員的消防知識(shí)和逃生技能。
通過這次演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未按照演示操作的動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對(duì)以上問題，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第一、加強(qiáng)各單位全員的消防教育訓(xùn)練，經(jīng)常性督促各單位組織成員進(jìn)行實(shí)操理論相結(jié)合的培訓(xùn)，使各單位能熟練掌握應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程，提高實(shí)操滅火技能，確保在真正面對(duì)突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用。
第二、要督促各單位加強(qiáng)對(duì)各單位員工消防知識(shí)培訓(xùn)，提高員工消防安全意識(shí)，讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預(yù)防，我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司及項(xiàng)目安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇七
為增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)，提高師生緊急疏散逃生能力，9月27日上午，操軍鎮(zhèn)中心幼兒園開展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)聲的`響起，各班主班教師迅速依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾、衣角捂住口鼻，微曲身體，沿墻角邊有秩序地撤離至指定地點(diǎn)。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)后，各班老師向園長(zhǎng)集中匯報(bào)疏散情況，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離，無人員受傷。
整個(gè)消防疏散歷時(shí)2分20秒，做到了快速、安全、有序。這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇八
我校按照縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20__年4月15日至4月20日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；羅校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。設(shè)置了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對(duì)此次防火演練，羅校長(zhǎng)召開全體教師會(huì)議，安排了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在此次演練中所起到的作用。
三、消防演練
4月20日上午09：55，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常，樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，立即集合排成方隊(duì)。
本次消防疏散演習(xí)歷時(shí)1分23秒，可以說是在學(xué)校的認(rèn)真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保萬(wàn)無一失。經(jīng)過演練，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，一旦發(fā)生火情，應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演練中，全體教職工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真配合。經(jīng)過集中演練，使學(xué)生吸取了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了正視安全、防火工作的目的。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇一
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的`能力，強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工，以班級(jí)為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央，隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行，整個(gè)過程前后銜接連貫，未造成混亂場(chǎng)面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動(dòng)，有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念，為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年2月22日下午，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育，通過各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇三
為了加強(qiáng)師生突遇消防安全事故的應(yīng)變能力，切實(shí)做好幼兒園消防安全工作，確保師生的生命安全，在20__年119消防日來臨之際，西平幼兒園于11月3日上午開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
消防演練前，保健室制定了《西平幼兒園消防應(yīng)急疏散演練方案》，帶領(lǐng)教職員工明確演練流程與師生疏散撤離的`具體要求，做到分工明確、責(zé)任到人，保證演練順利、圓滿完成。各班利用圖片、ppt等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全及防踩踏教育活動(dòng)。
當(dāng)消防警報(bào)聲響起，各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路，組織幼兒捂住口鼻，彎腰低頭，迅速撤離班級(jí)，在疏散途中，孩子們行動(dòng)迅速，不慌不亂，安全有序！到達(dá)預(yù)設(shè)安全地點(diǎn)后，各班教師迅速維持好秩序，清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)安全撤離人數(shù)。
本次演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí)和逃生技能，也為幼兒園教職工積累了“迎戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇四
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的'工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20__年11月13日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以__校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、11月10日上午，學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。
4、11月10日下午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無一失。
5、11月13日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇五
貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，提高公司應(yīng)急逃生自救能力，提高全員的安全意識(shí)，20xx年6月21日公司舉辦全體員工應(yīng)急逃生自救和消防器材培訓(xùn)演習(xí)。通過演習(xí)和培訓(xùn)提高了全體員工的'應(yīng)急處理能力和逃生自救能力，同時(shí)也是對(duì)各部門應(yīng)急聯(lián)合處理應(yīng)急事件一次很好的檢驗(yàn)?，F(xiàn)將演習(xí)總結(jié)如下：
1、制定詳細(xì)的應(yīng)急方案
行政人事部根據(jù)公司《緊急應(yīng)急作業(yè)指導(dǎo)書》jl/wip—xz—006的職責(zé)分工，制定《20xx年上半年消防疏散演習(xí)方案》明確了組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急疏散路線、應(yīng)急處理程序，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、演習(xí)前準(zhǔn)備工作充分
演習(xí)前組織各部門負(fù)責(zé)人召開演習(xí)宣傳貫徹會(huì)議，落實(shí)各崗位責(zé)任人職責(zé)。組織公司兼職義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行消防水帶滅火培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核。演習(xí)前組織公司全體員工進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力。
三人配合，水帶接龍消防安全教育培訓(xùn)
6月21日下午17時(shí)00分，巡查人員報(bào)告二樓濕流程?；沸孤?，公司緊急啟用消防警玲演習(xí)正式開始。員工關(guān)閉本崗位設(shè)備電源，在各部門負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下迅速撤離到籃球場(chǎng)集合，疏散過程緊張、迅速、有序。消防演習(xí)及消防培訓(xùn)過程如下圖：
員工緊急疏散全體員工集合
?；沸孤?yīng)急處理滅火器使用講解
滅火器滅火消防水帶使用講解
拋水帶演示連接車間消火栓
演習(xí)過程反應(yīng)速度快，各部門積極參與配合，較好的完成了相應(yīng)的演習(xí)任務(wù)。主要體會(huì)如下：
1、通過消防疏散演習(xí)和消防安全培訓(xùn)教育，使全體員工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力。
2、了解和掌握如何?；沸孤┖笕绾尾扇”匾膽?yīng)急措施和防護(hù)措施、如何報(bào)警、如何安全疏散全體員工等基本操作。
3、各職責(zé)部門缺乏溝通和協(xié)調(diào)，在演習(xí)過程沒有及時(shí)反饋現(xiàn)場(chǎng)情況和疏散進(jìn)度。組織疏散人員沒有及時(shí)獲取準(zhǔn)確信息，演習(xí)過程中出現(xiàn)疏散提前和疏散延后現(xiàn)象。部分員工在疏散過程中奔跑，沒有按要求低姿態(tài)有序疏散。這些不足之處在以后的學(xué)習(xí)需重點(diǎn)改善。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇六
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，使全體員工掌握消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高消防意識(shí)，增強(qiáng)自救和組織疏散的能力，由總承包組織，廣州市南沙區(qū)消防中隊(duì)對(duì)中惠璧瓏灣項(xiàng)目進(jìn)行了一次全員消防安全宣傳及現(xiàn)場(chǎng)消防演練活動(dòng)。
參加人員：
南沙區(qū)消防中隊(duì)；
南沙區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站安全監(jiān)督員；
中惠廣州運(yùn)營(yíng)公司部分管理人員；
中惠璧瓏灣項(xiàng)目部、物業(yè)部、售樓部全員；
福建閩南公司項(xiàng)目部管理人員及作業(yè)工人；
廣州宏達(dá)工程顧問有限公司監(jiān)理組全員
各分包單位管理人員及作業(yè)工人。
演練情況如下：
由我司督促，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理跟進(jìn)，南沙區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站關(guān)注，由福建閩南建筑工程公司項(xiàng)目部提前向南沙區(qū)消防中隊(duì)提出消防演練協(xié)助申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)同意后，中隊(duì)派員到現(xiàn)場(chǎng)勘查，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際編制了消防演練專項(xiàng)方案，閩南公司根據(jù)方案要求，組織進(jìn)行了前期的籌備準(zhǔn)備工作，并事先知會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各單位，要求各單位的協(xié)助和配合事宜。
我司售樓及物業(yè)保安部全員亦做好演練前的一切準(zhǔn)備工作。
20xx年8月23日下午15：45分，南沙區(qū)消防中隊(duì)出動(dòng)三輛消防車，一個(gè)班的警力，按時(shí)到達(dá)中惠璧瓏灣售樓部廣場(chǎng)演習(xí)地點(diǎn)，我司售樓及物業(yè)保安一切準(zhǔn)備工作亦就緒，閩南公司亦準(zhǔn)備完畢，相關(guān)管理人員及作業(yè)工人亦到場(chǎng)。
首先，由現(xiàn)場(chǎng)演練總指揮宣布演練開始，現(xiàn)場(chǎng)假設(shè)，售樓部三樓發(fā)生火警，警報(bào)立即響起，發(fā)現(xiàn)人員第一時(shí)間報(bào)告火警119，公安消防總臺(tái)接火警后，指示南沙區(qū)消防官兵立即出動(dòng)，消防官兵接警后，立即緊急出動(dòng)，在幾分鐘之內(nèi)立即趕赴火警現(xiàn)場(chǎng)，到場(chǎng)后，消防官兵立即投入戰(zhàn)斗，我司售樓部、物業(yè)全體人員在各部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下全體人員有序撤離大樓。
首先，消防官兵進(jìn)行了泡沫滅火水帶接駁現(xiàn)場(chǎng)演示，火情消除后，消防官兵又進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)初起火情撲救，并對(duì)滅火器滅火的操作方法和使用要點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解，并讓在場(chǎng)人員進(jìn)行了親自操作體驗(yàn)。
通過此次消防演練培訓(xùn)，提高了全員的消防安全意識(shí)，同時(shí)還讓員工掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，了解了現(xiàn)場(chǎng)消防器材的具體分布情況，提高了現(xiàn)場(chǎng)消防隱患排查及處理能力，此次消防演習(xí)提升了全員的消防知識(shí)和逃生技能。
通過這次演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未按照演示操作的動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對(duì)以上問題，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第一、加強(qiáng)各單位全員的消防教育訓(xùn)練，經(jīng)常性督促各單位組織成員進(jìn)行實(shí)操理論相結(jié)合的培訓(xùn)，使各單位能熟練掌握應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程，提高實(shí)操滅火技能，確保在真正面對(duì)突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用。
第二、要督促各單位加強(qiáng)對(duì)各單位員工消防知識(shí)培訓(xùn)，提高員工消防安全意識(shí)，讓每位員工認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預(yù)防，我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司及項(xiàng)目安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇七
為增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí)，提高師生緊急疏散逃生能力，9月27日上午，操軍鎮(zhèn)中心幼兒園開展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)聲的`響起，各班主班教師迅速依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾、衣角捂住口鼻，微曲身體，沿墻角邊有秩序地撤離至指定地點(diǎn)。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)后，各班老師向園長(zhǎng)集中匯報(bào)疏散情況，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離，無人員受傷。
整個(gè)消防疏散歷時(shí)2分20秒，做到了快速、安全、有序。這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障。
消防演練工作總結(jié)報(bào)告十篇八
我校按照縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20__年4月15日至4月20日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；羅校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。設(shè)置了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對(duì)此次防火演練，羅校長(zhǎng)召開全體教師會(huì)議，安排了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在此次演練中所起到的作用。
三、消防演練
4月20日上午09：55，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常，樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，立即集合排成方隊(duì)。
本次消防疏散演習(xí)歷時(shí)1分23秒，可以說是在學(xué)校的認(rèn)真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保萬(wàn)無一失。經(jīng)過演練，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，一旦發(fā)生火情，應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演練中，全體教職工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真配合。經(jīng)過集中演練，使學(xué)生吸取了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了正視安全、防火工作的目的。