我沒有大河的壯美,但是具有小溪的涓秀;沒有高山的崔嵬,但具有山路的曲折;人世豐富多彩,我只愿做一個(gè)真正的我。
前些天,在家閑無事,便模仿起同窗溫柔姿態(tài),一次不像二次仍不像……我不知不像的原因何在。或許我就是我,永遠(yuǎn)都不會與她人一樣的。
我,一個(gè)平凡的中學(xué)生,留著短發(fā),在有些人眼里我也許不是一個(gè)中學(xué)生,我成績太差,而現(xiàn)在是一個(gè)以分?jǐn)?shù)論人好壞的時(shí)代。我不知原因何在,是我沒有別人聰明嗎?是我不夠努力嗎?為了符合中學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”,我會加倍努力,我會魂?duì)繅衾@的追求。
我喜歡獨(dú)來獨(dú)往,并非是不喜愛交友,只是“每當(dāng)心里難受時(shí),感到世俗偏見時(shí),人間缺乏人情味時(shí),我便會獨(dú)自一個(gè)到田野散步欣賞小草的舞蹈,小鳥宛轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的歌聲,或傾聽小溪的心聲”,都不帶隨從罷了。
我交友也并非是不看對象,對于交友我有自己獨(dú)特的見解,無論異性同性,無論貧窮與富貴,只要她用心交友;我不會由于視角、立場、心態(tài)而移植,我都會用微笑來迎接她(他)——我的朋友。因?yàn)槟鞘俏野l(fā)自內(nèi)心真誠的笑,是我對人生的理解,對朋友的信賴,對理解的追求,所以每次與朋友交際時(shí)我都會流露出我那甜美動(dòng)人的微笑,使他們?nèi)滩蛔‘a(chǎn)生一種十分愉快的心情。但是在我關(guān)心別人時(shí),我從來不會降低自己的身價(jià)。
我猶如一座城市,每天唱歌,蹦蹦跳跳的,把自己的快樂都傳染給別人。我喜歡文藝明星,他們獨(dú)如老朋友一樣親切,常常為了他們竟與別人弄的面紅耳赤的。同時(shí),我也喜愛看電視,但我有點(diǎn)癡,明明知道其內(nèi)容是虛構(gòu)的,但是每當(dāng)看到好人受難時(shí),有情人不能患難與共、風(fēng)雨同舟時(shí),平凡的淚水仍是在我這張平凡的臉上奔流。以后,便又無其事發(fā)生一樣。
我,很樂觀,所謂“樂觀是金”嗎?所以每當(dāng)有風(fēng)有雨有霧時(shí),我都不會困難,或者天暗、路滑而害怕,因?yàn)槲抑?,風(fēng)雨過后,定然是一個(gè)陽光燦爛的艷陽天。
這就是我,一個(gè)平凡的我,一個(gè)真正的我。
指導(dǎo)老師:莊春梅
前些天,在家閑無事,便模仿起同窗溫柔姿態(tài),一次不像二次仍不像……我不知不像的原因何在。或許我就是我,永遠(yuǎn)都不會與她人一樣的。
我,一個(gè)平凡的中學(xué)生,留著短發(fā),在有些人眼里我也許不是一個(gè)中學(xué)生,我成績太差,而現(xiàn)在是一個(gè)以分?jǐn)?shù)論人好壞的時(shí)代。我不知原因何在,是我沒有別人聰明嗎?是我不夠努力嗎?為了符合中學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”,我會加倍努力,我會魂?duì)繅衾@的追求。
我喜歡獨(dú)來獨(dú)往,并非是不喜愛交友,只是“每當(dāng)心里難受時(shí),感到世俗偏見時(shí),人間缺乏人情味時(shí),我便會獨(dú)自一個(gè)到田野散步欣賞小草的舞蹈,小鳥宛轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的歌聲,或傾聽小溪的心聲”,都不帶隨從罷了。
我交友也并非是不看對象,對于交友我有自己獨(dú)特的見解,無論異性同性,無論貧窮與富貴,只要她用心交友;我不會由于視角、立場、心態(tài)而移植,我都會用微笑來迎接她(他)——我的朋友。因?yàn)槟鞘俏野l(fā)自內(nèi)心真誠的笑,是我對人生的理解,對朋友的信賴,對理解的追求,所以每次與朋友交際時(shí)我都會流露出我那甜美動(dòng)人的微笑,使他們?nèi)滩蛔‘a(chǎn)生一種十分愉快的心情。但是在我關(guān)心別人時(shí),我從來不會降低自己的身價(jià)。
我猶如一座城市,每天唱歌,蹦蹦跳跳的,把自己的快樂都傳染給別人。我喜歡文藝明星,他們獨(dú)如老朋友一樣親切,常常為了他們竟與別人弄的面紅耳赤的。同時(shí),我也喜愛看電視,但我有點(diǎn)癡,明明知道其內(nèi)容是虛構(gòu)的,但是每當(dāng)看到好人受難時(shí),有情人不能患難與共、風(fēng)雨同舟時(shí),平凡的淚水仍是在我這張平凡的臉上奔流。以后,便又無其事發(fā)生一樣。
我,很樂觀,所謂“樂觀是金”嗎?所以每當(dāng)有風(fēng)有雨有霧時(shí),我都不會困難,或者天暗、路滑而害怕,因?yàn)槲抑?,風(fēng)雨過后,定然是一個(gè)陽光燦爛的艷陽天。
這就是我,一個(gè)平凡的我,一個(gè)真正的我。
指導(dǎo)老師:莊春梅