別奇怪，也不要以為我寫的是長得像花兒一樣的某位老師，此“花”非彼“花”，我說的是老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神與花的品質相似。不信？請看我們這兩位老師。
    石榴花——Chinese teacher
    請問你見過石榴花嗎？那紅得耀眼、那紅得醉人的花兒，不用到旁邊，風兒早把濃郁的芳香送給你了。紅得熱烈，紅得讓人為之傾倒。驕陽似火、蜂蝶飛舞，閉上眼，仿佛石榴可目。而我們的語文老師，激情四射，不僅課講得生動活潑，語言幽默風趣，而且博學多識、消息靈通。在他的課上，同學們的笑聲多，嘻嘻哈哈一堂課就結束了，想睡一會兒都找不到理由。語文老師不正是石榴花的寫照嗎？
    鳳仙花——Math teacher
    鳳仙花開在炎炎的夏天，數(shù)學老師奉命于危難之間，于眾師擔憂中接管了我們班；花兒給人帶來絲絲涼意，老師給我們帶來了線線希望；鳳仙花雖平凡但不普通，她溫柔而體貼，老師在我心中亦是如此。
    ……
    花朵把我們的世界裝點得多姿多彩，是花朵讓我們的生活更具生機。而老師，是我們攀登知識殿堂的階梯、引路人，是我心中的花。
    我愛花，更愛“如花”的老師。
    指導教師：馬超