淅瀝的秋雨,一點(diǎn)一滴落在參差不齊的劉海上,順著發(fā)絲落在緊鎖的眉宇間,隨著時(shí)光的流逝,水珠漸漸蒸發(fā),升向那雨后干凈的天空……
雨后的秋天,泥土散發(fā)不出密人的芳香,曾經(jīng)墨綠色的草兒卻也三三兩兩的消失在這片泥土之中。花壇里靜靜呼吸的花兒,殘留著雨水的痕跡,曾是綠葉伴紅花,煞是一番美景。而如今,沒(méi)有綠葉的陪襯只剩一朵寂寞的花蕾,它活著還會(huì)為誰(shuí)漂亮?
是為了那死去的落葉,還是為了那些欣賞它的人兒?雨水從花瓣上滑落,或許這一切的一切只有花兒從自己的眼淚中才能夠品嘗的到。花兒枯萎了,因?yàn)樗钤诰G葉的生命里。春天的暖風(fēng)吹在花兒的臉上,身邊依舊伴著綠葉,那死去的綠葉是為了讓花兒更美。
漫步在長(zhǎng)滿青苔的鄉(xiāng)村小道上,從石階低處一步一步升到弄堂邊,面前一條蜿蜒的巷子,腳下古青色的石板,卻早已千瘡百孔,坑坑坳坳里累積的不止這一次秋雨,曾親潤(rùn)過(guò)它的身體,也許只有青石板才能夠說(shuō)得出。青石板散發(fā)出古老的氣息,歲月的沖擊使這氣息變得蒼老無(wú)力。青石板在等待,等待曾經(jīng)鋪設(shè)它的人兒,回憶起,曾幾何時(shí),有多少人的腳步曾經(jīng)踏過(guò)自己的身軀,這是人兒對(duì)青石板另類的愛(ài)戀,因?yàn)槿藗冏屗@示出它的價(jià)值。青石板活在人們的生命里,他想或許以后能夠讓曾經(jīng)的人兒從自己的身軀上走過(guò)這短暫的路程。
我在猶豫我的人生,猶豫我該活在誰(shuí)的生命里。
清冷色的衣妄意擺弄的面孔,從別人鄙夷的瞳孔中折射出來(lái),走在屬于自己的街。笑,則放聲大笑。悲,則緊鎖眉頭。寂寞的心臟,在早已荒涼的胸腔里跳動(dòng),他早已失去那份鮮紅,那份火熱。那孤獨(dú)的心跳聲沖擊著耳膜。得道多助,失道寡助,難道我的生命從此失了道?……
月光朗朗的夜晚,操場(chǎng)上夜露如霜,樹下有苔的痕跡?;袒倘凰南驴?,銀光的月光鋪出銀亮的道,一塵不染。琥珀色的月,結(jié)了霜的淚,惟記得那段歲月……芭蕉簾外雨聲急,匆匆而過(guò)的時(shí)間;青花瓷里容顏舊,老去的只是我自己。伴著月光的冰冷,我卸下妝扮,退出那舞臺(tái),我演的不是別人,而是自己。我不在,而月依舊……憂郁的眼神,在這真實(shí)的舞臺(tái)上變成了溫柔的目光,我和家人走在雨后的公路上,膠鞋踏著暖和的路面,聽著父母的諄諄的教導(dǎo)。秋天的落葉枯了,落在了大地上,是為了讓大樹生長(zhǎng)出和自己一樣的綠葉。從這“落葉歸根”上,我明白,我愛(ài)人因?yàn)槟切?ài)我的人,愛(ài)我的人之所以愛(ài)我是因?yàn)槲覑?ài)人。
一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更羽夢(mèng)三更后,三更夢(mèng)后是酣眠。一切的秋愁,一切的矛盾統(tǒng)統(tǒng)化為烏有,我又猶豫什么?;钤谡l(shuí)的生命里?活在愛(ài)我們的人的生命里,冬天不會(huì)冰冷,花兒是別樣的紅……
作者:山東省菏澤市鄄城縣第十二中學(xué)高三一班靳慶沛
指導(dǎo)教師:李愛(ài)霞
雨后的秋天,泥土散發(fā)不出密人的芳香,曾經(jīng)墨綠色的草兒卻也三三兩兩的消失在這片泥土之中。花壇里靜靜呼吸的花兒,殘留著雨水的痕跡,曾是綠葉伴紅花,煞是一番美景。而如今,沒(méi)有綠葉的陪襯只剩一朵寂寞的花蕾,它活著還會(huì)為誰(shuí)漂亮?
是為了那死去的落葉,還是為了那些欣賞它的人兒?雨水從花瓣上滑落,或許這一切的一切只有花兒從自己的眼淚中才能夠品嘗的到。花兒枯萎了,因?yàn)樗钤诰G葉的生命里。春天的暖風(fēng)吹在花兒的臉上,身邊依舊伴著綠葉,那死去的綠葉是為了讓花兒更美。
漫步在長(zhǎng)滿青苔的鄉(xiāng)村小道上,從石階低處一步一步升到弄堂邊,面前一條蜿蜒的巷子,腳下古青色的石板,卻早已千瘡百孔,坑坑坳坳里累積的不止這一次秋雨,曾親潤(rùn)過(guò)它的身體,也許只有青石板才能夠說(shuō)得出。青石板散發(fā)出古老的氣息,歲月的沖擊使這氣息變得蒼老無(wú)力。青石板在等待,等待曾經(jīng)鋪設(shè)它的人兒,回憶起,曾幾何時(shí),有多少人的腳步曾經(jīng)踏過(guò)自己的身軀,這是人兒對(duì)青石板另類的愛(ài)戀,因?yàn)槿藗冏屗@示出它的價(jià)值。青石板活在人們的生命里,他想或許以后能夠讓曾經(jīng)的人兒從自己的身軀上走過(guò)這短暫的路程。
我在猶豫我的人生,猶豫我該活在誰(shuí)的生命里。
清冷色的衣妄意擺弄的面孔,從別人鄙夷的瞳孔中折射出來(lái),走在屬于自己的街。笑,則放聲大笑。悲,則緊鎖眉頭。寂寞的心臟,在早已荒涼的胸腔里跳動(dòng),他早已失去那份鮮紅,那份火熱。那孤獨(dú)的心跳聲沖擊著耳膜。得道多助,失道寡助,難道我的生命從此失了道?……
月光朗朗的夜晚,操場(chǎng)上夜露如霜,樹下有苔的痕跡?;袒倘凰南驴?,銀光的月光鋪出銀亮的道,一塵不染。琥珀色的月,結(jié)了霜的淚,惟記得那段歲月……芭蕉簾外雨聲急,匆匆而過(guò)的時(shí)間;青花瓷里容顏舊,老去的只是我自己。伴著月光的冰冷,我卸下妝扮,退出那舞臺(tái),我演的不是別人,而是自己。我不在,而月依舊……憂郁的眼神,在這真實(shí)的舞臺(tái)上變成了溫柔的目光,我和家人走在雨后的公路上,膠鞋踏著暖和的路面,聽著父母的諄諄的教導(dǎo)。秋天的落葉枯了,落在了大地上,是為了讓大樹生長(zhǎng)出和自己一樣的綠葉。從這“落葉歸根”上,我明白,我愛(ài)人因?yàn)槟切?ài)我的人,愛(ài)我的人之所以愛(ài)我是因?yàn)槲覑?ài)人。
一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更羽夢(mèng)三更后,三更夢(mèng)后是酣眠。一切的秋愁,一切的矛盾統(tǒng)統(tǒng)化為烏有,我又猶豫什么?;钤谡l(shuí)的生命里?活在愛(ài)我們的人的生命里,冬天不會(huì)冰冷,花兒是別樣的紅……
作者:山東省菏澤市鄄城縣第十二中學(xué)高三一班靳慶沛
指導(dǎo)教師:李愛(ài)霞